CN209224797U - 一种带有照明功能的英语教学板 - Google Patents

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Abstract

本实用新型公开了一种带有照明功能的英语教学板,包括板体,板体的外侧壁套接有边框,边框的外侧壁卡接有两个伸缩装置,伸缩装置的上表面固定连接有固定杆,两个固定杆的内侧端转动连接有棱柱,棱柱的外侧壁滑动连接有套管,通过板体、边框、伸缩装置、固定杆、棱柱、套管、照明装置和卡接装置的配合使用,将伸缩装置卡接边框上,滑动伸缩装置调整照明装置处于板体前方的位置,开启照明装置对板体进行照明,然后转动棱柱,调整照明装置照射在板体上的位置,通过滑动伸缩装置调整照明装置照射板体的远近,进而适应学生看板体上书写教学内容的光亮度,避免学生出现视觉疲劳的现象。

Description

一种带有照明功能的英语教学板
技术领域
本实用新型涉及英语教学技术领域,具体为一种带有照明功能的英语教学板。
背景技术
现实生活中,人们对于英语的教学尤为重视,学生的家长一般都会在学生额外时间给学生报英语教学班,这样可以给学生提供英语方面的教学,英语教学班使用的英语教学板一般不具备照明的功能,教学空间内光线较暗的情况下,学生对英语教学板上书写的教学内容很不方便辨认,为了能够增加暗光线下对英语教学板的照明,以及照明的光线调整,为此特提出一种带有照明功能的英语教学板。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种带有照明功能的英语教学板,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种带有照明功能的英语教学板,包括板体,所述板体的外侧壁套接有边框,所述边框的外侧壁卡接有两个伸缩装置,所述伸缩装置的上表面固定连接有固定杆,两个所述固定杆的内侧端转动连接有棱柱,所述棱柱的外侧壁滑动连接有套管,所述套管的下表面固定连接有照明装置,两个所述固定杆的内侧端固定安装有卡接装置。
优选的,所述卡接装置包括所述固定杆的内侧端固定连接的支杆,所述支杆的外侧壁转动连接有两个转块,两个所述转块的内侧端之间固定连接有弹簧,两个转块的下表面固定连接有卡块,所述棱柱的外侧壁卡接于两个转块之间。
优选的,所述照明装置包括箱体,所述箱体的下表面固定安装有灯管,所述灯管的输入端与外部电源电连接,所述箱体的下表面固定连接有灯罩。
优选的,所述伸缩装置包括U形块,所述U形块的内侧壁插接于边框上,所述U形块的前表面开设有螺纹孔,所述螺纹孔的内侧壁螺接有螺杆,所述U形块的上表面固定连接有延伸杆,所述延伸杆的前表面开设有滑槽,所述滑槽的内侧壁滑动连接有滑杆,所述滑杆的上表面与固定杆相固定连接。
优选的,两个所述固定杆的内侧端开设有凹槽,所述凹槽的内侧壁固定连接有轴承,所述轴承的内侧壁与棱柱相固定,所述套管的内侧壁开设有均棱柱相匹配的棱槽,所述棱柱的棱数至少为四个,且棱柱的左、右侧壁的边长相等。
优选的,所述边框的左、右侧壁均固定连接有限位块,所述限位块的前表面开设有开口。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:一种带有照明功能的英语教学板,通过板体、边框、伸缩装置、固定杆、棱柱、套管、照明装置和卡接装置的配合使用,将伸缩装置卡接边框上,滑动伸缩装置调整照明装置处于板体前方的位置,开启照明装置对板体进行照明,然后转动棱柱,调整照明装置照射在板体上的位置,通过滑动伸缩装置调整照明装置照射板体的远近,进而适应学生看板体上书写教学内容的光亮度,避免学生出现视觉疲劳的现象。
附图说明
图1为本实用新型结构示意图。
图2为本实用新型卡接装置示意图。
图3为图1中a处细节图。
图4为本实用新型伸缩装置示意图。
图5为本实用新型套管示意图。
图6为本实用新型照明装置示意图。
