CN209808672U - 一种学生用坐姿矫正装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开的属于坐姿矫正技术领域，具体为一种学生用坐姿矫正装置，包括安装底板，所述安装底板的上表面中部螺接有中空套管，所述中空套管的外壁上套接有套环，所述套环的左侧壁上螺接有定位螺钉，所述定位螺钉的右端支撑在中空套管的外壁上，所述套环的右侧壁焊接有支架，所述支架的右端横向螺接有支撑螺杆，所述支撑螺杆的左端设置有腰部支撑板，所述中空套管的左侧壁沿着中空套管的轴线方向上开设有调节槽，所述调节槽内插接有紧固螺杆，且紧固螺杆的外壁上螺接有紧固螺母，通过对用户的下巴支撑和对用户的腰部支撑，能够起到防止坐姿不适和预防近视的作用；通过可调节的设计方式，能够适用于不同身材的用户的使用，适用范围较广。

Description

一种学生用坐姿矫正装置

技术领域

本实用新型涉及坐姿矫正技术领域，具体为一种学生用坐姿矫正装置。

背景技术

目前，随着社会文化的发展进步，人们对于知识的重要性得到了充分的认识，导致了大量青少年儿童学习压力增大；由于学习时间增长及长期使用不良坐姿而引发的一系列腰椎、颈椎弯曲，近视等健康问题。

例如中国专利公开号为CN204581617U公开了一种新型学生坐姿矫正保健椅，包括坐姿矫正系统，坐姿矫正系统包含矫正扶手、转子频率调节块、头部靠垫、颈部固定卡、转动轴、蜗轮、磁能频率控制器、磁控电动机、按摩转子、蜗杆；矫正扶手设置在坐姿矫正系统的两侧；转子频率调节块设置在矫正扶手上；头部靠垫设置在坐姿矫正系统顶部位置；颈部固定卡设置在头部靠垫外侧；转动轴设置在坐姿矫正系统中央；按摩转子设置在转动轴外侧；转动轴与按摩转子固定连接；蜗轮设置在转动轴下方。

现有的坐姿矫正装置难以适用于不同身高、年龄的用户使用，且在调节时不够方便，容易对用户造成不舒适的情况。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生用坐姿矫正装置，以解决上述背景技术中提出的现有的坐姿矫正装置难以适用于不同身高、年龄的用户使用，且在调节时不够方便，容易对用户造成不舒适的情况的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学生用坐姿矫正装置，包括安装底板，所述安装底板的上表面中部螺接有中空套管，所述中空套管的外壁上套接有套环，所述套环的左侧壁上螺接有定位螺钉，所述定位螺钉的右端支撑在中空套管的外壁上，所述套环的右侧壁焊接有支架，所述支架的右端横向螺接有支撑螺杆，所述支撑螺杆的左端设置有腰部支撑板，所述中空套管的左侧壁沿着中空套管的轴线方向上开设有调节槽，所述调节槽内插接有紧固螺杆，且紧固螺杆的外壁上螺接有紧固螺母，所述紧固螺杆的右端设置有支板，所述中空套管内纵向插接有立柱，所述立柱的顶部设置有弧面支撑板。

优选的，所述套环的内腔开设有限位键槽，所述中空套管的外壁上设置有与限位键槽相适配的限位花键。

优选的，所述支撑螺杆与腰部支撑板之间通过轴承组件连接，且腰部支撑板的左侧壁上通过粘接剂粘接有缓冲橡胶垫。

优选的，所述立柱与支板之间支撑有缓冲弹簧。

优选的，所述弧面支撑板的底部设置有卡圈，所述卡圈的内部设置有限位环，所述限位环的底部螺接有内螺纹套，所述内螺纹套贯穿卡圈，所述立柱螺接在内螺纹套的底部。

优选的，所述弧面支撑板的内腔通过粘接剂粘接有垫板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

1)通过对用户的下巴支撑和对用户的腰部支撑，能够起到防止坐姿不适和预防近视的作用；

2)通过可调节的设计方式，能够适用于不同身材的用户的使用，适用范围较广。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型支架的俯视结构示意图；

图3为本实用新型中空套管的左视结构示意图；

图4为本实用新型立柱与支板结构示意图；

图5为本实用新型弧面支撑板的侧视结构示意图。

图中：1安装底板、2中空套管、3套环、4定位螺钉、5限位花键、6支架、7支撑螺杆、8腰部支撑板、9立柱、10紧固螺杆、11支板、12缓冲弹簧、13弧面支撑板、14卡圈、15限位环、16内螺纹套、17垫板、18调节槽。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

