CN209543661U - 一种旅游管理教学板 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种旅游管理教学板，涉及教学教具领域，包括有上支撑杆、下支撑杆和横向铰链，还包括展示板和折叠板；横向铰链的两侧固定连接有横板，横板的另一端与上支撑杆的上端内侧固定连接，上支撑杆的内侧表面设置有固定滑槽，展示板的上端与折叠板的底端固定连接，展示板和折叠板的外侧均与固定滑槽滑动连接；本实用新型中通过在展示板的上端固定连接有折叠板，当需要增加展示的面积的时候，只需将展示板向下移动从而带动折叠板展开，达到增加展示面积的目的，通过在横板之间设置横向铰链，在上支撑杆和下支撑杆之间设置竖向铰链，使得下支撑杆能向内部折叠，横板能够竖向折叠，减少占用的面积，从而便于使用者携带。

Description

一种旅游管理教学板

技术领域

本实用新型涉及教学教具领域，更具体地说，涉及一种旅游管理教学板。

背景技术

旅游管理是随着经济的发展而兴起的一门新兴学科，与工商管理并列管理学下的一级学科，有庞大的发展空间和发展潜力，随着国际经济的全球化，旅游业更加繁荣，因此对旅游的管理要求也随之提高，现在开设旅游管理专业的学校也很多，对专业能力和素质也有一定的要求。在旅游管理教学中，有时需要到户外进行现场教学，这是一般需要用到旅游管理教学板，但是现有的旅游管理教学体积较大，不易携带，针对此问题，本实用新型提出了一种便于携带且能增加展示面积的旅游管理教学板。

实用新型内容

本实用新型的目的是为了提供一种便于携带且能增加展示面积的旅游管理教学板，而提出的一种旅游管理教学板。

为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：

一种旅游管理教学板，包括有上支撑杆、下支撑杆和横向铰链，还包括展示板和折叠板；所述的横向铰链的两侧固定连接有横板，所述的横板的另一端与上支撑杆的上端内侧固定连接，所述的上支撑杆的内侧表面设置有固定滑槽，所述的展示板的上端与折叠板的底端固定连接，所述的展示板和折叠板的外侧均与固定滑槽滑动连接，所述的展示板之间活动连接，所述的上支撑杆的底端固定安装有竖向铰链，所述的竖向铰链的另一端活动连接有转盘，所述的转盘的底端与下支撑杆的顶端活动连接，所述的下支撑杆的内侧表面竖向设置有卡接槽，所述的卡接槽与展示板的底部边沿相匹配，所述的下支撑杆的前表面上端设置有延伸轨，所述的延伸轨与固定滑槽相匹配。

优选地，所述的上支撑杆的底端内侧活动安装有截止环，所述的上支撑杆的底端外侧活动安装有调整盘，所述的调整盘的内侧中心固定连接有转动辊，所述的转动辊的另一度贯穿上支撑杆与截止环的内侧中心固定连接，所述的截止环的外表面竖向设置有连接槽，所述的截止环的外表面横向设置有截止槽，所述的连接槽和截止槽均与固定滑槽相匹配，截止环的设置便于固定展示板。

优选地，所述的折叠板包括有折叠块，所述的折叠块的前端固定安装有连接辊，所述的折叠块的后端设置有卡块，所述的卡块与连接辊转动连接，折叠板的设置用于扩大展示的面积。

优选地，所述的下支撑杆的底端固定安装有万向轮和卡接块，所述的万向轮高于卡接块且万向轮位于卡接块的前侧，所述的卡接块之间啮合连接，卡接块之间的连接便于收起下支撑杆。

与现有技术相比，本实用新型提供了一种旅游管理教学板，具备以下有益效果：

（1）本实用新型中，通过设置上支撑杆、下支撑杆和横板，通过横向铰链将左右两侧的横板活动连接，使得本实用新型能够从中部折叠起来，通过在上支撑杆的内侧设置固定滑槽，通过将展示板活动安装在固定滑槽之间，当需要增加展示板的面积的时候，转动下支撑杆，下支撑杆在转盘的作用下转动，使得延伸轨与通过截止环与固定滑槽相连接，使得展示板沿着固定滑槽滑向延伸轨内，折叠板也逐渐从横板的背部滑向固定滑槽的内部中去，达到增加展示的面积；当需要收起本实用新型的时候，首先转动下支撑杆，使得卡接槽与固定滑槽位于同一条直线上，之后转动下支撑杆，在竖向铰链的作用下，下支撑杆可以向内侧转动，使得卡接槽与展示板的底端边沿活动连接，之后也可以转动横板，在横向铰链的作用下横板之间发生转动，展示板之间活动连接也可以进行进一步折叠，通过以上设置，使得本实用新型不仅具有增加展示面积的功能，还具有折叠的功能，便于携带；

