CN209500697U - 一种教学用篮球架 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种教学用篮球架，包括底座、支架、横梁、篮板和篮筐，底座的四个顶角设有能够沿底座上下翻转的滑轮，底座上安装有推拉扶手，底座的下部安装有液压千斤顶；支架包括相互套合连接的上支架和下支架，上支架和下支架之间通过轴销相互固定；横梁的一端通过第一铰链与上支架转动连接，横梁的另一端通过第二铰链与篮板转动连接，篮筐通过第三铰链与篮板转动连接；上支架和横梁之间设有第一固定组件；横梁和篮板之间设有第二固定组件；篮板和篮筐设有第三固定组件。本实用新型的篮球架便于灵活移动，同时可收缩折叠的安全性能高，并由其适用于教学。

Description

一种教学用篮球架

技术领域

本实用新型涉及体育器材领域，尤其涉及一种教学用篮球架。

背景技术

篮球是人们喜爱的一项体育运动，其起源于美国，自十九世纪末被发明以来，以极快的速度在全世界传播，成为世界上最受欢迎的体育运动之一。篮球架是篮球场地的必需设备，包括篮板和篮板支柱，架设在篮球场两端的中央，篮球架是篮球场地的必需设备，包括篮板和篮板支柱，架设在篮球场两端的中央。篮球架的高度设计是根据人的身高、弹跳能力等多方面的因素采集了大量的数据设计成的，篮框距离地面的高度是十英尺。

在我国，全国的绝大多数院校都设立有篮球科目。然而，现有技术中，篮球架的规格统一，各个年龄段、身高和性别的学生所用的篮球架结构都为同一种，并没有针对各个不同身高的学员所设计的篮球架。此外，一般篮球架高度较为固定的同时，并且不便于移动，缺失了灵活性，给体育教学产生了不少阻碍。

因此，提供一种高度调节方便，便于移动并且安全可靠的篮球架是至关重要的。

发明内容

本实用新型为解决现有技术中的不足，提供了以下技术方案。

一种教学用篮球架，包括底座、支架、横梁、篮板和篮筐，所述底座的四个顶角设有能够沿所述底座上下翻转的滑轮，所述底座上安装有推拉扶手，所述底座的下部安装有液压千斤顶；所述支架包括相互套合连接的上支架和下支架，所述上支架和下支架之间通过轴销相互固定；所述横梁的一端通过第一铰链与所述上支架转动连接，所述横梁的另一端通过第二铰链与所述篮板转动连接，所述篮筐通过第三铰链与所述篮板转动连接；所述上支架和横梁之间设有第一固定组件；所述横梁和篮板之间设有第二固定组件；所述篮板和篮筐设有第三固定组件。

进一步的，所述底座的四个顶角处设有矩形开口，所述滑轮设置于所述矩形开口中。

进一步的，所述支架还包括侧支杆；所述侧支杆的两端分别和所述底座的上端面以及所述下支架的侧壁固定连接。

进一步的，所述上支架的下部设有数量为若干个的上支架通孔；所述下支架的上部设有数量为一个的下支架通孔；所述上支架和下支架通过贯穿所述上支架通孔和下支架通孔的轴销相互固定。

进一步的，所述第一固定组件包括第一支杆和第一固定槽；所述第一支杆的一端通过铰链与所述上支架转动连接，另一端连接有第一套管；所述第一固定槽为开设于所述横梁底面上的矩形凹槽；所述第一套管内部设有第一弹簧，所述第一弹簧的两端各连接有一个第一挡块，两个所述第一挡块分别自所述第一套管的两端伸出，两个所述第一挡块在各自靠近所述第一弹簧的一端分别设有一个第一手持部，两个所述第一手持部分别自两个开设于所述第一套管侧壁上的开口中伸出。

进一步的，所述第二固定组件包括第二支杆和第二固定槽；所述第二支杆的一端通过铰链与所述篮板转动连接，另一端连接有第二套管；所述第二固定槽为开设于所述横梁顶面上的矩形凹槽；所述第二套管内部设有第二弹簧，所述第二弹簧的两端各连接有一个第二挡块，两个所述第二挡块分别自所述第二套管的两端伸出，两个所述第二挡块在各自靠近所述第二弹簧的一端分别设有一个第二手持部，两个所述第二手持部分别自两个开设于所述第二套管侧壁上的开口中伸出。

进一步的，所述液压千斤顶包括缸体、活塞、进油管接头和回油管接头，所述活塞下端设有缓冲柱塞，所述缸体底部设有内孔，所述内孔与缓冲柱塞配合，所述进油管接头处设有单向阀，所述回油管接头处设有节流阀，所述活塞与缸体采用密封件滑动连接。

