CN209383190U - 一种用于学生物理电学实验导线收集防护架 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种用于学生物理电学实验导线收集防护架，包括支架，所述支架的内侧中间位置均固定有相互独立的卷线筒，所述卷线筒的相对立面连接有连接线，所述卷线筒和连接线远离支架的一侧均固定有磁块，所述支架的内侧靠近上端位置均固定有弧形滑轨，所述弧形滑轨的滑轨内固定有连接杆。本实用新型通过两个独立的卷线筒放线，使导线使用收放方便，独立操作更加便携，转动连接杆使其顺着弧形滑轨进行角度改变，转动连接杆连接的走线座角度改变，改变角度，避免导线翻折，同时导线穿过走线座的走线孔，且导线与滑轮接触，这样使导线在收放时不会与走线座接触而出现对导线表面刮蹭现象，有效提高导线的使用寿命。

Description

一种用于学生物理电学实验导线收集防护架

技术领域

本实用新型属于物理实验器具技术领域，具体涉及一种用于学生物理电学实验导线收集防护架。

背景技术

电学是物理学的分支学科之一。主要研究“电”的形成及其应用。“电”一词在西方是从希腊文琥珀一词转意而来的，在中国则是从雷闪现象中引出来的。

自从18世纪中叶以来，对电的研究逐渐蓬勃开展。它的每项重大发现都引起广泛的实用研究，从而促进科学技术的飞速发展。现今，无论人类生活、科学技术活动以及物质生产活动都已离不开电。随着科学技术的发展，某些带有专门知识的研究内容逐渐独立，形成专门的学科，如电子学、电工学等。电学又可称为电磁学，是物理学中颇具重要意义的基础学科。

现有技术存在以下问题：现有的学生物理电学实验导线收集防护架在使用时存在取线不便的问题，同时线的方向不便调节，线取出过程容易刮蹭，造成损伤。

实用新型内容

为解决上述背景技术中提出的问题。本实用新型提供了一种用于学生物理电学实验导线收集防护架，具有取线方便，线的方向可调，线取出不易刮蹭造成损伤的特点。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种用于学生物理电学实验导线收集防护架，包括支架，所述支架的内侧中间位置均固定有相互独立的卷线筒，所述卷线筒的相对立面连接有连接线，所述卷线筒和连接线远离支架的一侧均固定有磁块，所述支架的内侧靠近上端位置均固定有弧形滑轨，所述弧形滑轨的滑轨内固定有连接杆，所述连接杆的一端固定有走线座，所述卷线筒的表面均匀缠绕有导线，所述导线的另一端连接有接线夹，所述支架的表面中间位置设置有用于固定卷线筒的固定孔。

优选的，所述走线座包括滑轮和走线孔，其中，所述走线座的内部凹槽中固定有两个滑轮，所述滑轮之间设置有走线孔。

优选的，所述连接杆与弧形滑轨之间通过滑动连接固定，且连接杆与弧形滑轨连接处设置有阻尼垫。

优选的，所述连接线与两端的卷线筒的导线相连接，且卷线筒转动不会造成缠绕。

优选的，所述滑轮的内槽表面设置有一层橡胶垫，所述走线孔的孔径比导线大五毫米。

优选的，所述走线座能够调节的最大角度范围是0-180°。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

本实用新型通过两个独立的卷线筒放线，使导线使用收放方便，独立操作更加便携，转动连接杆使其顺着弧形滑轨进行角度改变，转动连接杆连接的走线座角度改变，改变角度，避免导线翻折，同时导线穿过走线座的走线孔，且导线与滑轮接触，这样使导线在收放时不会与走线座接触而出现对导线表面刮蹭现象，有效提高导线的使用寿命。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图。

