CN209373912U - 一种国际贸易课程教学沙盘 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种国际贸易课程教学沙盘，包括底座，所述底座顶端中部固定安装有液压气缸，所述沙盘箱一侧边部底端开设有第一嵌槽，所述第一嵌槽内部嵌入安装有陆地沙盘，所述沙盘箱另一侧边部顶端开设有第二嵌槽，所述第二嵌槽内部嵌入安装有水体沙盘，所述陆地沙盘和水体沙盘外侧边端均安装有盖板，本实用新型结构科学合理，使用安全方便，通过陆地沙盘和水体沙盘能够使沙盘箱具备不同形式的沙盘，进而使国际贸易在教学时具备更高的教学效果，同时利用第一嵌槽、第二嵌槽、滑槽、导向滑轨、盖板和固定螺钉便于将陆地沙盘和水体沙盘进行伸展和收缩，以便于使用和收纳，进一步降低了沙盘箱的占用面积。

Description

一种国际贸易课程教学沙盘

技术领域

本实用新型涉及设备技术领域，具体为一种国际贸易课程教学沙盘。

背景技术

国际贸易也称通商，是指跨越国境的货品和服务交易，一般由进口贸易和出口贸易所组成，因此也可称之为进出口贸易，国际贸易也叫世界贸易，进出口贸易可以调节国内生产要素的利用率，改善国际间的供求关系，调整经济结构，增加财政收入等，而国际贸易课程在实际教学过程中需要利用沙盘来进行辅助教学，以便学生能够更好的掌握教学的内容，传统的教学沙盘在实际使用过程中，由于其缺少对其展示高度的调节组件，导致沙盘在实际使用时的位置高度无法改变，进而使人们在实际使用时极不方便，同时现有的沙盘在实际使用时由于其只具备单一的沙盘模型，进而使学生无法全面的掌握教学内容，同时现有的沙盘在使用后由于缺少收纳的组件，导致沙盘突出时会占用较大的空间，进而不便于对其进行收纳。

实用新型内容

本实用新型提供一种国际贸易课程教学沙盘，可以有效解决上述背景技术中提出的传统的教学沙盘在实际使用过程中，由于其缺少对其展示高度的调节组件，导致沙盘在实际使用时的位置高度无法改变，进而使人们在实际使用时极不方便，同时现有的沙盘在实际使用时由于其只具备单一的沙盘模型，进而使学生无法全面的掌握教学内容，同时现有的沙盘在使用后由于缺少收纳的组件，导致沙盘突出时会占用较大的空间，进而不便于对其进行收纳的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种国际贸易课程教学沙盘，包括底座，所述底座顶端中部固定安装有液压气缸，所述液压气缸顶端中部固定连接有伸缩支柱，所述液压气缸一侧边部顶端固定安装有调节杆，所述伸缩支柱顶端固定安装有连接座，所述伸缩支柱通过连接座与沙盘箱固定连接，所述沙盘箱一侧边部底端开设有第一嵌槽，所述第一嵌槽内部嵌入安装有陆地沙盘，所述沙盘箱另一侧边部顶端开设有第二嵌槽，所述第二嵌槽内部嵌入安装有水体沙盘，所述第一嵌槽和第二嵌槽内侧边部中端均对称开设有滑槽，所述陆地沙盘和水体沙盘均通过其两侧边部的导向滑轨与滑槽之间滑动连接，所述陆地沙盘和水体沙盘外侧边端均安装有盖板，所述盖板两侧边部均对称安装有固定螺钉，所述陆地沙盘和水体沙盘内部一侧边端均固定安装有LED灯板，所述LED灯板内侧固定安装有LED灯箱，所述LED灯箱内部安装有LED灯带，所述沙盘箱顶端固定安装有密封盖板，所述LED灯带的输入端与内部电源的输出端电性连接。

优选的，所述沙盘箱一侧边部通过螺丝固定安装有安装板，所述安装板一侧固定安装有电池盒，所述电池盒内侧中部开设有容置槽，所述容置槽外侧边部铰接有保护盖。

优选的，所述滑槽的内径与导向滑轨的外径大小相等，且滑槽内侧边部均粘结有防滑片。

优选的，所述第一嵌槽和第二嵌槽两侧边部与固定螺钉对应位置处均开设有连接螺孔。

优选的，所述盖板和密封盖板外侧边部中端均固定安装有拉手。

优选的，所述容置槽内部安装有蓄电池。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果：本实用新型结构科学合理，使用安全方便：

