CN209846468U - 一种坐姿矫正学习桌 - Google Patents
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Abstract
一种坐姿矫正学习桌,包括书桌,该书桌的桌面的顶面设有手部压力传感器组件以及头部超声波距离传感器,所述书桌的桌面的底面设有胸部超声波距离传感器,所述书桌的底部设有脚部压力传感器组件,所述手部压力传感器组件包括手部放置板以及手部压力传感器,所述脚部压力传感器组件包括脚部放置板以及脚部压力传感器,所述书桌的侧面设有控制盒,该控制盒内设有控制电路板及电池,所述手部压力传感器、头部超声波距离传感器、胸部超声波距离传感器及脚部压力传感器与控制电路板的输入端连接,所述电池与控制电路板连接并为控制电路板提供电源,所述控制电路板设有无线传输模块,所述控制电路板通过无线传输模块信号连接有智能手机APP。
Description
技术领域
本实用新型涉及家具产品领域,具体的说是指一种坐姿矫正学习桌。
背景技术
正确的坐姿要求学生在听课时双膝自然并拢,双腿正放,立腰挺胸,双手抱臂,眼睛平视前方。写字时也要求学生身体坐直,眼离书本一尺,胸离桌边一拳。小学和中学时期是学生生长发育的重要时期,在这个时期正确的坐姿的学生的影响极大。错误的坐姿有可能导致学生视力下降,两肩不齐,脊柱弯曲等问题,既不美观又不健康,还可能进而导致学生产生心理问题。为了帮助学生矫正错误的坐姿,保持正确的坐姿,有效地避免由于不良的坐姿导致的问题,本申请人经过潜心研究,遂有本案的产生。
实用新型内容
本实用新型提供的是一种坐姿矫正学习桌,其主要目的在于克服中小学生在听课及写作业时坐姿不正确的问题。
为了解决上述的技术问题,本实用新型采用如下的技术方案:
一种坐姿矫正学习桌,包括书桌,该书桌的桌面的顶面设有用于测量手臂对桌面压力的手部压力传感器组件以及用于测量下巴到桌面距离的头部超声波距离传感器,所述书桌的桌面的底面设有用于测量胸部和桌子之间距离的胸部超声波距离传感器,所述书桌的底部设有支撑板,该支撑板上设有用于测量双脚压力的脚部压力传感器组件,所述手部压力传感器组件包括手部放置板以及设于手部放置板底面中部的手部压力传感器,所述脚部压力传感器组件包括脚部放置板以及设于脚部放置板底面中部的脚部压力传感器,所述书桌的侧面设有控制盒,该控制盒内设有控制电路板及电池,所述手部压力传感器、头部超声波距离传感器、胸部超声波距离传感器及脚部压力传感器与控制电路板的输入端连接,所述电池与控制电路板连接并为控制电路板提供电源,所述控制电路板设有无线传输模块,所述控制电路板通过无线传输模块信号连接有智能手机APP。
进一步的,所述手部放置板呈“C”型。
进一步的,所述手部压力传感器和脚部压力传感器均为电阻应变式微型压力称重传感器,该电阻应变式微型压力称重传感器的量程为50kg。
进一步的,所述头部超声波距离传感器和胸部超声波距离传感器的量程为300cm。
进一步的,所述无线传输模块为蓝牙传输模块。
由上述对本实用新型的描述可知,和现有技术相比,本实用新型具有如下优点:本实用新型结构新颖、设计巧妙,初始时须先进行参数预设置,参数预设置需使学生在教师监督下保持正确的坐姿5秒以上,重复3次,控制电路板记录各个传感器3次测得的参数并将3次测得的参数传给智能手机APP,智能手机APP取平均值作为最终的预设值,同时在智能手机APP设置各个传感器的偏差值。在本学习桌进行坐姿监控时,控制电路板会将各个传感器测得的数据实时传给智能手机APP,当传感器获得的数据与预设值偏差较大时判定学生的坐姿不良,智能手机APP手机会根据不同传感器的结果给予相应的纠正坐姿提示。
附图说明
图1为本实用新型的结构图。
图2为本实用新型的左视示意图。
图3为本实用新型的电路原理框图。
具体实施方式
参照图1至图3。一种坐姿矫正学习桌,包括书桌1,该书桌1的桌面的顶面设有用于测量手臂对桌面压力的手部压力传感器组件2以及用于测量下巴到桌面距离的头部超声波距离传感器3。所述书桌1的桌面的底面设有用于测量胸部和桌子之间距离的胸部超声波距离传感器4,所述书桌1的底部设有支撑板5,该支撑板5上设有用于测量双脚压力的脚部压力传感器组件6。所述手部压力传感器组件2包括手部放置板21以及设于手部放置板21底面中部的手部压力传感器22,所述脚部压力传感器组件6包括脚部放置板61以及设于脚部放置板61底面中部的脚部压力传感器62。所述书桌1的侧面设有控制盒7,该控制盒7内设有控制电路板8及电池9,所述手部压力传感器22、头部超声波距离传感器3、胸部超声波距离传感器4及脚部压力传感器62与控制电路板8的输入端连接,所述电池9与控制电路板8连接并为控制电路板8提供电源。所述控制电路板8设有无线传输模块81,该无线传输模块81可为蓝牙传输模块,所述控制电路板8通过无线传输模块81信号连接有智能手机APP10。