图2为本实用新型的支架剖视结构示意图。

图3为本实用新型的走线座俯视结构示意图。

图中：1、支架；2、磁块；3、卷线筒；4、导线；5、连接线；6、弧形滑轨；7、连接杆；8、接线夹；9、走线座；91、滑轮；92、走线孔；10、固定孔。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供以下技术方案：一种用于学生物理电学实验导线收集防护架，包括支架1，支架1的内侧中间位置均固定有相互独立的卷线筒3，卷线筒3的相对立面连接有连接线5，卷线筒3和连接线5远离支架1的一侧均固定有磁块2，支架1的内侧靠近上端位置均固定有弧形滑轨6，弧形滑轨6的滑轨内固定有连接杆7，连接杆7的一端固定有走线座9，卷线筒3的表面均匀缠绕有导线4，导线4的另一端连接有接线夹8，支架1的表面中间位置设置有用于固定卷线筒3的固定孔10。

本实施例中，优选的，走线座9包括滑轮91和走线孔92，其中，走线座9的内部凹槽中固定有两个滑轮91，滑轮91之间设置有走线孔92。

为了方便进行角度的调节和便于接线，本实施例中，优选的，连接杆7与弧形滑轨6之间通过滑动连接固定，且连接杆7与弧形滑轨6连接处设置有阻尼垫。

为了方便卷线筒3进行独立操作，本实施例中，优选的，连接线5与两端的卷线筒3的导线4相连接，且卷线筒3转动不会造成缠绕。

为了方便导线4的走线和对其保护，本实施例中，优选的，滑轮91的内槽表面设置有一层橡胶垫，走线孔92的孔径比导线4大五毫米。

为了满足不同的使用需求，本实施例中，优选的，走线座9能够调节的最大角度范围是0-180°。

本实用新型的工作原理及使用流程：本实用新型使用时，将防护架放置在桌子合适位置，转动卷线筒3放出对应量的线长，转动连接杆7使其顺着弧形滑轨6进行角度改变，同时转动连接杆7连接的走线座9角度改变，通过两个独立的卷线筒3放线，使导线4使用收放方便，独立操作更加便携，同时导线4穿过走线座9的走线孔92，且导线4与滑轮91接触，这样使导线4在收放时不会与走线座9接触而出现对导线4表面刮蹭现象，有效提高导线4的使用寿命，通过接线夹8对实验用电器进行连接，使用便携。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种用于学生物理电学实验导线收集防护架，包括支架(1)，其特征在于：所述支架(1)的内侧中间位置均固定有相互独立的卷线筒(3)，所述卷线筒(3)的相对立面连接有连接线(5)，所述卷线筒(3)和连接线(5)远离支架(1)的一侧均固定有磁块(2)，所述支架(1)的内侧靠近上端位置均固定有弧形滑轨(6)，所述弧形滑轨(6)的滑轨内固定有连接杆(7)，所述连接杆(7)的一端固定有走线座(9)，所述卷线筒(3)的表面均匀缠绕有导线(4)，所述导线(4)的另一端连接有接线夹(8)，所述支架(1)的表面中间位置设置有用于固定卷线筒(3)的固定孔(10)。

2.根据权利要求1所述的一种用于学生物理电学实验导线收集防护架，其特征在于：所述走线座(9)包括滑轮(91)和走线孔(92)，其中，所述走线座(9)的内部凹槽中固定有两个滑轮(91)，所述滑轮(91)之间设置有走线孔(92)。

3.根据权利要求1所述的一种用于学生物理电学实验导线收集防护架，其特征在于：所述连接杆(7)与弧形滑轨(6)之间通过滑动连接固定，且连接杆(7)与弧形滑轨(6)连接处设置有阻尼垫。

4.根据权利要求1所述的一种用于学生物理电学实验导线收集防护架，其特征在于：所述连接线(5)与两端的卷线筒(3)的导线(4)相连接，且卷线筒(3)转动不会造成缠绕。

5.根据权利要求2所述的一种用于学生物理电学实验导线收集防护架，其特征在于：所述滑轮(91)的内槽表面设置有一层橡胶垫，所述走线孔(92)的孔径比导线(4)大五毫米。

6.根据权利要求1所述的一种用于学生物理电学实验导线收集防护架，其特征在于：所述走线座(9)能够调节的最大角度范围是0-180°。