1、通过陆地沙盘和水体沙盘能够使沙盘箱具备不同形式的沙盘，进而使国际贸易在教学时具备更高的教学效果，同时利用第一嵌槽、第二嵌槽、滑槽、导向滑轨、盖板和固定螺钉便于将陆地沙盘和水体沙盘进行伸展和收缩，以便于使用和收纳，进一步降低了沙盘箱的占用面积。

2、通过LED灯板、LED灯箱和LED灯带能够为陆地沙盘和水体沙盘提供照明亮度，进而防止光线过暗使人们看不清陆地沙盘和水体沙盘内部的内容，同时安装板、电池盒、容置槽和保护盖便于内部电源的放置，解决了传统沙盘需外接电线的麻烦。

3、通过底座、液压气缸、伸缩支柱和调节杆便于对沙盘箱的高度进行调节，进而便于人们对沙盘箱内部的教学内容进行清楚观察，提高沙盘使用的效率。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

在附图中：

图1是本实用新型的结构示意图；

图2是本实用新型水体沙盘的安装结构示意图；

图3是本实用新型伸缩支柱的安装结构示意图；

图中标号：1、底座；2、液压气缸；3、伸缩支柱；4、调节杆；5、连接座；6、沙盘箱；7、第一嵌槽；8、陆地沙盘；9、第二嵌槽；10、水体沙盘；11、滑槽；12、导向滑轨；13、盖板；14、固定螺钉；15、LED灯板；16、LED灯箱；17、LED灯带；18、密封盖板；19、安装板；20、电池盒；21、容置槽；22、保护盖。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

实施例：如图1-3所示，本实用新型提供一种技术方案，一种国际贸易课程教学沙盘，包括底座1，底座1顶端中部固定安装有液压气缸2，液压气缸2顶端中部固定连接有伸缩支柱3，液压气缸2一侧边部顶端固定安装有调节杆4，伸缩支柱3顶端固定安装有连接座5，伸缩支柱3通过连接座5与沙盘箱6固定连接，沙盘箱6一侧边部底端开设有第一嵌槽7，第一嵌槽7内部嵌入安装有陆地沙盘8，沙盘箱6另一侧边部顶端开设有第二嵌槽9，第二嵌槽9内部嵌入安装有水体沙盘10，第一嵌槽7和第二嵌槽9内侧边部中端均对称开设有滑槽11，陆地沙盘8和水体沙盘10均通过其两侧边部的导向滑轨12与滑槽11之间滑动连接，为了使滑槽11的内径与导向滑轨12之间在活动滑动时更加紧密，进而防止滑槽11的内径与导向滑轨12之间在滑动时产生偏移的现象，滑槽11的内径与导向滑轨12的外径大小相等，且滑槽11内侧边部均粘结有防滑片，陆地沙盘8和水体沙盘10外侧边端均安装有盖板13，盖板13两侧边部均对称安装有固定螺钉14，为了便于将盖板13与沙盘箱6之间进行固定，使陆地沙盘8和水体沙盘10在不使用时能够更好的进行收纳，第一嵌槽7和第二嵌槽9两侧边部与固定螺钉14对应位置处均开设有连接螺孔，陆地沙盘8和水体沙盘10内部一侧边端均固定安装有LED灯板15，LED灯板15内侧固定安装有LED灯箱16，LED灯箱16内部安装有LED灯带17，LED灯带17的型号为5050，沙盘箱6顶端固定安装有密封盖板18，为了便于人们对盖板13和密封盖板18进行开启和关闭，进而使人们的操作更加方便，盖板13和密封盖板18外侧边部中端均固定安装有拉手，LED灯带17的输入端与内部电源的输出端电性连接。

沙盘箱6一侧边部通过螺丝固定安装有安装板19，安装板19一侧固定安装有电池盒20，电池盒20内侧中部开设有容置槽21，为了便于对LED灯带17提供电能，进而解决了沙盘在实际使用时需要外接电线的烦恼，容置槽21内部安装有蓄电池，容置槽21外侧边部铰接有保护盖22。

