CN209328254U - 早教播放器及包括该早教播放器的学步车 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及早教播放器及包括该早教播放器的学步车，包括壳体，布设于壳体内的智能电路板，所述壳体上设有与智能电路板相连接的USB接口、内存卡接口、MP3接口、早教英语按钮、动物语音按钮、音乐按钮、早教故事按钮和显示屏；通过设置内存卡接口，采用SD卡的形式，使得预装的内容可以大幅度提高，并可方便更换更大容量的存储；通过设置USB接口，用于连接电视等设备，可使家长、老师与儿童互动，提高儿童兴趣与学习效率起到更好的学习效果，使得内容可以方便扩展。

Description

早教播放器及包括该早教播放器的学步车

技术领域

本实用新型属于婴儿用品技术领域，尤其是涉及早教播放器及包括该早教播放器的学步车。

背景技术

学步车，是婴儿学习走路前的一种重要的代步工具，并且还能帮助婴儿练习自己步行，还能给孩子带来玩乐的乐趣，同时学步车还能协助家长照顾孩子，是家长在培养孩子成长时必备的一种婴儿用品。

为了满足婴儿在成长过程中的物质和精神文化需要，市面上出现了功能多种多样的学步车，例如儿童摇铃可以通过可爱的形象，发出各种铃声，来吸引儿童的注意力，满足好奇心，锻炼儿童的听力、抓握等，能很好的帮助儿童健康发展。然而大部分的摇铃只是简单的发声、发光，功能比较单一，缺乏互动性与趣味性，对儿童的吸引力不够，显然不能满足现在人们的需求；而且现有的学步车上播放器与学步车是分开放置，对于婴儿学习和使用带来一定的不方便。

针对上述技术问题，故需要进行改进。

实用新型内容

本实用新型是为了克服上述现有技术中的缺陷，提供一种结构简单，使用方便，功能多样化的早教播放器及包括该早教播放器的学步车。

为了达到以上目的，本实用新型所采用的技术方案是：早教播放器，包括壳体，布设于壳体内的智能电路板，所述壳体上设有与智能电路板相连接的USB接口、内存卡接口、MP3接口、早教英语按钮、动物语音按钮、音乐按钮、早教故事按钮和显示屏。

