CN209421601U - 一种学生枕 - Google Patents

Abstract

本实用新型的实施例公开了一种学生枕，其特征在于，包括基层和设置在所述基层顶部的表层，所述基层包括第一填充物，所述表层包括分别设置在所述基层顶部两端的第一填充腔和第二填充腔，所述第一填充腔和所述第二填充腔之间设置有至少一个布袋腔，所述布袋腔的底部连接在所述基层上，所述布袋腔内设置有第二填充物，所述第一填充腔和所述第二填充腔内设置有第三填充物。本实用新型的实施例中所提供的一种学生枕增加了填充物的流动性，能够分散头颈部压力，还可以提供自然按摩效果，缓解颈疲劳，同时增加了透气性，侧睡区和仰睡区均可根据使用者的身体情况调整填充物的填充量，进而调整成人枕的高度，提供高舒适度，促进脑休息。

Description

一种学生枕

技术领域

本实用新型涉及枕头技术领域，具体涉及一种学生枕。

背景技术

枕头是一种睡眠工具。一般认为，枕头是人们为睡眠舒适而采用的填充物。从现代医学研究上认识，人体的脊柱，从正面看是一条直线，但侧面看是具有三个生理弯曲的曲线。为保护颈部的正常生理弯曲，维持人们睡眠时正常的生理活动，睡觉时须采用枕头。学生长时间伏案作业，对颈椎的磨损较大，睡眠时枕头起到了缓解颈椎疲劳的作用，但现有的枕头不具有按摩作用，且填充物不具有流动性，无法分散头部压力，且透气性差。

实用新型内容

为解决现有技术中存在的上述问题，本实用新型提供了一种学生枕，其特征在于，包括基层和设置在所述基层顶部的表层，

所述基层包括第一填充物，

所述表层包括分别设置在所述基层顶部两端的第一填充腔和第二填充腔，所述第一填充腔和所述第二填充腔之间设置有至少一个布袋腔，所述布袋腔的底部连接在所述基层上，所述布袋腔内设置有第二填充物，所述第一填充腔和所述第二填充腔内设置有第三填充物。

可选地，包括仰睡区和位于所述仰睡区两侧的侧睡区，所述仰睡区的高度小于所述侧睡区，所述仰睡区的宽度小于所述侧睡区。

可选地，所述第一填充腔与所述基层之间设置有第三填充腔，所述第二填充腔与所述基层之间设置有第四填充腔，所述第三填充腔和所述第四填充腔内设置有第四填充物。

可选地，所述仰睡区的一端具有凹陷结构。

可选地，所述第一填充腔和所述第二填充腔分别设置在所述侧睡区上，所述布袋腔设置在所述仰睡区上。

可选地，所述布袋腔具有弧顶结构，所述布袋腔横向设置。

可选地，所述第三填充腔和所述第四填充腔内还设置有大孔网布，所述大孔网布波浪式设置。

可选地，所述第三填充腔和所述第四填充腔上设置有开口，所述开口处设置有拉链。

可选地，所述基层的底部和顶部之间连接有至少一个加强布。

可选地，所述第一填充物为云绒，所述第二填充物和所述第四填充物为蒙稷，所述第三填充物为三明治面料。

有益效果：

本实用新型的实施例中所提供的一种学生枕增加了填充物的流动性，能够分散头颈部压力，还可以提供自然按摩效果，缓解颈疲劳，同时增加了透气性，侧睡区和仰睡区均可根据使用者的身体情况调整填充物的填充量，进而调整成人枕的高度，提供高舒适度，促进脑休息。

附图说明

图1是本实用新型一种学生枕的实施例的主视图；

图2是本实用新型一种学生枕的实施例的后视图；

图3是本实用新型一种学生枕的实施例的横向剖视图；

图4是本实用新型一种学生枕的实施例的纵向剖视图；

图5是本实用新型一种学生枕的实施例的第二填充腔和第四填充腔的截面图。

其中：

1-第一填充物；2-第一填充腔；3-第二填充腔；4-布袋腔；5-第三填充腔；6-第四填充腔；7-加强布；8-侧睡区；9-凹陷结构；10-大孔网布。

具体实施方式

下面结合附图详细介绍本实用新型技术方案。

实施例1

本实施例中，以图1为准，定义上、下、左、右，以图3为准定义顶部和底部。

如图1-5所示，一种学生枕，包括基层和设置在所述基层顶部的表层，所述基层包括第一填充物1，所述表层包括分别设置在所述基层顶部两端的第一填充腔2和第二填充腔3，所述第一填充腔2和所述第二填充腔3之间设置有至少一个布袋腔4，所述布袋腔4的底部连接在所述基层上，所述布袋腔4内设置有第二填充物，所述第一填充腔2和所述第二填充腔3内设置有第三填充物。