本实用新型的工作原理及使用流程：该国际贸易课程教学沙盘在实际使用过程中，首先将沙盘箱6移动至使用区域，然后通过底座1将沙盘箱6进行固定支撑，接着依据使用需要利用调节杆4来调节液压气缸2与伸缩支柱3之间的伸长高度，进而以便于对沙盘箱6的展示高度进行调节，使人们对沙盘箱6内部的教学内容能够更加清楚的进行观看，当沙盘箱6的位置与高度均调节后，再依据教学内容的展示需要，选择性的拉出陆地沙盘8或水体沙盘10，当需要使用陆地沙盘8时，将陆地沙盘8顺着其两侧的导向滑轨12在滑槽11内向外侧进行移动，直至陆地沙盘8完全从第一嵌槽7内移出后即可，此时便可以向学生展示陆地沙盘8内部的教学内容，当需要使用水体沙盘10时，此时只需要将水体沙盘10顺着其两侧的导向滑轨12在滑槽11内向外移动，直至水体沙盘10完全从第二嵌槽9内拉出后即可向学生展示水体沙盘10内部的教学内容，以此通过两种不同形式的沙盘可以使学生在学习时更加方便，进一步提高了沙盘箱6的教学效果，当陆地沙盘8或水体沙盘10在实际展示过程中光线亮度较低时，此时利用陆地沙盘8或水体沙盘10内侧边部的LED灯带17即可向陆地沙盘8或水体沙盘10提供照明亮度，进而使人们可以更加清除的观看陆地沙盘8或水体沙盘10内部的教学内容，避免陆地沙盘8或水体沙盘10因光线较暗使其使用受到局限，而在LED灯带17照明使用结束后，此时通过电池盒20和其内部开设的容置槽21便于人们对电池进行更换，同时以此供电方式，解决了传统和沙盘箱6需外接电线的麻烦，在陆地沙盘8或水体沙盘10教学展示结束后，此时将陆地沙盘8和水体沙盘10分别移动至对应的第一嵌槽7和第二嵌槽9内，并将陆地沙盘8或水体沙盘10端部的盖板13与沙盘箱6之间通过固定螺钉14进行固定即可完成对陆地沙盘8或水体沙盘10的收纳，进而降低了陆地沙盘8或水体沙盘10带动占用空间，使其更易于存放。

最后应说明的是：以上所述仅为本实用新型的优选实例而已，并不用于限制本实用新型，尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种国际贸易课程教学沙盘，包括底座(1)，其特征在于：所述底座(1)顶端中部固定安装有液压气缸(2)，所述液压气缸(2)顶端中部固定连接有伸缩支柱(3)，所述液压气缸(2)一侧边部顶端固定安装有调节杆(4)，所述伸缩支柱(3)顶端固定安装有连接座(5)，所述伸缩支柱(3)通过连接座(5)与沙盘箱(6)固定连接，所述沙盘箱(6)一侧边部底端开设有第一嵌槽(7)，所述第一嵌槽(7)内部嵌入安装有陆地沙盘(8)，所述沙盘箱(6)另一侧边部顶端开设有第二嵌槽(9)，所述第二嵌槽(9)内部嵌入安装有水体沙盘(10)，所述第一嵌槽(7)和第二嵌槽(9)内侧边部中端均对称开设有滑槽(11)，所述陆地沙盘(8)和水体沙盘(10)均通过其两侧边部的导向滑轨(12)与滑槽(11)之间滑动连接，所述陆地沙盘(8)和水体沙盘(10)外侧边端均安装有盖板(13)，所述盖板(13)两侧边部均对称安装有固定螺钉(14)，所述陆地沙盘(8)和水体沙盘(10)内部一侧边端均固定安装有LED灯板(15)，所述LED灯板(15)内侧固定安装有LED灯箱(16)，所述LED灯箱(16)内部安装有LED灯带(17)，所述沙盘箱(6)顶端固定安装有密封盖板(18)，所述LED灯带(17)的输入端与内部电源的输出端电性连接。

2.根据权利要求1所述的一种国际贸易课程教学沙盘，其特征在于：所述沙盘箱(6)一侧边部通过螺丝固定安装有安装板(19)，所述安装板(19)一侧固定安装有电池盒(20)，所述电池盒(20)内侧中部开设有容置槽(21)，所述容置槽(21)外侧边部铰接有保护盖(22)。

3.根据权利要求1所述的一种国际贸易课程教学沙盘，其特征在于：所述滑槽(11)的内径与导向滑轨(12)的外径大小相等，且滑槽(11)内侧边部均粘结有防滑片。

4.根据权利要求1所述的一种国际贸易课程教学沙盘，其特征在于：所述第一嵌槽(7)和第二嵌槽(9)两侧边部与固定螺钉(14)对应位置处均开设有连接螺孔。

5.根据权利要求1所述的一种国际贸易课程教学沙盘，其特征在于：所述盖板(13)和密封盖板(18)外侧边部中端均固定安装有拉手。

6.根据权利要求2所述的一种国际贸易课程教学沙盘，其特征在于：所述容置槽(21)内部安装有蓄电池。