CN209591146U - 一种思想教育的简易电子读本 - Google Patents

Abstract

一种思想教育的简易电子读本，它涉及电子读本技术领域。它包含壳体、警报器、液晶显示屏、人体红外感应器、透明防护罩、LED灯、光敏传感器、透明防护膜、固定槽、扬声器、橡胶皮带、触碰笔、控制面板、放置槽、声控识别器、USB接口、定时器、充电接口、支座、托板，所述壳体表面的一端设有液晶显示屏，液晶显示屏上方的壳体表面设有LED灯，LED灯一侧的壳体表面设有人体红外感应器，放置槽远离液晶显示屏一侧的壳体表面设有控制面板。采用上述技术方案后，本实用新型有益效果为：该思想教育的简易电子读本不仅提高了电子读本使用时的便捷性，降低了电子读本使用时的电能消耗，而且降低了电子读本使用时对使用者眼部的损伤。

Description

一种思想教育的简易电子读本

技术领域

本实用新型涉及电子读本技术领域，具体涉及一种思想教育的简易电子读本。

背景技术

现在学生在校学习时，由于所学的知识越来越广泛，造成各种课本教材越来越多，这种过多课本的现象，导致学生每天上下学背负越来越重，同时，上课时，还直接造成课桌堆码困难，这对学生的身体成长非常不利，因此需使用到相应的电子读本，目前市面上的电子读本多种多样，但功能性较为单一，已逐渐无法满足人们的需求，传统的电子读本只能单独使用点读或声控的方式进行操作，无法满足不同人群的使用习惯，较为不便，另者电子读本的智能化程度较低，在学生短暂不使用电子读本的情况下，会持续耗电，其节能型较差，还有一些电子读本的具备相应的照射功能，学生在光线较暗处使用电子读本时，会对学生们的眼部造成一定的损伤，因此针对上述电子读本还需作出相应的改善。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种思想教育的简易电子读本，便于实现电子读本多方面的操作方式、节约电能以及保护了使用者的眼部视力。

为实现上述目的，本实用新型采用以下技术方案是：它包含壳体、警报器、液晶显示屏、人体红外感应器、透明防护罩、LED灯、光敏传感器、透明防护膜、固定槽、扬声器、橡胶皮带、触碰笔、控制面板、放置槽、声控识别器、USB接口、定时器、充电接口、支座、托板，所述壳体表面的一端设有液晶显示屏，液晶显示屏上方的壳体表面设有LED灯，LED灯一侧的壳体表面设有人体红外感应器，液晶显示屏下方的壳体表面设有放置槽，放置槽远离液晶显示屏一侧的壳体表面设有控制面板，且控制面板内部PLC控制器的输出端分别与液晶显示屏以及LED灯的输入端电性连接，控制面板内部PLC控制器的输入端与人体红外感应器的输出端电性连接，控制面板一侧的壳体表面设有声控识别器，且声控识别器的输入端与控制面板内部PLC控制器的输出端电性连接，控制面板远离声控识别器一侧的壳体表面设有扬声器，且扬声器的输入端与控制面板内部PLC控制器的输出端电性连接，壳体一侧的外壁上设有定时器，且定时器的输入端与控制面板内部PLC控制器的输出端电性连接。

所述壳体远离液晶显示屏一侧的表面设有支座，支座的底部铰接有托板。

所述液晶显示屏表面的中心位置处粘贴有透明防护膜。

所述LED灯远离人体红外感应器一侧的壳体表面设有光敏传感器，且光敏传感器的输出端与控制面板内部PLC控制器的输入端电性连接。

所述LED灯外侧的壳体表面安装有透明防护罩。

所述放置槽一侧的壳体表面设有警报器，且警报器的输入端与控制面板内部PLC控制器的输出端电性连接。

所述放置槽表面的中心位置处安装有触碰笔，同时放置槽一侧的壳体表面设有固定槽，固定槽一侧的外壁上设有橡胶皮带，且橡胶皮带的一端与触碰笔的外壁固定连接。

所述定时器一侧的壳体外壁上设有USB接口，定时器远离USB接口一侧的壳体外壁上设有充电接口。

与现有技术相比，本实用新型有益效果为：该思想教育的简易电子读本不仅提高了电子读本使用时的便捷性，降低了电子读本使用时的电能消耗，而且降低了电子读本使用时对使用者眼部的损伤；