图中:1板体、2边框、3伸缩装置、4固定杆、5棱柱、6套管、7照明装置、8卡接装置、9支杆、10转块、11弹簧、12卡块、13箱体、14灯管、15灯罩、16 U形块、17开口、18螺纹孔、19螺杆、20延伸杆、21滑槽、22滑杆、23凹槽、24轴承、25棱槽、26限位块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-6,本实用新型提供一种技术方案:一种带有照明功能的英语教学板,包括板体1,板体1的外侧壁套接有边框2,边框2的外侧壁卡接有两个伸缩装置3,伸缩装置3的上表面固定连接有固定杆4,两个固定杆4的内侧端转动连接有棱柱5,棱柱5的外侧壁滑动连接有套管6,套管6的下表面固定连接有照明装置7,两个固定杆4的内侧端固定安装有卡接装置8,通过伸缩装置3与边框2的卡接,将照明装置7与板体1相固定,转动棱柱5,使卡接装置8与棱柱5卡接,进而调整照明装置7开启时光线照射在板体1上的位置,通过滑动伸缩装置3,可以调整照明装置8伸到板体1前侧的长度,便于调整照明装置8照射在板体1上的光亮强度,避免光照强度过大使学生看板体1上的书写内容出现视觉疲劳。
板体1为黑板,黑板的板面为墨绿色亦为绿色环保黑板,绿色环保黑板是国家教委指定的,采用新型板材与自配新型黑板漆为基本材料,是一种质量高,价格低的环保型板书工具。书写和擦拭方式与普通黑板无区别,绿色黑板容易写容易擦,无反光,具有保护视力的作用。并且书写和擦拭时不会像普通黑色黑板那样尘土飞扬,带有一定的吸附力,黑板为现有技术为此不过多赘述。
具体而言,卡接装置8包括固定杆4的内侧端固定连接的支杆9,支杆9的外侧壁转动连接有两个转块10,两个转块10的内侧端之间固定连接有弹簧11,两个转块10的下表面固定连接有卡块12,棱柱5的外侧壁卡接于两个转块10之间,棱柱5在初始位置时,棱柱5的表面与转块10贴合,转动棱柱5时,棱柱5的棱与转块10相贴合,两个转块10发生转动,两个转块10之间的作用力增大,弹簧11伸长,当棱柱5上的照明装置8的光照转动到一定角度后,转块10与棱柱5的表面贴合,弹簧11回到初始位置,两个转块10因没有外界的作用力,两个转块10的内壁与棱柱5的表面贴合,限制棱柱5的转动。
具体而言,照明装置7包括箱体13,箱体13的下表面固定安装有灯管14,灯管14的输入端与外部电源电连接,箱体13的下表面固定连接有灯罩15,将灯管14与外部电源导通,灯管14亮起,对板体1提供照明,灯管14为LED日光灯灯管,LED日光灯灯管无需起辉器和镇流器,启动快,功率小,无频闪,不容易视疲劳,不但超强节能更为环保,可以提供更好的照明,LED日光灯灯管为现有技术,为此不过多赘述。
具体而言,伸缩装置3包括U形块16,U形块16的内侧壁插接于边框2上,U形块16的前表面开设有螺纹孔18,螺纹孔18的内侧壁螺接有螺杆19,U形块16的上表面固定连接有延伸杆20,延伸杆20的前表面开设有滑槽21,滑槽21的内侧壁滑动连接有滑杆22,滑杆22的上表面与固定杆4相固定连接,将U形块16插入到边框2的上端,使U形块16的内侧壁与边框2贴合,然后拧动螺杆19,螺杆19与螺纹孔18螺接,直至螺杆19的后端与边框2贴合,将U形块16的位置固定,滑动伸缩装置3时,滑杆22在滑槽21内滑动,滑杆22伸出滑槽21的距离增大,通过调整照明装置7与板体1前表面之间的距离,进而改变照明装置7照射板体1的光照强度,以免因光照强度过大影响学生看板体1时间过长出现视觉疲劳,照明装置7提供照明,不影响授课人员的书写以及不遮挡学生看板体1上书写内容的视线。
具体而言,两个固定杆4的内侧端开设有凹槽23,凹槽23的内侧壁固定连接有轴承24,轴承24的内侧壁与棱柱5相固定,套管6的内侧壁开设有均棱柱5相匹配的棱槽25,棱柱5的棱数至少为四个,且棱柱5的左、右侧壁的边长相等,转动棱柱5时,棱柱5带动轴承24的内环转动,减少棱柱5转动时出现的晃动。
