CN209734913U - 一种乒乓球教学用定点标记道具 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种乒乓球教学用定点标记道具，包括调节组件、教学组件和底座，所述底座底部的两侧皆活动安装有行走轮，所述底座顶部的两侧皆固定安装有支撑座，所述伸缩组件之间皆固定安装与滑块，所述滑块之间活动安装有收球组件，所述收球组件的表面固定安装有把手，所述伸缩组件的顶部皆固定安装有调节组件，所述调节组件之间固定安装有教学组件。本实用新型通过设置有一系列的结构使本装置在使用的过程中利用调节组件，当本装置需要需要调节时，将调节螺母松开，可利用螺纹杆带动教学组件进行角度调节，再用调节螺母进行固定，利用行走轮，使本装置具有移动的功能，方便工作人员对本装置进行移动。

Description

一种乒乓球教学用定点标记道具

技术领域

本实用新型涉及乒乓球教学技术领域，具体为一种乒乓球教学用定点标记道具。

背景技术

随着社会的发展，人们物质生活水平的提高，对精神生活的享受越来越重视，因此，乒乓球作为一项文明的运动越来越受到人们的青睐，在我国，乒乓球作为国球，更加受到广大人民群众的欢迎，当今社会，许多人通过专人的教学来提高乒乓球技术，但是传统的教学训练方法只能够提升学员的一些基本的技巧，只能一定程度上的提高学员的乒乓球技术，无法很好的打牢学员的乒乓球学习的基础，所以需要用到定点标记道具，但是现有的乒乓球教学用定点标记道具不方便进行调节，影响运动员进行训练，而且不方便工作人员进行移动，影响工作的效率，为此我们提出一种乒乓球教学用定点标记道具来解决现有的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种乒乓球教学用定点标记道具，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种乒乓球教学用定点标记道具，包括调节组件、教学组件和底座，所述底座底部的两侧皆活动安装有行走轮，所述底座顶部的两侧皆固定安装有支撑座，所述支撑座的顶部皆固定安装有伸缩组件，所述伸缩组件之间皆固定安装与滑块，所述滑块之间活动安装有收球组件，所述收球组件的表面固定安装有把手，所述伸缩组件的顶部皆固定安装有调节组件，所述调节组件之间固定安装有教学组件，所述教学组件的一端固定设置有引导组件。

优选的，所述调节组件的内部固定安装有调节杆，调节杆的内部活动安装有螺纹杆，螺纹杆的表面活动安装有调节螺母，且调节螺母位于调节杆的一侧。

优选的，所述教学组件的内部固定安装有教学板，教学板的表面固定设置有标线，教学板的表面固定设置有固定孔。

优选的，所述收球组件的内部固定设置有存放槽，存放槽的两侧皆固定设置有滑槽，存放槽的顶部固定设置有围网。

优选的，所述伸缩组件的内部固定设置有伸缩套筒，伸缩套筒的内部活动安装有伸缩杆，伸缩套筒的一侧活动安装有调节栓。

优选的，所述引导组件的内部固定设置有引导槽，且引导槽的底部固定设置有引导管。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该乒乓球教学用定点标记道具通过在教学组件的两侧安装有调节组件，当对本装置进行调节时可将调节螺母松开，利用螺纹杆带动教学组件进行角度调节，再用调节螺母进行固定，且通过在底部的两侧安装有行走轮，使本装置具有移动的功能，方便工作人员对本装置进行移动，行走轮的一侧活动安装有刹车片，方便工作人员按压刹车片将本装置停止移动，而通过安装有教学组件，可利用固定孔带动乒乓球进入引导组件的内部，方便工作人员对乒乓球进行收集，通过在教学组件的底部设置有收球组件，可利用滑槽与滑块进行配合使用，方便工作人员利用把手打开存放槽，将存放槽内部的乒乓球统一取出，通过安装有伸缩组件，可利用调节栓调节伸缩杆的高度，方便不同身高的运动员进行教学工作，通过在教学组件的一端固定设置有引导组件，可利用引导槽对乒乓球进行引导，利用引导管导入存放槽的内部，防止乒乓球导出散落，提高手球的效率。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视图；

图3为本实用新型的收球组件局部结构示意图；

图4为本实用新型的教学组件局部结构示意图。

图中：1、调节组件；101、调节螺母；102、调节杆；103、螺纹杆；2、教学组件；201、教学板；202、标线；203、固定孔；3、收球组件；301、围网；302、滑槽；303、存放槽；4、滑块；5、伸缩组件；501、伸缩杆；502、调节栓；503、伸缩套筒；6、底座；7、行走轮；8、把手；9、引导组件；901、引导槽；902、引导管；10、支撑座。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，术语“上”、“下”、“内”、“外”“前端”、“后端”、“两端”、“一端”、“另一端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。此外，术语“第一”、“第二”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性。

在本实用新型的描述中，需要说明的是，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置有”、“连接”等，应做广义理解，例如“连接”，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或一体地连接；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言，可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

