CN209825626U - 声乐教学乐谱架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了声乐教学乐谱架,包括第一外套管,所述第一外套管外侧的中间位置处设置有套筒,且套筒外侧的中间位置处铰接有三组支臂,所述第一外套管外侧的底部铰接有三组支撑杆,且支撑杆远离第一外套管的一端铰接在支臂内侧的底部,所述套筒外侧的上端螺纹安装有第二螺纹杆,所述第一外套管外侧的上端设置有第一限位槽。本实用新型设置有转盘,通过转盘可以360°随意转动装置的教学板面,使用更加灵活方便,该装置设置有松紧螺杆,通过松紧螺杆可以调节乐谱板的角度,从而在声乐教学过程中使用更加舒适,通过升降结构可以调节装置的高度,适合不同身高的人员的使用,配合装置旋转和角度调节的功能。
Description
技术领域
本实用新型涉及声乐教学用具技术领域,具体为声乐教学乐谱架。
背景技术
声乐,是指用人声演唱的音乐形式,声乐是以人的声带为主,配合口腔,舌头,鼻腔作用于气息,发出的悦耳的,连续的,有节奏的声音。
在声乐教学过程中,经常会使用到乐谱架用来放置乐谱,然而现有的乐谱架存在多处不足,乐谱架的展示板面不能全方位进行教学展示,缩短了教学时间,降低了教学质量,另外目前的声乐教学乐谱架高度的固定,使其无法适用于不同身高的教学人员,使其局限了适用性,其次目前的声乐教学乐谱架的乐谱板角度无法调节,教学使用时不够舒适。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供声乐教学乐谱架,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:声乐教学乐谱架,包括第一外套管,所述第一外套管外侧的中间位置处设置有套筒,且套筒外侧的中间位置处铰接有三组支臂,所述第一外套管外侧的底部铰接有三组支撑杆,且支撑杆远离第一外套管的一端铰接在支臂内侧的底部,所述套筒外侧的上端螺纹安装有第二螺纹杆,所述第一外套管外侧的上端设置有第一限位槽,所述第一限位槽的内侧螺纹安装有卡块,所述第一外套管内侧的顶部设置有内套管,所述内套管的外侧均匀设置有与卡块相互配合的通孔,所述内套管顶部的安装有第二外套管,且第二外套管外侧的中间位置处安装有U型槽,所述U型槽顶部的中间位置处螺纹安装有第一螺纹杆,所述第二外套管的顶部安装有转盘,且转盘的顶部安装有支撑板,所述支撑板顶部的一侧铰接有乐谱板,所述乐谱板的背面均匀设置有第二限位槽,所述支撑板顶部远离乐谱板的一侧铰接有与第二限位槽相互配合的插杆。
优选的,所述支臂的底部安装有万向轮,且万向轮上设置有制动装置。
优选的,所述乐谱板靠近承载板一侧的顶部设置有两组固定夹。
优选的,所述乐谱板一侧的底部安装有承载板。
优选的,所述乐谱板顶部的中间位置处安装有手柄。
优选的,所述U型槽的内侧设置有防滑层。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该声乐教学乐谱架设置有转盘,通过转盘可以360°随意转动装置的教学板面,使用更加灵活方便,该装置设置有松紧螺杆,通过松紧螺杆可以调节乐谱板的角度,从而在声乐教学过程中使用更加舒适,通过升降结构可以调节装置的高度,适合不同身高的人员的使用,配合装置旋转和角度调节的功能,可以进一步提高装置使用的便捷性和舒适性,该装置设置有由第一螺纹杆、U型槽而组成的固定结构,将乐谱板拿取下来后通过固定结构可以将乐谱板固定在其他不同厚度的板面上,使得装置使用更加的灵活,使用更加的方便。
附图说明
图1为本实用新型的主视剖视示意图;
图2为本实用新型的侧视示意图;
图3为本实用新型的俯视示意图。