进一步地，包括枕面，所述枕面套设在所述基层外部且向顶部延伸，包裹所述第一填充腔2和所述第二填充腔3。

进一步地，所述第一填充腔2和所述第二填充腔3由面料折叠后构成，也可由布料缝合而成。

进一步地，所述第一填充腔2和所述第二填充腔3大小相等。

进一步地，所述布袋腔4的数量为18个，18个所述布袋腔4并列平行设置，所述布袋腔4的两端分别连接于所述第一填充腔2和所述第二填充腔3。

进一步地，所述布袋腔4的两端封口，避免所述第二填充物外泄。

包括仰睡区和位于所述仰睡区两侧的侧睡区8，所述仰睡区的高度小于所述侧睡区8，所述仰睡区的宽度小于所述侧睡区8。

进一步地，所述枕面覆盖所述侧卧区后与所述布袋腔4两端的顶部相连接。

进一步地，所述第三填充物为透气材料制成。

所述第一填充腔2与所述基层之间设置有第三填充腔5，所述第二填充腔3与所述基层之间设置有第四填充腔6，所述第三填充腔5和所述第四填充腔6内设置有第四填充物。

进一步地，所述第三填充腔5和所述第四填充腔6设置在所述侧卧区上。

进一步地，所述第三填充腔5的一端延伸至学生枕左端中部，另一端延伸至仰睡区，所述第四填充腔6的一端延伸至学生枕右端中部，另一端延伸至仰睡区。

所述仰睡区的一端具有凹陷结构9。

进一步地，如图1-2所示，所述仰睡区靠近使用者的一端设置有凹陷结构9，所述凹陷区可使使用者的脖子及肩膀以合适的角度和距离接触学生枕。

所述第一填充腔2和所述第二填充腔3分别设置在所述侧睡区8上，所述布袋腔4设置在所述仰睡区上。

所述布袋腔4具有弧顶结构，所述布袋腔4横向设置。

进一步地，所述第一填充腔2的上下和所述第二填充腔3的上下两端覆盖所述侧睡区8的顶部，所述18个布袋腔4覆盖所述仰睡区的顶部。

具体地，如图1所示，所述第一填充腔2设置在所述布袋腔4的左侧，所述第二填充腔3设置在所述布袋腔4的右侧，18个所述布袋腔4左右横向设置。

进一步地，所述布袋腔4的竖截面具有半圆形结构，所述布袋腔4具有半圆柱体结构。

所述表层袋腔上设置有开口，所述开口处设置有拉链。

进一步地，可通过所述开口导入或导出蒙稷。

所述第三填充腔5和所述第四填充腔6内还设置有大孔网布10，所述大孔网布10波浪式设置。

进一步地，所述大孔网布10左右横向成波浪式设置在所述第三填充腔5和所述第四填充腔6内，所述大孔网布10的左右两端分别与所述第三填充腔5或所述第四填充腔6的左右两端相连接，所述大孔网布10的顶部与所述第三填充腔5或所述第四填充腔6的顶部相连接，所述大孔网布10的底部与所述第三填充腔5或所述第四填充腔6的底部相连接。

所述第三填充腔5和所述第四填充腔6上设置有开口，所述开口处设置有拉链。

进一步地，所述开口设置在所述第三填充腔5和所述第四填充腔6与所述枕面相连接处，通过所述开口可将所述第四填充物导出。

所述基层的底部和顶部之间连接有至少一个加强布7。

进一步地，所述加强布7的数量为2个，2个所述加强布7并列设置，所述加强布7对所述枕面、所述分隔布启到了限位固定作用。

具体地，结合图1、图2和图4所示，所述加强布7上下并列设置。

所述第一填充物1为云绒，所述第二填充物和所述第四填充物为蒙稷，所述第三填充物为三明治面料。

进一步地，云绒具有弹性质地松软，蒙稷为颗粒状固体，所以较多数量的蒙稷放置在一起具有流动性，三明治面料具有弹性和透气性。

本实用新型的实施例中所提供的一种学生枕增加了填充物的流动性，能够分散头颈部压力，还可以提供自然按摩效果，缓解颈疲劳，同时增加了透气性，侧睡区和仰睡区均可根据使用者的身体情况调整填充物的填充量，进而调整成人枕的高度，提供高舒适度，促进脑休息。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种学生枕，其特征在于，包括基层和设置在所述基层顶部的表层，

所述基层包括第一填充物，

所述表层包括分别设置在所述基层顶部两端的第一填充腔和第二填充腔，所述第一填充腔和所述第二填充腔之间设置有至少一个布袋腔，所述布袋腔的底部连接在所述基层上，所述布袋腔内设置有第二填充物，所述第一填充腔和所述第二填充腔内设置有第三填充物。

2.根据权利要求1所述的一种学生枕，其特征在于，包括仰睡区和位于所述仰睡区两侧的侧睡区，所述仰睡区的高度小于所述侧睡区，所述仰睡区的宽度小于所述侧睡区。

3.根据权利要求1所述的一种学生枕，其特征在于，所述第一填充腔与所述基层之间设置有第三填充腔，所述第二填充腔与所述基层之间设置有第四填充腔，所述第三填充腔和所述第四填充腔内设置有第四填充物。

4.根据权利要求2所述的一种学生枕，其特征在于，所述仰睡区的一端具有凹陷结构。

5.根据权利要求2所述的一种学生枕，其特征在于，所述第一填充腔和所述第二填充腔分别设置在所述侧睡区上，所述布袋腔设置在所述仰睡区上。

6.根据权利要求1所述的一种学生枕，其特征在于，所述布袋腔具有弧顶结构，所述布袋腔横向设置。

7.根据权利要求3所述的一种学生枕，其特征在于，所述第三填充腔和所述第四填充腔内还设置有大孔网布，所述大孔网布波浪式设置。

8.根据权利要求3所述的一种学生枕，其特征在于，所述第三填充腔和所述第四填充腔上设置有开口，所述开口处设置有拉链。

9.根据权利要求1所述的一种学生枕，其特征在于，所述基层的底部和顶部之间连接有至少一个加强布。

10.根据权利要求3所述的一种学生枕，其特征在于，所述第一填充物为云绒，所述第二填充物和所述第四填充物为蒙稷，所述第三填充物为三明治面料。