请参阅图1-4，本实用新型提供的一种实施例：一种乒乓球教学用定点标记道具，包括调节组件1、教学组件2和底座6，底座6底部的两侧皆活动安装有行走轮7，行走轮7使本装置具有移动的功能，方便工作人员对本装置进行移动，底座6顶部的两侧皆固定安装有支撑座10，支撑座10的顶部皆固定安装有伸缩组件5，伸缩组件5可利用调节栓502调节伸缩杆501的高度，方便不同身高的运动员进行教学工作，伸缩组件5之间皆固定安装与滑块4，滑块4之间活动安装有收球组件3，收球组件3可利用滑槽302与滑块4进行配合使用，方便工作人员利用把手8打开存放槽303，将存放槽303内部的乒乓球统一取出，收球组件3的表面固定安装有把手8，当本装置结束运行时，可利用把手8打开存放槽303乒乓球统一取出，伸缩组件5的顶部皆固定安装有调节组件1，调节组件1可将调节螺母101松开，利用螺纹杆103带动教学组件2进行角度调节，再用调节螺母101进行固定，调节组件1之间固定安装有教学组件2，教学组件2可利用固定孔203带动乒乓球进入引导组件9的内部，方便工作人员对乒乓球进行收集，教学组件2的一端固定设置有引导组件9，引导组件9可利用引导槽901对乒乓球进行引导，利用引导管902导入存放槽303的内部，防止乒乓球导出散落，造成资源浪费。

进一步，调节组件1的内部固定安装有调节杆102，调节杆102的内部活动安装有螺纹杆103，螺纹杆103的表面活动安装有调节螺母101，且调节螺母101位于调节杆102的一侧，当本装置进行工作时，可将调节螺母101松开，利用螺纹杆103带动教学组件2进行角度调节，再用调节螺母101进行固定。

进一步，教学组件2的内部固定安装有教学板201，教学板201的表面固定设置有标线202，教学板201的表面固定设置有固定孔203，当本装置进行工作时，运动员准确的发球时，可利用固定孔203带动乒乓球进入引导组件9的内部。

进一步，收球组件3的内部固定设置有存放槽303，存放槽303的两侧皆固定设置有滑槽302，存放槽303的顶部固定设置有围网301，当本装置进行工作时，可利用滑槽302与滑块4进行配合使用，方便工作人员利用把手8打开存放槽303。

进一步，伸缩组件5的内部固定设置有伸缩套筒503，伸缩套筒503的内部活动安装有伸缩杆501，伸缩套筒503的一侧活动安装有调节栓502，当本装置进行工作时，可利用调节栓502调节伸缩杆501的高度，方便不同身高的工作人员进行教学工作。

进一步，引导组件9的内部固定设置有引导槽901，且引导槽901的底部固定设置有引导管902，当本装置进行工作时，可利用引导槽901对乒乓球进行引导，利用引导管902导入存放槽303的内部。

工作原理：使用本装置前，使用人员先对装置进行检测，确认没有问题后，使用时，先利用行走轮7将本装置移动到工作区域，接着利用伸缩组件5调节本装置的高度，然后将调节螺母101松开，利用螺纹杆103带动教学组件2进行角度调节，再用调节螺母101进行固定，接着利用教学组件2进行教学工作，乒乓球利用固定孔203进入引导组件9的内部，在由引导管902进入存放槽303的内部。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (6)

1.一种乒乓球教学用定点标记道具，包括调节组件(1)、教学组件(2)和底座(6)，其特征在于：所述底座(6)底部的两侧皆活动安装有行走轮(7)，所述底座(6)顶部的两侧皆固定安装有支撑座(10)，所述支撑座(10)的顶部皆固定安装有伸缩组件(5)，所述伸缩组件(5)之间皆固定安装与滑块(4)，所述滑块(4)之间活动安装有收球组件(3)，所述收球组件(3)的表面固定安装有把手(8)，所述伸缩组件(5)的顶部皆固定安装有调节组件(1)，所述调节组件(1)之间固定安装有教学组件(2)，所述教学组件(2)的一端固定设置有引导组件(9)。

2.根据权利要求1所述的一种乒乓球教学用定点标记道具，其特征在于：所述调节组件(1)的内部固定安装有调节杆(102)，调节杆(102)的内部活动安装有螺纹杆(103)，螺纹杆(103)的表面活动安装有调节螺母(101)，且调节螺母(101)位于调节杆(102)的一侧。

3.根据权利要求1所述的一种乒乓球教学用定点标记道具，其特征在于：所述教学组件(2)的内部固定安装有教学板(201)，教学板(201)的表面固定设置有标线(202)，教学板(201)的表面固定设置有固定孔(203)。

4.根据权利要求1所述的一种乒乓球教学用定点标记道具，其特征在于：所述收球组件(3)的内部固定设置有存放槽(303)，存放槽(303)的两侧皆固定设置有滑槽(302)，存放槽(303)的顶部固定设置有围网(301)。

5.根据权利要求1所述的一种乒乓球教学用定点标记道具，其特征在于：所述伸缩组件(5)的内部固定设置有伸缩套筒(503)，伸缩套筒(503)的内部活动安装有伸缩杆(501)，伸缩套筒(503)的一侧活动安装有调节栓(502)。

6.根据权利要求1所述的一种乒乓球教学用定点标记道具，其特征在于：所述引导组件(9)的内部固定设置有引导槽(901)，且引导槽(901)的底部固定设置有引导管(902)。