作为本实用新型的一种优选方案，壳体包括面板和两侧壁，面板和两侧壁一体成形；两侧壁分别位于面板的两侧，面板与两侧壁形成未封闭的容纳区，智能电路板位于该容纳区内。

作为本实用新型的一种优选方案，壳体底部连接有定位件，所述定位件设置有定位板，定位件与侧壁通过若干连接件可拆卸连接。

作为本实用新型的一种优选方案，侧壁外侧设有L形倒向钩，倒向钩与侧壁间形成插槽，该插槽的槽口朝下。

作为本实用新型的一种优选方案，连接件的上部设有卡式插头，卡式插头与侧壁的插槽连接。

作为本实用新型的一种优选方案，连接件的下部设有弧形紧固条，弧形紧固条固定连接于卡式插头下部；所述的弧形紧固条与定位件连接。

作为本实用新型的一种优选方案，卡式插头上设有与倒向钩相匹配的活动式止推块，与侧壁的插槽连接时，卡式插头的止推块插入插槽内，与倒向钩卡接。

作为本实用新型的一种优选方案，定位件的上部形成弧形凸条，与弧形紧固条连接时，定位件的弧形凸条插入弧形紧固条内。

作为本实用新型的一种优选方案，所述定位件与侧壁相连接时，侧壁用于顶住定位板。

一种学步车，学步车上安装有早教播放器，该早教播放器可拆式连接于学步车上。

本实用新型的有益效果是：

1.与现有技术相比，采用上述结构，结构简单合理，另外通过活动连接件的连接，使壳体和连接件两者间卡接牢固，便于早教播放器的拆装方便且结构简单；

2.采用按键和显示屏结合的技术，比传统采用鼠标或纯按键的早教学习机更便捷高效，操作也更简单，也更适合于儿童的使用；

3.通过设置内存卡接口，采用SD卡的形式，使得预装的内容可以大幅度提高，并可方便更换更大容量的存储；

4.通过设置USB接口，用于连接电视等设备，可使家长、老师与儿童互动， 提高儿童兴趣与学习效率起到更好的学习效果，使得内容可以方便扩展；

5.通过设置MP3接口，含有音频输入输出接口，可接配套的儿童麦克风，可实现边学边唱。

附图说明

图1是本实用新型的俯视图；

图2是本实用新型的侧视分解图；

图3是本实用新型的侧视图；

图中附图标记：壳体1，面板1-1，侧壁1-2，USB接口2，内存卡接口3，MP3接口4，早教英语按钮5，动物语音按钮6，音乐按钮7，早教故事按钮8，显示屏9，智能电路板10，定位件11，定位板11-1，弧形凸条11-2，倒向钩12，插槽13，连接件14，卡式插头18，弧形紧固条19，活动式止推块20。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型实施例作详细说明。

如图1-3所示，早教播放器，包括壳体1，布设于壳体1内的智能电路板10，所述壳体1上设有与智能电路板10相连接的USB接口2、内存卡接口3、MP3接口4、早教英语按钮5、动物语音按钮6、音乐按钮7、早教故事按钮8和显示屏9。

智能电路板10分别与USB接口2、内存卡接口3、MP3接口4、早教英语按钮5、动物语音按钮6、音乐按钮7、早教故事按钮8和显示屏9电连接，采用按键和显示屏9结合的技术，比传统采用鼠标或纯按键的早教学习机更便捷 高效，操作也更简单，也更适合于儿童的使用；通过设置内存卡接口3，采用SD卡的形式，使得预装的内容可以大幅度提高，并可方便更换更大容量的存储；通过设置USB接口2，用于连接电视等设备，可使家长、老师与儿童互动，提高儿童兴趣与学习效率起到更好的学习效果，使得内容可以方便扩展；通过设置MP3接口4，含有音频输入输出接口，可接配套的儿童麦克风，可实现边学边唱。

智能电路板10用于根据用户对各种不同类型的按键进行操作而控制，早教英语按钮5长按住可以用于调节该早教播放器的音量大小，短按住可以用于切换不用的英语内容；动物语音按钮6内存储有包括大自然声、动物声、乐器声及其他生活中常听见的各种铃声的音频，其中大自然声包括风声、雨声、雷声等；可以根据按键动物语音按钮6的不同，切换播放不同音频文件，输出大自然声、动物声、乐器声等各种声音；音乐按钮7包括伴眠音乐工作模式，内存卡接口3存储有音乐经典的伴眠音乐，每一首伴眠音乐对应一个音频文件。当用户通过对音乐按钮7的按键操作切换音乐工作模式时，智能电路板10 播放伴眠音乐，帮助儿童快速入眠。播放伴眠音乐时可以单曲循环播放，也可以随机播放；早教故事按钮8内存储有包括若干故事，如喜洋洋，老鼠和大象，大兔子和小兔子等等，可以通过早教故事按钮8进行切换。

壳体1包括面板1-1和两侧壁1-2，面板1-1和两侧壁1-2一体成形；两侧壁1-2分别位于面板1-1的两侧，面板1-1与两侧壁1-2形成未封闭的容纳区，智能电路板10位于该容纳区内；壳体1底部连接有定位件11，所述定位件11设置有定位板11-1，定位件11与侧壁1-2通过若干连接件14可拆卸连接；采用上述结构，结构简单合理，另外通过活动连接件的连接，使壳体和连接件两者间卡接牢固，便于早教播放器的拆装方便且结构简单，

面板1-1的两侧与定位板11-1的两侧在同一竖直面上，使得该早教播放器与学步车的连接更加便捷。

一种学步车，学步车上安装有早教播放器，该早教播放器可拆式连接于学步车上；方便拆卸安装的同时，也使得该早教播放器与学步车两者更好的结合，定位件11固设于学步车的车体上，学步车上形成有容纳腔，早教播放器位于学步车的容纳腔内，并且该早教播放器的面板1-1与学步车的外侧在同一平面上，使得该学步车的整体美观性更好。