进一步的，所述第三固定组件包括滑道、滑块和连接锁链；所述滑道设置于所述篮板上，并位于所述篮筐的上方，所述滑块在所述滑道中滑动，所述连接锁链的一端与所述滑块连接，另一端与所述篮筐连接。

进一步的，所述滑道的上部设有止挡块。

进一步的，所述篮筐上设有连接扣，所述篮筐通过所述连接扣与所述连接锁链连接。

本实用新型的有益效果在于提供了一种便于灵活移动，同时可收缩折叠的安全性能高，并由其适用于教学的篮球架。具体来说：

首先，本实用新型在篮球架的底座设置滑轮和液压千斤顶，通过液压千斤顶将篮球架顶起后翻转滑轮，使其向下垂直于底面，释放液压千斤顶后通过推拉扶手可轻松移动所述篮球架；其次，本实用新型的上下支架相互套接，可通过将上支架送入下支架的内腔，将篮球架高度缩短，并且横梁、篮板和篮筐均可折叠，提高移动时的便捷性和安全性；

最后，本实用新型的支架与横梁之间、横梁与篮板之间、篮板与篮筐之间均设有辅助的固定组件，通过这些固定组件，可使得篮球架在使用中更加安全，保证横梁和篮筐始终平行于水平面，篮板始终与水平面垂直。

附图说明：

为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案，下文中将对本实用新型实施例的附图进行简单介绍。其中，附图仅仅用于展示本实用新型的一些实施例，而非将本实用新型的全部实施例限制于此。

图1：本实用新型实施的立体示意图；

图2：本实用新型实施的侧面示意图；

图3：本实用新型实施的第一固定组件的局部放大图。

图4：本实用新型实施的第二固定组件的局部放大图。

图5：本实用新型实施的第三固定组件的局部放大图。

图6：本实用新型实施的液压千斤顶的剖面图。

附图标记：

底座-1，支架-2，横梁-3，篮板-4，篮筐-5，第一铰链-6，第二铰链-7，第三铰链-8，滑轮- 11，推拉扶手-12，液压千斤顶-13，上支架-21，下支架-22，侧支杆-23，第一固定组件-10，第二固定组件-20，第三固定组件-30，第一支杆-101，第一固定槽-102，第一套管-103，第一弹簧-104，第一挡块-105，第一手持部-106，第二支杆-201，第二固定槽-202，第二套管- 203，第二弹簧-204，第二挡块-205，第二手持部-206，滑道-301，滑块-302，连接锁链- 303，止挡块-304，进油管接头-131，缸体-132，密封件-133，活塞-134，缓冲柱塞-135，内孔-136，回油管接头-137。

具体实施方式

为了使得本实用新型的技术方案的目的、技术方案和优点更加清楚，下文中将结合本实用新型具体实施例的附图，对本实用新型实施例的技术方案进行清楚、完整地描述。附图中相同的附图标记代表相同的部件。需要说明的是，所描述的实施例是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于所描述的本实用新型的实施例，本领域普通技术人员在无需创造性劳动的前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-6，本实用新型实施例提供了一种教学用篮球架，包括底座1、支架2、横梁3、篮板4和篮筐5。

所述底座1的四个顶角设有能够沿所述底座1上下翻转的滑轮11。具体的，所述底座1的四个顶角处设有矩形开口，所述滑轮11设置于所述矩形开口中。所述底座1上安装有推拉扶手12，所述底座1的下部安装有液压千斤顶13。所述液压千斤顶13包括缸体132、活塞134、进油管接头131和回油管接头137，所述活塞134下端设有缓冲柱塞135，所述缸体132底部设有内孔136，所述内孔136与缓冲柱塞135配合，所述进油管接头131 处设有单向阀，所述回油管接头137处设有节流阀，所述活塞134与缸体132采用密封件 133滑动连接。

其中，卸压后所述活塞134回位时，缓冲柱塞135进入缸体底部的内孔136里，活塞134与缸体132底部内壁形成缓冲腔，缓冲腔内的液压油只能从环形间隙中挤出，增大了排油阻力，减缓了活塞134的运动速度，有效避免了活塞134因快速运动给缸体132内壁造成的冲击，有利于延长所述液压千斤顶13的使用寿命。回油管接头137处的节流阀，可实现回油流量的调节，控制活塞134的运动，起到缓冲作用。进油管接头131处单向阀的设置，使活塞134需要反向运动工作时，能够迅速向缸体132供油，避免因活塞134推力不足启动缓慢或困难的现象发生。