（2）本实用新型中，通过设置截止环，当需要展开展示板的时候，使用者可以转动上支撑杆外侧的调整盘，在转动辊的带动下截止环将会跟着转动，直至截止环外表面的连接槽分别于固定滑槽和延伸轨处于一条直线上，展示板可以通过连接槽滑向延伸轨，同理，在固定展示板的时候，将截止槽与固定滑槽位于一条直线上，使得展示板的底端位于截止槽的内部，折叠块的设置，使得折叠板能够沿着固定滑槽上端滑动，固定滑槽的上端具有一定的角度且延伸至上支撑杆的外侧，所以折叠块的宽度与固定滑槽上端的角度相对应，通过卡块与连接辊的转动连接，则能将折叠块活动连接起来；当进行折叠功能的时候，为了更好地将下支撑杆固定住，故在下支撑杆的底端固定安装有卡接块，卡接块之间能够相互卡接，便于固定，万向轮的设置便于移动本实用新型。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图；

图2为本实用新型的侧面结构图；

图3为本实用新型中上支撑杆内侧的结构示意图；

图4为本实用新型截止环的连接示意图；

图5为本实用新型折叠块的结构示意图；

图6为本实用新型展开展示板时的结构示意图。

图中标号说明：

1、上支撑杆；2、横板；3、横向铰链；4、展示板；5、竖向铰链；6、转盘；7、下支撑杆；8、调整盘；9、截止环；10、卡接槽；11、延伸轨；12、万向轮；13、卡接块；14、折叠板；15、固定滑槽；16、连接槽；17、截止槽；18、折叠块；19、连接辊；20、卡块；21、转动辊。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图；对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述；显然；所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例；而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例；本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例；都属于本实用新型保护的范围。

实施例1：请参阅图1-3，一种旅游管理教学板，包括有上支撑杆1、下支撑杆7和横向铰链3，还包括展示板4和折叠板14；横向铰链3的两侧固定连接有横板2，横板2的另一端与上支撑杆1的上端内侧固定连接，上支撑杆1的内侧表面设置有固定滑槽15，展示板4的上端与折叠板14的底端固定连接，展示板4和折叠板14的外侧均与固定滑槽15滑动连接，展示板4之间活动连接，上支撑杆1的底端固定安装有竖向铰链5，竖向铰链5的另一端活动连接有转盘6，转盘6的底端与下支撑杆7的顶端活动连接，下支撑杆7的内侧表面竖向设置有卡接槽10，卡接槽10与展示板4的底部边沿相匹配，下支撑杆7的前表面上端设置有延伸轨11，延伸轨11与固定滑槽15相匹配。

本实用新型中，通过设置上支撑杆1、下支撑杆7和横板2，通过横向铰链3将左右两侧的横板2活动连接，使得本实用新型能够从中部折叠起来，通过在上支撑杆1的内侧设置固定滑槽15，通过将展示板4活动安装在固定滑槽15之间，当需要增加展示板4的面积的时候，转动下支撑杆7，下支撑杆7在转盘6的作用下转动，使得延伸轨11与通过截止环9与固定滑槽15相连接，使得展示板4沿着固定滑槽15滑向延伸轨11内，折叠板14也逐渐从横板2的背部滑向固定滑槽15的内部中去，达到增加展示的面积；当需要收起本实用新型的时候，首先转动下支撑杆7，使得卡接槽10与固定滑槽15位于同一条直线上，之后转动下支撑杆7，在竖向铰链5的作用下，下支撑杆7可以向内侧转动，使得卡接槽10与展示板4的底端边沿活动连接，之后也可以转动横板2，在横向铰链3的作用下横板2之间发生转动，展示板4之间活动连接也可以进行进一步折叠，通过以上设置，使得本实用新型不仅具有增加展示面积的功能，还具有折叠的功能，便于携带。