侧壁1-2外侧设有L形倒向钩12，倒向钩12与侧壁1-2间形成插槽13，该插槽13的槽口朝下，连接件14的上部设有卡式插头18，卡式插头18与侧壁1-2的插槽13连接；连接件14的下部设有弧形紧固条19，弧形紧固条19固定连接于卡式插头18下部；所述的弧形紧固条19与定位件11连接；卡式插头18上设有与倒向钩12相匹配的活动式止推块20，与侧壁1-2的插槽13连接时，卡式插头18的止推块20插入插槽13内，与倒向钩12卡接，连接件14装配到位，两者上下卡牢。

定位件11的上部形成弧形凸条11-2，与弧形紧固条19连接时，定位件11的弧形凸条11-2插入弧形紧固条19内；定位件11与侧壁1-2相连接时，侧壁1-2用于顶住定位板11-1。

对所公开的实施例的上述说明，使本领域专业技术人员能够实现或使用本实用新型。对这些实施例的多种修改对本领域的专业技术人员来说将是显而易见的，本文中所定义的一般原理可以在不脱离本实用新型的精神或范围的情况下，在其它实施例中实现；因此，本实用新型将不会被限制于本文所示的这些实施例，而是要符合与本文所公开的原理和新颖特点相一致的最宽的范围。

尽管本文较多地使用了图中附图标记：壳体1，面板1-1，侧壁1-2，USB接口2，内存卡接口3，MP3接口4，早教英语按钮5，动物语音按钮6，音乐按钮7，早教故事按钮8，显示屏9，智能电路板10，定位件11，定位板11-1，弧形凸条11-2，倒向钩12，插槽13，连接件14，卡式插头18，弧形紧固条19，活动式止推块20等术语，但并不排除使用其它术语的可能性；使用这些术语仅仅是为了更方便地描述和解释本实用新型的本质；把它们解释成任何一种附加的限制都是与本实用新型精神相违背的。

Claims (8)

1.早教播放器，其特征在于：包括壳体（1），布设于壳体（1）内的智能电路板（10），所述壳体（1）上设有与智能电路板（10）相连接的USB接口（2）、内存卡接口（3）、MP3接口（4）、早教英语按钮（5）、动物语音按钮（6）、音乐按钮（7）、早教故事按钮（8）和显示屏（9）；所述壳体（1）包括面板（1-1）和两侧壁（1-2），面板（1-1）和两侧壁（1-2）一体成形；两侧壁（1-2）分别位于面板（1-1）的两侧，面板（1-1）与两侧壁（1-2）形成未封闭的容纳区，智能电路板（10）位于该容纳区内；所述壳体（1）底部连接有定位件（11），所述定位件（11）设置有定位板（11-1），定位件（11）与侧壁（1-2）通过若干连接件（14）可拆卸连接。

2.根据权利要求1所述的早教播放器，其特征在于：所述侧壁（1-2）外侧设有L形倒向钩（12），倒向钩（12）与侧壁（1-2）间形成插槽（13），该插槽（13）的槽口朝下。

3.根据权利要求1所述的早教播放器，其特征在于：所述连接件（14）的上部设有卡式插头（18），卡式插头（18）与侧壁（1-2）的插槽（13）连接。

4.根据权利要求3所述的早教播放器，其特征在于：所述连接件（14）的下部设有弧形紧固条（19），弧形紧固条（19）固定连接于卡式插头（18）下部；所述的弧形紧固条（19）与定位件（11）连接。

5.根据权利要求4所述的早教播放器，其特征在于：所述卡式插头（18）上设有与倒向钩（12）相匹配的活动式止推块（20），与侧壁（1-2）的插槽（13）连接时，卡式插头（18）的止推块（20）插入插槽（13）内，与倒向钩（12）卡接。

6.根据权利要求4所述的早教播放器，其特征在于：所述定位件（11）的上部形成弧形凸条（11-2），与弧形紧固条（19）连接时，定位件（11）的弧形凸条（11-2）插入弧形紧固条（19）内。

7.根据权利要求6所述的早教播放器，其特征在于：所述定位件（11）与侧壁（1-2）相连接时，侧壁（1-2）用于顶住定位板（11-1）。

8.一种学步车，其特征在于：学步车上安装有如权1至权7任一所述的早教播放器，该早教播放器可拆式连接于学步车上。