CN209782086U - 一种酒店管理教学设备 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种酒店管理教学设备，包括显示屏和底座，所述显示屏的后表面固定安装有支撑板，且支撑板的底端与连接槽相互连接，并且连接槽开设在连接块的外表面，所述连接块设置在支撑架的外侧，所述支撑板通过连接轴与连接块相互连接，且支撑板底端开设有限位孔，并且限位孔位于连接轴的上方，所述连接块上螺纹连接有螺栓，且螺栓的末端与限位孔相互连接，所述连接块的内部设置有收纳槽。该酒店管理教学设备，显示屏可通过支撑板在连接块上进行旋转的工作，同时支撑板的旋转范围在90°之间，便于使显示屏保持垂直的工作，同时通过螺栓有效的对显示屏的展开和收纳工作进行位置的固定。
Description
技术领域
本实用新型涉及酒店管理教学技术领域，具体为一种酒店管理教学设备。
背景技术
酒店管理教学主要是对学生的经济管理基础知识和酒店基本理论进行教学，便于学生毕业后去各饭店、酒店和宾馆从事酒店基层管理和客房服务工作。
目前市场上常见的酒店管理教学设备，在进行完酒店管理知识的教学工作后，无法有效的对该酒店管理教学设备进行收纳的工作，并且无法对该酒店管理教学设备上的显示屏进行合适的收纳保护的工作，针对上述问题，在原有的酒店管理教学设备的基础上进行创新设计。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种酒店管理教学设备，以解决上述背景技术中提出的目前市场上常见的酒店管理教学设备，在进行完酒店管理知识的教学工作后，无法有效的对该酒店管理教学设备进行收纳的工作，并且无法对该酒店管理教学设备上的显示屏进行合适的收纳保护的工作的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种酒店管理教学设备，包括显示屏和底座，所述显示屏的后表面固定安装有支撑板，且支撑板的底端与连接槽相互连接，并且连接槽开设在连接块的外表面，所述连接块设置在支撑架的外侧，所述支撑板通过连接轴与连接块相互连接，且支撑板底端开设有限位孔，并且限位孔位于连接轴的上方，所述连接块上螺纹连接有螺栓，且螺栓的末端与限位孔相互连接，所述连接块的内部设置有收纳槽，且收纳槽的内部前端安装有限位板，所述限位板的中心固定安装有限位轴，且限位轴的外侧设置有连接弹簧，并且连接弹簧位于收纳槽的内部，所述限位轴的前端贯穿通孔与连接孔相互连接，且通孔开设在支撑架上，并且连接孔开设在连接块的前端内部，所述底座固定安装在支撑架的底端，且底座的内侧设置有缓冲层。
优选的，所述支撑板的个数设置有2个，且2个支撑板关于底座的纵向中心线对称分布，并且支撑板通过连接轴和连接槽与连接块构成旋转结构。
优选的，所述螺栓的直径小于限位孔的直径，且限位孔轴心线到连接轴轴心线的距离大于支撑板底部宽度的二分之一。
优选的，所述限位板的直径大于限位轴的直径，且限位板通过收纳槽和连接弹簧与连接块构成伸缩结构，并且连接块与支撑架构成滑动结构。
优选的，所述限位轴通过通孔与支撑架构成滑动结构，且通孔在支撑架上等间距分布，并且限位轴与连接孔的连接方式为螺纹连接。
优选的，所述缓冲层的正视为“凹”字形，且缓冲层与显示屏的连接方式为卡合连接。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该酒店管理教学设备，
1、显示屏可通过支撑板在连接块上进行旋转的工作，同时支撑板的旋转范围在90°之间，便于使显示屏保持垂直的工作，同时通过螺栓有效的对显示屏的展开和收纳工作进行位置的固定；
2、工作人员通过对限位轴进行旋转工作后，再进行向后拉动的工作，有利于对连接块解除位置的固定工作，便于工作人员将连接块在支撑架上高度位置的调节工作，从而对显示屏的高度位置进行调节；