实施例2：请参阅图4-6，结合实施例1的基础有所不同之处在于，上支撑杆1的底端内侧活动安装有截止环9，上支撑杆1的底端外侧活动安装有调整盘8，调整盘8的内侧中心固定连接有转动辊21，转动辊21的另一度贯穿上支撑杆1与截止环9的内侧中心固定连接，截止环9的外表面竖向设置有连接槽16，截止环9的外表面横向设置有截止槽17，连接槽16和截止槽17均与固定滑槽15相匹配。

折叠板14包括有折叠块18，折叠块18的前端固定安装有连接辊19，折叠块18的后端设置有卡块20，卡块20与连接辊19转动连接。

下支撑杆7的底端固定安装有万向轮12和卡接块13，万向轮12高于卡接块13且万向轮12位于卡接块13的前侧，卡接块13之间啮合连接。

本实用新型中，通过设置截止环9，当需要展开展示板4的时候，使用者可以转动上支撑杆1外侧的调整盘8，在转动辊21的带动下截止环9将会跟着转动，直至截止环9外表面的连接槽16分别于固定滑槽15和延伸轨11处于一条直线上，展示板4可以通过连接槽16滑向延伸轨11，同理，在固定展示板4的时候，将截止槽17与固定滑槽15位于一条直线上，使得展示板4的底端位于截止槽17的内部，折叠块18的设置，使得折叠板14能够沿着固定滑槽15上端滑动，固定滑槽15的上端具有一定的角度且延伸至上支撑杆1的外侧，所以折叠块18的宽度与固定滑槽15上端的角度相对应，通过卡块20与连接辊19的转动连接，则能将折叠块18活动连接起来；当进行折叠功能的时候，为了更好地将下支撑杆7固定住，故在下支撑杆7的底端固定安装有卡接块13，卡接块13之间能够相互卡接，便于固定，万向轮12的设置便于移动本实用新型。

以上所述；仅为本实用新型较佳的具体实施方式；但本实用新型的保护范围并不局限于此；任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内；根据本实用新型的技术方案及其改进构思加以等同替换或改变；都应涵盖在本实用新型的保护范围内。此外，“包括”一词不排除其他元件或步骤，在元件前的“一个”一词不排除包括“多个”该元件。产品权利要求中陈述的多个的多个元件也可以由一个元件通过软件或者硬件来实现。第一，第二等词语用来表示名称，而并不表示任何特定的顺序。

Claims (3)

1.一种旅游管理教学板,包括有上支撑杆（1）、下支撑杆（7）和横向铰链（3），其特征在于：还包括展示板（4）和折叠板（14）；所述的横向铰链（3）的两侧固定连接有横板（2），所述的横板（2）的另一端与上支撑杆（1）的上端内侧固定连接，所述的上支撑杆（1）的内侧表面设置有固定滑槽（15），所述的展示板（4）的上端与折叠板（14）的底端固定连接，所述的展示板（4）和折叠板（14）的外侧均与固定滑槽（15）滑动连接，所述的展示板（4）之间活动连接，所述的上支撑杆（1）的底端固定安装有竖向铰链（5），所述的竖向铰链（5）的另一端活动连接有转盘（6），所述的转盘（6）的底端与下支撑杆（7）的顶端活动连接，所述的下支撑杆（7）的内侧表面竖向设置有卡接槽（10），所述的卡接槽（10）与展示板（4）的底部边沿相匹配，所述的下支撑杆（7）的前表面上端设置有延伸轨（11），所述的延伸轨（11）与固定滑槽（15）相匹配。

2.根据权利要求1所述的一种旅游管理教学板，其特征在于：所述的上支撑杆（1）的底端内侧活动安装有截止环（9），所述的上支撑杆（1）的底端外侧活动安装有调整盘（8），所述的调整盘（8）的内侧中心固定连接有转动辊（21），所述的转动辊（21）的另一度贯穿上支撑杆（1）与截止环（9）的内侧中心固定连接，所述的截止环（9）的外表面竖向设置有连接槽（16），所述的截止环（9）的外表面横向设置有截止槽（17），所述的连接槽（16）和截止槽（17）均与固定滑槽（15）相匹配。

3.根据权利要求1所述的一种旅游管理教学板，其特征在于：所述的下支撑杆（7）的底端固定安装有万向轮（12）和卡接块（13），所述的万向轮（12）高于卡接块（13）且万向轮（12）位于卡接块（13）的前侧，所述的卡接块（13）之间啮合连接。