当需要移动所述教学用篮球架时，采用所述液压千斤顶13将所述底座1向上顶起，此时将4个所述滑轮11向下翻转，随后将所述液压千斤顶13卸压，4个所述滑轮11与地面接触，拉动所述推拉扶手12，即可实现所述教学用篮球架的移动。当所述教学用篮球架被移动至指定位置时，采用所述液压千斤顶13将所述底座1再次向上顶起，此时将4个所述滑轮11向上翻转，随后将所述液压千斤顶13卸压即可。

所述支架2包括相互套合连接的上支架21和下支架22，所述上支架21的下部设有数量为若干个的上支架通孔；所述下支架22的上部设有数量为一个的下支架通孔；所述上支架21和下支架22通过贯穿所述上支架通孔和下支架通孔的轴销相互固定。所述支架2还包括侧支杆23；所述侧支杆23的两端分别和所述底座1的上端面以及所述下支架22的侧壁固定连接。通过上述方式，可将所述支架2折叠收缩，提高移动运输的便捷性和安全性。

所述横梁3的一端通过第一铰链6与所述上支架21转动连接，所述横梁3的另一端通过第二铰链7与所述篮板4转动连接，所述篮筐5通过第三铰链8与所述篮板4转动连接通过上述方式，可将所述横梁3、篮板4和篮筐5进一步折叠，提高移动的便捷性和并且在存放减少占用空间。

所述上支架21和横梁3之间设有第一固定组件10；所述横梁3和篮板4之间设有第二固定组件20；所述篮板4和篮筐5设有第三固定组件30。所述第一固定组件10包括第一支杆101和第一固定槽102；所述第一支杆101的一端通过铰链与所述上支架21转动连接，另一端连接有第一套管103；所述第一固定槽102为开设于所述横梁3底面上的矩形凹槽；所述第一套管103内部设有第一弹簧104，所述第一弹簧104的两端各连接有一个第一挡块105，两个所述第一挡块105分别自所述第一套管103的两端伸出，两个所述第一挡块 105在各自靠近所述第一弹簧104的一端分别设有一个第一手持部106，两个所述第一手持部106分别自两个开设于所述第一套管103侧壁上的开口中伸出。所述第二固定组件20包括第二支杆201和第二固定槽202；所述第二支杆201的一端通过铰链与所述篮板4转动连接，另一端连接有第二套管203；所述第二固定槽202为开设于所述横梁3顶面上的矩形凹槽；所述第二套管203内部设有第二弹簧204，所述第二弹簧204的两端各连接有一个第二挡块205，两个所述第二挡块205分别自所述第二套管203的两端伸出，两个所述第二挡块 205在各自靠近所述第二弹簧204的一端分别设有一个第二手持部206，两个所述第二手持部206分别自两个开设于所述第二套管203侧壁上的开口中伸出。所述第三固定组件30包括滑道301、滑块302和连接锁链303；所述滑道301设置于所述篮板4上，并位于所述篮筐5的上方，所述滑块302在所述滑道301中滑动，所述连接锁链303的一端与所述滑块 302连接，另一端与所述篮筐5连接。所述滑道31的上部设有止挡块304。所述篮筐5上设有连接扣，所述篮筐5通过所述连接扣与所述连接锁链303连接。

在需要拆卸折叠式，90°顺时针翻转折叠所述篮筐5，所述连接锁链304呈放松状态；用手按压所述第一手持部106，所述第一弹簧104被压缩，由所述第一固定槽102中取出所述第一挡块105，并90°顺时针翻转折叠所述篮板4；用手按压所述第二手持部206，所述第二弹簧204被压缩，由所述第二固定槽202中取出所述第二挡块205，并90°逆时针翻转折叠所述横梁3。

安装使用时，90°顺时针翻转所述横梁3至水平位置，用手按压所述第二手持部206，将所述第二挡块205送入所述第二固定槽202中，释放所述第二弹簧204；90°逆时针翻转所述篮板4至垂直位置，用手按压所述第一手持部106，将所述第一挡块105送入所述第一固定槽102中，释放所述第一弹簧104；90°逆时针翻转所述篮筐5至水平位置，在此过程中，所述滑块302沿着所述滑道301竖直向下滑动，直至到达指定位置，保证所述篮筐5与篮板4垂直。

通过所述第一固定组件10、第二固定组件20和第三固定组件30，能够保证在使用状态下，所述横梁3和篮筐5始终平行于水平面，篮板4始终与水平面垂直，从而保全安全性。

上文中参照优选的实施例详细描述了本实用新型的示范性实施方式，在不背离本实用新型理念的前提下，可以对上述具体实施例做出多种变型和改型，且可以对本实用新型提出的各种技术特征、结构进行多种组合，而不超出本实用新型的保护范围。