图中:1、万向轮;2、支臂;3、套筒;4、第一外套管;5、内套管;6、第二外套管;7、转盘;8、承载板;9、乐谱板;10、固定夹;11、第一螺纹杆; 12、U型槽;13、第一限位槽;14、卡块;15、通孔;16、第二螺纹杆;17、支撑杆;18、第二限位槽;19、插杆;20、支撑板。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-3,本实用新型提供的一种实施例:声乐教学乐谱架,包括第一外套管4,第一外套管4外侧的中间位置处设置有套筒3,且套筒3外侧的中间位置处铰接有三组支臂2,第一外套管4外侧的底部铰接有三组支撑杆17,且支撑杆17远离第一外套管4的一端铰接在支臂2内侧的底部,套筒3外侧的上端螺纹安装有第二螺纹杆16,第一外套管4外侧的上端设置有第一限位槽13,第一限位槽13的内侧螺纹安装有卡块14,第一外套管4内侧的顶部设置有内套管5,内套管5的外侧均匀设置有与卡块14相互配合的通孔15,内套管5顶部的安装有第二外套管6,且第二外套管6外侧的中间位置处安装有U型槽12,U 型槽12顶部的中间位置处螺纹安装有第一螺纹杆11,第二外套管6的顶部安装有转盘7,且转盘7的顶部安装有支撑板20,支撑板20顶部的一侧铰接有乐谱板9,乐谱板9的背面均匀设置有第二限位槽18,支撑板20顶部远离乐谱板9 的一侧铰接有与第二限位槽18相互配合的插杆19。
在本实施中:支臂2的底部安装有万向轮1,且万向轮1上设置有制动装置,方便移动该装置,乐谱板9靠近承载板8一侧的顶部设置有两组固定夹10,便于对乐谱进行固定夹取,乐谱板9一侧的底部安装有承载板8,有利于对乐谱进行放置,乐谱板9顶部的中间位置处安装有手柄,方便使用乐谱板,U型槽12 的内侧设置有防滑层,增加U型槽的摩擦力。
工作原理:使用前,通过万向轮1推动该装置移动到合适位置并制动,使用时,手动松开第二螺纹杆16,向下推动套筒3,使支臂2和支撑杆17展开到合适的位置,拧紧第二螺纹杆16固定套筒3的位置,通过拔出卡块14并提升内套管5的高度,将乐谱板9调节到合适的高度,通过卡块14与通孔15的配合将内套管5固定,将乐谱放置在承载板8的内侧,然后将乐谱靠在乐谱板9 上,并通过固定夹10对乐谱夹持防止被风吹动翻页,通过转动转盘7将乐谱板9旋转到合适的方位,当需要调节乐谱的角度时,通过插杆19与第二限位槽18 的相互配合调节乐谱板9的倾斜角度。
尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明,对于本领域的技术人员来说,其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改,或者对其中部分技术特征进行等同替换,凡在本实用新型的精神和原则之内,所作的任何修改、等同替换、改进等,均应包含在本实用新型的保护范围之内。
Claims (1)
1.声乐教学乐谱架,包括第一外套管(4),其特征在于:所述第一外套管(4)外侧的中间位置处设置有套筒(3),且套筒(3)外侧的中间位置处铰接有三组支臂(2),所述第一外套管(4)外侧的底部铰接有三组支撑杆(17),且支撑杆(17)远离第一外套管(4)的一端铰接在支臂(2)内侧的底部,所述套筒(3)外侧的上端螺纹安装有第二螺纹杆(16),所述第一外套管(4)外侧的上端设置有第一限位槽(13),所述第一限位槽(13)的内侧螺纹安装有卡块(14),所述第一外套管(4)内侧的顶部设置有内套管(5),所述内套管(5)的外侧均匀设置有与卡块(14)相互配合的通孔(15),所述内套管(5)顶部的安装有第二外套管(6),且第二外套管(6)外侧的中间位置处安装有U型槽(12),所述U型槽(12)顶部的中间位置处螺纹安装有第一螺纹杆(11),所述第二外套管(6)的顶部安装有转盘(7),且转盘(7)的顶部安装有支撑板(20),所述支撑板(20)顶部的一侧铰接有乐谱板(9),所述乐谱板(9)的背面均匀设置有第二限位槽(18),所述支撑板(20)顶部远离乐谱板(9)的一侧铰接有与第二限位槽(18)相互配合的插杆(19);
所述支臂(2)的底部安装有万向轮(1),且万向轮(1)上设置有制动装置;
所述乐谱板(9)靠近承载板(8)一侧的顶部设置有两组固定夹(10);
所述乐谱板(9)一侧的底部安装有承载板(8);
所述乐谱板(9)顶部的中间位置处安装有手柄;
所述U型槽(12)的内侧设置有防滑层。
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