3、在显示屏滑动到最底部的时候，显示屏会滑进缓冲层的内部进行卡合连接，有利于降低显示屏的整体高度，同时通过缓冲层对显示屏进行防护，增加了显示屏的安全性能。
附图说明
图1为本实用新型整体正视结构示意图；
图2为本实用新型整体左剖面结构示意图；
图3为本实用新型显示屏折叠结构示意图；
图4为本实用新型连接块左视剖面结构示意图；
图5为本实用新型连接块与支撑架左视剖面结构示意图。
图中：1、显示屏；2、支撑板；3、连接槽；4、连接块；5、支撑架；6、连接轴；7、限位孔；8、螺栓；9、收纳槽；10、限位板；11、限位轴；12、连接弹簧；13、通孔；14、连接孔；15、底座；16、缓冲层。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种酒店管理教学设备，包括显示屏1和底座15，显示屏1的后表面固定安装有支撑板2，且支撑板2的底端与连接槽3相互连接，并且连接槽3开设在连接块4的外表面，连接块4设置在支撑架5的外侧，支撑板2通过连接轴6与连接块4相互连接，且支撑板2底端开设有限位孔7，并且限位孔7位于连接轴6的上方，连接块4上螺纹连接有螺栓8，且螺栓8的末端与限位孔7相互连接，连接块4的内部设置有收纳槽9，且收纳槽9的内部前端安装有限位板10，限位板10的中心固定安装有限位轴11，且限位轴11的外侧设置有连接弹簧12，并且连接弹簧12位于收纳槽9的内部，限位轴11的前端贯穿通孔13与连接孔14相互连接，且通孔13开设在支撑架5上，并且连接孔14开设在连接块4的前端内部，底座15固定安装在支撑架5的底端，且底座15的内侧设置有缓冲层16；
支撑板2的个数设置有2个，且2个支撑板2关于底座15的纵向中心线对称分布，并且支撑板2通过连接轴6和连接槽3与连接块4构成旋转结构，有利于增加对显示屏1支撑的稳定性，同时便于显示屏1通过支撑板2的转动进行收纳工作；
螺栓8的直径小于限位孔7的直径，且限位孔7轴心线到连接轴6轴心线的距离大于支撑板2底部宽度的二分之一，有效的使螺栓8滑进限位孔7的内部对支撑板2进行位置的固定工作，同时便于支撑板2进行转动后通过螺栓8进行固定；
限位板10的直径大于限位轴11的直径，且限位板10通过收纳槽9和连接弹簧12与连接块4构成伸缩结构，并且连接块4与支撑架5构成滑动结构，有利于连接块4通过在支撑架5上的滑动进行高度的调整，同时限位板10可对限位轴11的延伸距离进行控制；
限位轴11通过通孔13与支撑架5构成滑动结构，且通孔13在支撑架5上等间距分布，并且限位轴11与连接孔14的连接方式为螺纹连接，便于限位轴11滑进通孔13的内部对连接孔14在支撑架5上的位置进行固定，同时再将限位轴11旋进连接孔14的内部进一步的加强固定；
缓冲层16的正视为“凹”字形，且缓冲层16与显示屏1的连接方式为卡合连接，便于显示屏1进行收纳时卡合进缓冲层16的内部进行固定，同时缓冲层16可对显示屏1进行防护工作。
工作原理：根据图1-4，当需要对显示屏1进行收纳工作时，首先工作人员手动对螺栓8进行旋转工作，使螺栓8在连接块4上进行旋转移动工作，从而使螺栓8滑出限位孔7的内部，同时工作人员手动对显示屏1进行扶持工作，接着手动拨动显示屏1，使显示屏1带动支撑板2通过连接轴6和连接槽3在连接块4进行90°的旋转工作，连接槽3使支撑板2的旋转角度范围为90°，然后手动对螺栓8进行反向旋转工作，使螺栓8的末端移进连接槽3的内部对支撑板2的位置进行固定工作；