Claims (10)

1.一种教学用篮球架，包括底座(1)、支架(2)、横梁(3)、篮板(4)和篮筐(5)，其特征在于：所述底座(1)的四个顶角设有能够沿所述底座(1)上下翻转的滑轮(11)，所述底座(1)上安装有推拉扶手(12)，所述底座(1)的下部安装有液压千斤顶(13)；所述支架(2)包括相互套合连接的上支架(21)和下支架(22)，所述上支架(21)和下支架(22)之间通过轴销相互固定；所述横梁(3)的一端通过第一铰链(6)与所述上支架(21)转动连接，所述横梁(3)的另一端通过第二铰链(7)与所述篮板(4)转动连接，所述篮筐(5)通过第三铰链(8)与所述篮板(4)转动连接；所述上支架(21)和横梁(3)之间设有第一固定组件(10)；所述横梁(3)和篮板(4)之间设有第二固定组件(20)；所述篮板(4)和篮筐(5)设有第三固定组件(30)。

2.根据权利要求1所述的教学用篮球架，其特征在于：所述底座(1)的四个顶角处设有矩形开口，所述滑轮(11)设置于所述矩形开口中。

3.根据权利要求1所述的教学用篮球架，其特征在于：所述支架(2)还包括侧支杆(23)；所述侧支杆(23)的两端分别和所述底座(1)的上端面以及所述下支架(22)的侧壁固定连接。

4.根据权利要求1所述的教学用篮球架，其特征在于：所述上支架(21)的下部设有数量为若干个的上支架通孔；所述下支架(22)的上部设有数量为一个的下支架通孔；所述上支架(21)和下支架(22)通过贯穿所述上支架通孔和下支架通孔的轴销相互固定。

5.根据权利要求1所述的教学用篮球架，其特征在于：所述第一固定组件(10)包括第一支杆(101)和第一固定槽(102)；所述第一支杆(101)的一端通过铰链与所述上支架(21)转动连接，另一端连接有第一套管(103)；所述第一固定槽(102)为开设于所述横梁(3)底面上的矩形凹槽；所述第一套管(103)内部设有第一弹簧(104)，所述第一弹簧(104)的两端各连接有一个第一挡块(105)，两个所述第一挡块(105)分别自所述第一套管(103)的两端伸出，两个所述第一挡块(105)在各自靠近所述第一弹簧(104)的一端分别设有一个第一手持部(106)，两个所述第一手持部(106)分别自两个开设于所述第一套管(103)侧壁上的开口中伸出。

6.根据权利要求1所述的教学用篮球架，其特征在于：所述第二固定组件(20)包括第二支杆(201)和第二固定槽(202)；所述第二支杆(201)的一端通过铰链与所述篮板(4)转动连接，另一端连接有第二套管(203)；所述第二固定槽(202)为开设于所述横梁(3)顶面上的矩形凹槽；所述第二套管(203)内部设有第二弹簧(204)，所述第二弹簧(204)的两端各连接有一个第二挡块(205)，两个所述第二挡块(205)分别自所述第二套管(203)的两端伸出，两个所述第二挡块(205)在各自靠近所述第二弹簧(204)的一端分别设有一个第二手持部(206)，两个所述第二手持部(206)分别自两个开设于所述第二套管(203)侧壁上的开口中伸出。

7.根据权利要求1所述的教学用篮球架，其特征在于：所述液压千斤顶(13)包括缸体(132)、活塞(134)、进油管接头(131)和回油管接头(137)，所述活塞(134)下端设有缓冲柱塞(135)，所述缸体(132)底部设有内孔(136)，所述内孔(136)与缓冲柱塞(135)配合，所述进油管接头(131)处设有单向阀，所述回油管接头(137)处设有节流阀，所述活塞(134)与缸体(132)采用密封件(133)滑动连接。

8.根据权利要求1所述的教学用篮球架，其特征在于：所述第三固定组件(30)包括滑道(301)、滑块(302)和连接锁链(303)；所述滑道(301)设置于所述篮板(4)上，并位于所述篮筐(5)的上方，所述滑块(302)在所述滑道(301)中滑动，所述连接锁链(303)的一端与所述滑块(302)连接，另一端与所述篮筐(5)连接。

9.根据权利要求8所述的教学用篮球架，其特征在于：所述滑道(301)的上部设有止挡块(304)。

10.根据权利要求8所述的教学用篮球架，其特征在于：所述篮筐(5)上设有连接扣，所述篮筐(5)通过所述连接扣与所述连接锁链(303)连接。