1、通过在液晶显示屏下方壳体表面设放置槽，控制面板一侧壳体表面设声控识别器，放置槽表面中心位置处安装触碰笔，放置槽一侧壳体表面设固定槽，固定槽一侧外壁上设橡胶皮带，实现了电子读本多方面的操作功能，从而提高了电子读本使用时的便捷性；

2、通过在LED灯一侧壳体表面设人体红外感应器,壳体一侧外壁上设定时器,放置槽一侧壳体表面设警报器，实现了电子读本的监测与警示功能，从而降低了电子读本使用时的电能消耗；

3、通过在液晶显示屏上方壳体表面设LED灯,LED灯外侧壳体表面安装透明防护罩,LED灯远离人体红外感应器一侧壳体表面设光敏传感器，实现了电子读本的自动照射功能，从而降低了电子读本使用时对使用者眼部的损伤。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动性的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1是本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧视结构示意图；

图3为本实用新型的后视结构示意图；

图4为本实用新型的系统框架结构示意图。

附图标记说明：1、壳体；2、警报器；3、液晶显示屏；4、人体红外感应器；5、透明防护罩；6、LED灯；7、光敏传感器；8、透明防护膜；9、固定槽；10、扬声器；11、橡胶皮带；12、触碰笔；13、控制面板；14、放置槽；15、声控识别器；16、USB接口；17、定时器；18、充电接口；19、支座；20、托板。

具体实施方式

参看图1-图4所示，本具体实施方式采用的技术方案是：它包含壳体1、警报器2、液晶显示屏3、人体红外感应器4、透明防护罩5、LED灯6、光敏传感器7、透明防护膜8、固定槽9、扬声器10、橡胶皮带11、触碰笔12、控制面板13、放置槽14、声控识别器15、USB接口16、定时器17、充电接口18、支座19、托板20，壳体1表面的一端设有液晶显示屏3，该液晶显示屏3型号可为T215HVN01.1，液晶显示屏3上方的壳体1表面设有LED灯6，该LED灯6型号可为XD-108W，LED灯6一侧的壳体1表面设有人体红外感应器4，该人体红外感应器4型号可为LWF-100-A1，液晶显示屏3下方的壳体1表面设有放置槽14，放置槽14远离液晶显示屏3一侧的壳体1表面设有控制面板13，该控制面板13型号可为GC-1，且控制面板13内部PLC控制器的输出端分别与液晶显示屏3以及LED灯6的输入端电性连接，控制面板13内部PLC控制器的输入端与人体红外感应器4的输出端电性连接，控制面板13一侧的壳体1表面设有声控识别器15，该声控识别器15型号可为OU1600，且声控识别器15的输入端与控制面板13内部PLC控制器的输出端电性连接，控制面板13远离声控识别器15一侧的壳体1表面设有扬声器10，该扬声器10型号可为LHM-0606，且扬声器10的输入端与控制面板13内部PLC控制器的输出端电性连接，壳体1一侧的外壁上设有定时器17，该定时器17型号可为J0202-1，且定时器17的输入端与控制面板13内部PLC控制器的输出端电性连接；

所述壳体1远离液晶显示屏3一侧的表面设有支座19，支座19的底部铰接有托板20，便于电子读本的支撑；

所述液晶显示屏3表面的中心位置处粘贴有透明防护膜8，便于液晶显示屏3的防护；

所述LED灯6远离人体红外感应器4一侧的壳体1表面设有光敏传感器7，该光敏传感器7型号可为LXD/GB3-A1DPS，且光敏传感器7的输出端与控制面板13内部PLC控制器的输入端电性连接，便于光线亮度的监测；

所述LED灯6外侧的壳体1表面安装有透明防护罩5，便于LED灯6的防护；

所述放置槽14一侧的壳体1表面设有警报器2，该警报器2型号可为FU-JS001，且警报器2的输入端与控制面板13内部PLC控制器的输出端电性连接，便于发出警报提示；

所述放置槽14表面的中心位置处安装有触碰笔12，同时放置槽14一侧的壳体1表面设有固定槽9，固定槽9一侧的外壁上设有橡胶皮带11，且橡胶皮带11的一端与触碰笔12的外壁固定连接，便于电子读本点动操作。