参照图1。所述手部放置板21呈“C”型,该手部放置板21用于供学生手臂的放置。所述手部压力传感器22和脚部压力传感器62均为电阻应变式微型压力称重传感器,该电阻应变式微型压力称重传感器的量程为50kg。所述头部超声波距离传感器3和胸部超声波距离传感器4的量程为300cm。当学生保持正确坐姿时,手臂对手部压力传感器22的压力一般不大于2kg,脚部对脚部压力传感器62的压力一般不大于10kg,胸部离桌5-10cm,下巴离桌面15-30cm。
参照图1至图3。使用本学习桌初始时须先进行参数预设置,参数预设置需使学生在教师监督下保持正确的坐姿5秒以上,重复3次,控制电路板记录各个传感器3次测得的参数并将3次测得的参数传给智能手机APP10,智能手机APP10取平均值作为最终的预设值,同时在智能手机APP10设置各个传感器的偏差值。
当手臂放在手部放置板21上时,手部压力传感器22可以测量手臂对桌面的压力值。当学生听课时要求抱臂坐好,学生的胳膊接触手部压力传感器22中间的部分,当学生写作业时,双臂与手部压力传感器22的两侧的部分接触。当学生双臂都放在手部压力传感器22上时,手部压力传感器22测得的数据与预设置的参数大致相同;当学生只有一个手臂放在桌面上或两个手臂都不在桌面上,手部压力传感器22测得的压力值小于预设值,智能手机APP10会发出提示音并显示“把两只手都放在桌上哦”字样。
当双脚放在脚部放置板61上时,脚部压力传感器62可以测量双脚对脚部放置板61的压力值。当学生的脚没有放在指定位置时,脚部压力传感器62测得的数据比预设值小很多而超出偏差值时,此时智能手机APP10会发出提示音并显示“把脚放正哦”字样。
当学生驼背或者趴在桌子上时,胸部超声波距离传感器4或头部超声波距离传感器3测得的数据会比预设值小很多。当胸部超声波距离传感器4或头部超声波距离传感器3中至少有一个的测量结果与预设值相差过多而超出偏差值时,智能手机APP10会发出提示音并显示“挺胸抬头坐好哦”字样。
本实用新型中,所述手部压力传感器22、头部超声波距离传感器3、胸部超声波距离传感器4及脚部压力传感器62在市面上均可直接购买,所述控制电路板8、智能手机APP10的开发对于智能领域的技术人员来说也是可以容易实现的。
上述仅为本实用新型的具体实施方式,但本实用新型的设计构思并不局限于此,凡利用此构思对本实用新型进行非实质性的改动,均应属于侵犯本实用新型保护范围的行为。
Claims (5)
1.一种坐姿矫正学习桌,其特征在于:包括书桌,该书桌的桌面的顶面设有用于测量手臂对桌面压力的手部压力传感器组件以及用于测量下巴到桌面距离的头部超声波距离传感器,所述书桌的桌面的底面设有用于测量胸部和桌子之间距离的胸部超声波距离传感器,所述书桌的底部设有支撑板,该支撑板上设有用于测量双脚压力的脚部压力传感器组件,所述手部压力传感器组件包括手部放置板以及设于手部放置板底面中部的手部压力传感器,所述脚部压力传感器组件包括脚部放置板以及设于脚部放置板底面中部的脚部压力传感器,所述书桌的侧面设有控制盒,该控制盒内设有控制电路板及电池,所述手部压力传感器、头部超声波距离传感器、胸部超声波距离传感器及脚部压力传感器与控制电路板的输入端连接,所述电池与控制电路板连接并为控制电路板提供电源,所述控制电路板设有无线传输模块,所述控制电路板通过无线传输模块信号连接有智能手机APP。
2.如权利要求1所述的一种坐姿矫正学习桌,其特征在于:所述手部放置板呈“C”型。
3.如权利要求1所述的一种坐姿矫正学习桌,其特征在于:所述手部压力传感器和脚部压力传感器均为电阻应变式微型压力称重传感器,该电阻应变式微型压力称重传感器的量程为50kg。
4.如权利要求1所述的一种坐姿矫正学习桌,其特征在于:所述头部超声波距离传感器和胸部超声波距离传感器的量程为300cm。
5.如权利要求1所述的一种坐姿矫正学习桌,其特征在于:所述无线传输模块为蓝牙传输模块。
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2018
- 2018-11-26 CN CN201821956526.7U patent/CN209846468U/zh active Active
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