具体而言,边框2的左、右侧壁均固定连接有限位块26,限位块26的前表面开设有开口17,施工者通过外界的钉子穿过开口17将边框2装钉在墙上,使钉子与限位块26贴合,避免板体1出现晃动,进而方便板体1的固定。
工作原理:首先将板体1固定在墙上,然后对照明装置7进行安装,将U形块16插入到边框2的上端,使U形块16的内侧壁与边框2贴合,然后拧动螺杆19,螺杆19与螺纹孔18螺接,直至螺杆19的后端与边框2贴合,将U形块16的位置固定,滑动伸缩装置3时,滑杆22在滑槽21内滑动,滑杆22伸出滑槽21的距离增大,进而调整照明装置7与板体1前表面之间的距离,改变照明装置7照射板体1的光照强度,需要调整照明装置7照射的位置时,转动棱柱5,棱柱5的棱与转块10相贴合,使两个转块10之间的作用力增大,弹簧11伸长,当棱柱5上的照明装置7的光照转动到一定角度后,转块10与棱柱5的表面贴合,弹簧11回到初始位置,两个转块10因没有外界的作用力,两个转块10的内壁与棱柱5的表面贴合,限制棱柱5的转动,进而对板体1提供照明。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例,对于本领域的普通技术人员而言,可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型,本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种带有照明功能的英语教学板,其特征在于:包括板体(1),所述板体(1)的外侧壁套接有边框(2),所述边框(2)的外侧壁卡接有两个伸缩装置(3),所述伸缩装置(3)的上表面固定连接有固定杆(4),两个所述固定杆(4)的内侧端转动连接有棱柱(5),所述棱柱(5)的外侧壁滑动连接有套管(6),所述套管(6)的下表面固定连接有照明装置(7),两个所述固定杆(4)的内侧端固定安装有卡接装置(8)。
2.根据权利要求1所述的一种带有照明功能的英语教学板,其特征在于:所述卡接装置(8)包括所述固定杆(4)的内侧端固定连接的支杆(9),所述支杆(9)的外侧壁转动连接有两个转块(10),两个所述转块(10)的内侧端之间固定连接有弹簧(11),两个转块(10)的下表面固定连接有卡块(12),所述棱柱(5)的外侧壁卡接于两个转块(10)之间。
3.根据权利要求1所述的一种带有照明功能的英语教学板,其特征在于:所述照明装置(7)包括箱体(13),所述箱体(13)的下表面固定安装有灯管(14),所述灯管(14)的输入端与外部电源电连接,所述箱体(13)的下表面固定连接有灯罩(15)。
4.根据权利要求1所述的一种带有照明功能的英语教学板,其特征在于:所述伸缩装置(3)包括U形块(16),所述U形块(16)的内侧壁插接于边框(2)上,所述U形块(16)的前表面开设有螺纹孔(18),所述螺纹孔(18)的内侧壁螺接有螺杆(19),所述U形块(16)的上表面固定连接有延伸杆(20),所述延伸杆(20)的前表面开设有滑槽(21),所述滑槽(21)的内侧壁滑动连接有滑杆(22),所述滑杆(22)的上表面与固定杆(4)相固定连接。
5.根据权利要求1所述的一种带有照明功能的英语教学板,其特征在于:两个所述固定杆(4)的内侧端开设有凹槽(23),所述凹槽(23)的内侧壁固定连接有轴承(24),所述轴承(24)的内侧壁与棱柱(5)相固定,所述套管(6)的内侧壁开设有均棱柱(5)相匹配的棱槽(25),所述棱柱(5)的棱数至少为四个,且棱柱(5)的左、右侧壁的边长相等。
6.根据权利要求1所述的一种带有照明功能的英语教学板,其特征在于:所述边框(2)的左、右侧壁均固定连接有限位块(26),所述限位块(26)的前表面开设有开口(17)。
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