所述定时器17一侧的壳体1外壁上设有USB接口16，定时器17远离USB接口16一侧的壳体1外壁上设有充电接口18，便于外接U盘与充电。

本实用新型的工作原理：当电子读本使用时，首先通过操作控制面板13打开液晶显示屏3，在而可操作控制面板13打开声控识别器15,对用户所发出声音进行识别，进行相应操作，同时可取下放置槽14上安装的触碰笔12，对液晶显示屏3进行点动操作，橡胶皮带11会将触碰笔12固定连接于固定槽9上，避免触碰笔12遗失，在通过操作控制面板13对定时器17设定时间，由人体红外感应器4对人体进行监测，相关数据会反馈至控制面板13，如所设定的时间内，用户并没有使用电子读本，控制面板13则会对警报器2发出相应指令，使其发出警报提示，最后通过光敏传感器7对光线亮度实时监测，相关数据会反馈至控制面板13，如光线较暗，控制面板13则会自动对LED灯6发出打开指令，使其进行照射，避免用户在昏暗环境下使用电子读本，对眼部造成一定的视力损伤，同时透明防护罩5对LED灯6作出了相的防护，降低了LED灯6的损坏率，从而完成电子读本的使用。

采用上述技术方案后，本实用新型有益效果为：该思想教育的简易电子读本不仅提高了电子读本使用时的便捷性，降低了电子读本使用时的电能消耗，而且降低了电子读本使用时对使用者眼部的损伤。

以上所述，仅用以说明本实用新型的技术方案而非限制，本领域普通技术人员对本实用新型的技术方案所做的其它修改或者等同替换，只要不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims (8)

1.一种思想教育的简易电子读本，其特征在于：它包含壳体（1）、警报器（2）、液晶显示屏（3）、人体红外感应器（4）、透明防护罩（5）、LED灯（6）、光敏传感器（7）、透明防护膜（8）、固定槽（9）、扬声器（10）、橡胶皮带（11）、触碰笔（12）、控制面板（13）、放置槽（14）、声控识别器（15）、USB接口（16）、定时器（17）、充电接口（18）、支座（19）、托板（20），所述壳体（1）表面的一端设有液晶显示屏（3），液晶显示屏（3）上方的壳体（1）表面设有LED灯（6），LED灯（6）一侧的壳体（1）表面设有人体红外感应器（4），液晶显示屏（3）下方的壳体（1）表面设有放置槽（14），放置槽（14）远离液晶显示屏（3）一侧的壳体（1）表面设有控制面板（13），且控制面板（13）内部PLC控制器的输出端分别与液晶显示屏（3）以及LED灯（6）的输入端电性连接，控制面板（13）内部PLC控制器的输入端与人体红外感应器（4）的输出端电性连接，控制面板（13）一侧的壳体（1）表面设有声控识别器（15），且声控识别器（15）的输入端与控制面板（13）内部PLC控制器的输出端电性连接，控制面板（13）远离声控识别器（15）一侧的壳体（1）表面设有扬声器（10），且扬声器（10）的输入端与控制面板（13）内部PLC控制器的输出端电性连接，壳体（1）一侧的外壁上设有定时器（17），且定时器（17）的输入端与控制面板（13）内部PLC控制器的输出端电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种思想教育的简易电子读本，其特征在于：所述壳体（1）远离液晶显示屏（3）一侧的表面设有支座（19），支座（19）的底部铰接有托板（20）。

3.根据权利要求1所述的一种思想教育的简易电子读本，其特征在于：所述液晶显示屏（3）表面的中心位置处粘贴有透明防护膜（8）。

4.根据权利要求1所述的一种思想教育的简易电子读本，其特征在于：所述LED灯（6）远离人体红外感应器（4）一侧的壳体（1）表面设有光敏传感器（7），且光敏传感器（7）的输出端与控制面板（13）内部PLC控制器的输入端电性连接。

5.根据权利要求1所述的一种思想教育的简易电子读本，其特征在于：所述LED灯（6）外侧的壳体（1）表面安装有透明防护罩（5）。

6.根据权利要求1所述的一种思想教育的简易电子读本，其特征在于：所述放置槽（14）一侧的壳体（1）表面设有警报器（2），且警报器（2）的输入端与控制面板（13）内部PLC控制器的输出端电性连接。

7.根据权利要求1所述的一种思想教育的简易电子读本，其特征在于：所述放置槽（14）表面的中心位置处安装有触碰笔（12），同时放置槽（14）一侧的壳体（1）表面设有固定槽（9），固定槽（9）一侧的外壁上设有橡胶皮带（11），且橡胶皮带（11）的一端与触碰笔（12）的外壁固定连接。

8.根据权利要求1所述的一种思想教育的简易电子读本，其特征在于：所述定时器（17）一侧的壳体（1）外壁上设有USB接口（16），定时器（17）远离USB接口（16）一侧的壳体（1）外壁上设有充电接口（18）。