实施例：

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种学生用坐姿矫正装置，包括安装底板1，安装底板1通过螺钉固定安装在桌面上，用于平时坐姿矫正训练用，安装底板1的上表面中部螺接有中空套管2，中空套管2的外壁上套接有套环3，套环3的左侧壁上螺接有定位螺钉4，定位螺钉4的右端支撑在中空套管2的外壁上，套环3能够根据使用者的具体身高进行微调高度，能够适用于不同身高的人的使用，套环3的右侧壁焊接有支架6，支架6采用弹簧钢制备，韧性较好，且结构强度较高，支架6的右端横向螺接有支撑螺杆7，支撑螺杆7的左端设置有腰部支撑板8，中空套管2的左侧壁沿着中空套管2的轴线方向上开设有调节槽18，调节槽18内插接有紧固螺杆10，且紧固螺杆10的外壁上螺接有紧固螺母，紧固螺杆10的右端设置有支板11，中空套管2内纵向插接有立柱9，立柱9的顶部设置有弧面支撑板13。

其中，套环3的内腔开设有限位键槽，中空套管2的外壁上设置有与限位键槽相适配的限位花键5，通过限位键槽与限位花键5的配合使用，使得套环3不会相对中空套管2转动，从而使得在使用的过程中支架6保持位于中空套管2的右侧，避免其转动造成用户身体破损受伤的情况；

支撑螺杆7与腰部支撑板8之间通过轴承组件连接，使得支撑螺杆7能够相对腰部支撑板8转动，从而使得在转动调节支撑螺杆7是不会同时带动腰部支撑板8转动，避免对用户的腰部造成磨损，且腰部支撑板8的左侧壁上通过粘接剂粘接有缓冲橡胶垫，保证使用的舒适性；

立柱9与支板11之间支撑有缓冲弹簧12，通过缓冲弹簧12的设置，起到一定的调节缓冲空间；

弧面支撑板13的底部设置有卡圈14，卡圈14的内部设置有限位环15，限位环15的底部螺接有内螺纹套16，内螺纹套16贯穿卡圈14，立柱9螺接在内螺纹套16的底部，使得弧面支撑板13能够相对立柱9转动，具有调节角度的作用，保证使用者的舒适性；

弧面支撑板13的内腔通过粘接剂粘接有垫板17。

工作原理：将安装底板1通过螺钉固定在常用的坐姿矫正位置，用户坐在座椅上，拧松紧固螺杆10上的紧固螺母，在弧面支撑板13内调节紧固螺杆10的高度，紧固螺杆10带动支板11、缓冲弹簧12和立柱9纵向移动，使得弧面支撑板13能够调节到较为舒适和准确的姿势，再将紧固螺母拧紧，使得紧固螺杆10与中空套管2之间通过紧固的作用力而使得支板11的位置被固定，使用者的下巴支撑在弧面支撑板13上，卡圈14能够相对内螺纹套16和限位环15转动，从而使得使用者能够进行旋转弧面支撑板13而进行转动脖子，起到角度调节的作用，保证舒适性；

旋转支撑螺杆7使得支撑螺杆7与支架6之间的的螺纹配合进行调节支撑螺杆7的横向位置，使得腰部支撑板8紧紧的支撑在使用者的腰部，从而能够对使用者的腰部支撑；

通过对使用者的下巴支撑和腰部支撑，从而起到纠正坐姿的作用。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点,对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型；因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内，不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种学生用坐姿矫正装置，包括安装底板(1)，其特征在于：所述安装底板(1)的上表面中部螺接有中空套管(2)，所述中空套管(2)的外壁上套接有套环(3)，所述套环(3)的左侧壁上螺接有定位螺钉(4)，所述定位螺钉(4)的右端支撑在中空套管(2)的外壁上，所述套环(3)的右侧壁焊接有支架(6)，所述支架(6)的右端横向螺接有支撑螺杆(7)，所述支撑螺杆(7)的左端设置有腰部支撑板(8)，所述中空套管(2)的左侧壁沿着中空套管(2)的轴线方向上开设有调节槽(18)，所述调节槽(18)内插接有紧固螺杆(10)，且紧固螺杆(10)的外壁上螺接有紧固螺母，所述紧固螺杆(10)的右端设置有支板(11)，所述中空套管(2)内纵向插接有立柱(9)，所述立柱(9)的顶部设置有弧面支撑板(13)。

2.根据权利要求1所述的一种学生用坐姿矫正装置，其特征在于：所述套环(3)的内腔开设有限位键槽，所述中空套管(2)的外壁上设置有与限位键槽相适配的限位花键(5)。

3.根据权利要求1所述的一种学生用坐姿矫正装置，其特征在于：所述支撑螺杆(7)与腰部支撑板(8)之间通过轴承组件连接，且腰部支撑板(8)的左侧壁上通过粘接剂粘接有缓冲橡胶垫。

4.根据权利要求1所述的一种学生用坐姿矫正装置，其特征在于：所述立柱(9)与支板(11)之间支撑有缓冲弹簧(12)。

5.根据权利要求1所述的一种学生用坐姿矫正装置，其特征在于：所述弧面支撑板(13)的底部设置有卡圈(14)，所述卡圈(14)的内部设置有限位环(15)，所述限位环(15)的底部螺接有内螺纹套(16)，所述内螺纹套(16)贯穿卡圈(14)，所述立柱(9)螺接在内螺纹套(16)的底部。

6.根据权利要求1所述的一种学生用坐姿矫正装置，其特征在于：所述弧面支撑板(13)的内腔通过粘接剂粘接有垫板(17)。