根据图1、图3和图5，接着对限位轴11进行旋转工作，使限位轴11与连接孔14进行旋转分离工作，从而使限位轴11在连接块4向后滑动，同时限位轴11推动限位板10在收纳槽9的内部向后滑动，使限位板10推动连接弹簧12进行收缩运转，然后再手动将限位轴11向后拉动，使限位轴11带动限位板10在收纳槽9的内部向后滑动，从而使限位板10推动连接弹簧12进行收缩运转，同时限位轴11滑出通孔13的内部，接着手动按压连接块4，使连接块4在支撑架5上向下滑动，从而使连接块4带动显示屏1向下滑动至与缓冲层16卡合连接，然后手动松开限位轴11，按照上述原理，使限位轴11通过连接弹簧12对限位板10的弹力向前滑进通孔13的内部进行位置固定，接着手动对限位轴11进行反向旋转工作，使限位轴11旋进连接孔14的内部进行螺纹固定工作，从而完成对显示屏1的收纳工作，以上便是整个装置的工作过程，且本说明书中未作详细描述的内容均属于本领域专业技术人员公知的现有技术。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种酒店管理教学设备，包括显示屏(1)和底座(15)，其特征在于：所述显示屏(1)的后表面固定安装有支撑板(2)，且支撑板(2)的底端与连接槽(3)相互连接，并且连接槽(3)开设在连接块(4)的外表面，所述连接块(4)设置在支撑架(5)的外侧，所述支撑板(2)通过连接轴(6)与连接块(4)相互连接，且支撑板(2)底端开设有限位孔(7)，并且限位孔(7)位于连接轴(6)的上方，所述连接块(4)上螺纹连接有螺栓(8)，且螺栓(8)的末端与限位孔(7)相互连接，所述连接块(4)的内部设置有收纳槽(9)，且收纳槽(9)的内部前端安装有限位板(10)，所述限位板(10)的中心固定安装有限位轴(11)，且限位轴(11)的外侧设置有连接弹簧(12)，并且连接弹簧(12)位于收纳槽(9)的内部，所述限位轴(11)的前端贯穿通孔(13)与连接孔(14)相互连接，且通孔(13)开设在支撑架(5)上，并且连接孔(14)开设在连接块(4)的前端内部，所述底座(15)固定安装在支撑架(5)的底端，且底座(15)的内侧设置有缓冲层(16)。
2.根据权利要求1所述的一种酒店管理教学设备，其特征在于：所述支撑板(2)的个数设置有2个，且2个支撑板(2)关于底座(15)的纵向中心线对称分布，并且支撑板(2)通过连接轴(6)和连接槽(3)与连接块(4)构成旋转结构。
3.根据权利要求1所述的一种酒店管理教学设备，其特征在于：所述螺栓(8)的直径小于限位孔(7)的直径，且限位孔(7)轴心线到连接轴(6)轴心线的距离大于支撑板(2)底部宽度的二分之一。
4.根据权利要求1所述的一种酒店管理教学设备，其特征在于：所述限位板(10)的直径大于限位轴(11)的直径，且限位板(10)通过收纳槽(9)和连接弹簧(12)与连接块(4)构成伸缩结构，并且连接块(4)与支撑架(5)构成滑动结构。
5.根据权利要求1所述的一种酒店管理教学设备，其特征在于：所述限位轴(11)通过通孔(13)与支撑架(5)构成滑动结构，且通孔(13)在支撑架(5)上等间距分布，并且限位轴(11)与连接孔(14)的连接方式为螺纹连接。
6.根据权利要求1所述的一种酒店管理教学设备，其特征在于：所述缓冲层(16)的正视为“凹”字形，且缓冲层(16)与显示屏(1)的连接方式为卡合连接。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN113915472A (zh) * | 2021-10-12 | 2022-01-11 | 武汉美达睿信息科技有限公司 | 运动馆用交互式智能教学装置 |
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- 2019-04-23 CN CN201920556403.2U patent/CN209782086U/zh not_active Expired - Fee Related
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