CN209204420U - 一种儿童感统训练趣味手套 - Google Patents

Abstract

本申请涉及一种儿童感统训练趣味手套，包括手套、内置刺激物、玩偶、魔术松紧带，内置刺激物放置在手套里面，玩偶固定在手套手指端五指指背面，魔术松紧带固定在手套的入口处。其优点是：1.趣味性加大，有益于儿童对训练过程中主动参与度的增加。2.训练目的增多，本实用新型除了可以进行患儿的感觉统合触觉训练以外，还可以通过丰富鲜艳的色彩和形状以刺激促进儿童的视知觉发展。3.互动性增强。4.适用范围更大，本实用新型除了适用于在医院的儿童康复作业治疗之外，同样适用于家庭，可视作家庭成员之间亲密互动的渠道之一。5.安全保护设计，本实用新型中不同的颗粒刺激或刺球刺激均适用强度适中的材质，不会对儿童的身体造成损伤。

Description

一种儿童感统训练趣味手套

技术领域

本实用新型涉及一种手套，特别是一种带玩偶和触觉刺激内置物的感统训练趣味手套。

背景技术

目前市面上的感觉统合训练工具多数是带颗粒的手印、脚印爬行板、带颗粒的按摩球或按摩刷等，大多数产品的颜色艳丽。但是这些裸露的颗粒物影响外观有时甚至会引起孩子的排斥，颜色虽然艳丽但是比较单调，更重要的是，市面上的工具要求一定的空间摆放，不便于携带及随时使用。使用时单调、乏味，无法满足更广泛客户需求。基于此，申请人在传统儿童感统训练工具的基础上进行优化设计，制作该产品。

发明内容

本实用新型的目的是提供一种结构合理，使用简单方便、具有较强的趣味性、训练效果好的儿童感统训练趣味手套。

本实用新型的技术方案是：一种儿童感统训练趣味手套，包括手套、内置刺激物、玩偶、魔术松紧带，内置刺激物放置在手套里面，玩偶固定在手套手指端五指指背面，魔术松紧带固定在手套的入口处。

本实用新型的目的可以通过以下方案进一步实现：

本实用新型的一种实施方式是：所述的内置刺激物是为儿童爬行运动中设计的表面带颗粒的五指掌印；手套是根据儿童掌印的大小制作，富有弹力又透气，让儿童的手很好地贴合掌印，获得刺激。手套的五指指背面分别固定不同的玩偶或水果植物图案，吸引儿童的注意力。

本实用新型的一种实施方式是：所述的手套的入口设计在五指掌印的接近掌跟处，入口朝上，符合儿童的手进入手套后爬行的手腕背伸姿势的人体力学；同时儿童的手进入手套后张开，大于手套入口的宽度，加上手套适当的弹压力，防止手套掉落。

本实用新型的一种实施方式是：所述的手套内部指腹面缝有魔术贴细小柔软的圆毛面，对应内置刺激一面为魔术贴较硬带钩的刺毛面。圆毛面缝在手套内部，可保证儿童手伸进无添加内置刺激物的手套时，指腹不会受到刺毛过于强烈的刺激，产生抵触感。

本实用新型的一种实施方式是：所述的内置刺激物设计为将颗粒刺激或钝尖样刺激固定在五指手掌布上，尺寸符合手套内部尺寸。内置刺激物一面固定刺激，接触儿童掌面；另一面五指指间缝有魔术贴刺毛面，使其固定在手套上。与此同时，内置刺激物的种类和强度不同，目前已有5mm颗粒刺激，10mm颗粒刺激以及临床上使用的刺球刺激。

本实用新型的一种实施方式是：所述的玩偶的种类范围不同，形状中小，外观可爱精致，色彩丰富富有童趣。可采取指套玩偶的形式，将玩偶套在手套上；亦可以通过魔术贴或纽扣形式，将玩偶固定在手套指腹面或指尖上，面向儿童以吸引儿童的注意力。

本实用新型的有益效果：1.趣味性加大，有益于儿童对训练过程中主动参与度的增加。2.训练目的增多，本实用新型除了可以进行患儿的感觉统合触觉训练以外，还可以通过丰富鲜艳的色彩和形状以刺激促进儿童的视知觉发展；以及不同的玩偶或水果植物形状以锻炼和强化儿童的认知。3.互动性增强，本实用新型需要结合治疗师的治疗方案，或者父母与儿童之间的沟通进行。4.适用范围更大，本实用新型除了适用于在医院的儿童康复作业治疗之外，同样适用于家庭里父母与孩子、或兄弟姐妹之间，可视作家庭成员之间亲密互动的渠道之一。5.安全保护设计，本实用新型中不同的颗粒刺激或刺球刺激均适用强度适中的材质，不会对儿童的身体造成损伤。

附图说明

图1为本实用新型的例一示意图；

图2为本实用新型的例二示意图；

图3为本实用新型内置刺激物的示意图。

具体实施方式

为了使本技术领域的人员更好地理解本实用新型方案，并使本实用新型的上述目的、特征和优点能够更加明显易懂，下面结合实施例对本实用新型作进一步详细的说明。

具体实施例一：如图1所示，所述的内置刺激物2放置在手套1里面，玩偶3固定在手套1手指端五指指背面，魔术松紧带4固定在手套1的入口处。所述的内置刺激物2是为儿童爬行运动中设计的表面带颗粒的五指掌印；手套1是根据儿童掌印的大小制作，富有弹力又透气，让儿童的手很好地贴合掌印，获得刺激。手套1的五指指背面分别固定不同的玩偶或水果植物图案，吸引儿童的注意力。

所述例一的手套1的入口设计在五指掌印的接近掌跟处，入口朝上，符合儿童的手进入手套1后爬行的手腕背伸姿势的人体力学；同时儿童的手进入手套1后张开，大于手套1入口的宽度，加上手套1适当的弹压力，防止手套掉落。所述的手套1内部指腹面缝有魔术贴细小柔软的圆毛面，对应内置刺激一面为魔术贴较硬带钩的刺毛面。圆毛面缝在手套1内部，可保证儿童手伸进无添加内置刺激物2的手套1时，指腹不会受到刺毛过于强烈的刺激，产生抵触感。

如图2所示，例二的手套1的入口设计与普通手套一致位于侧面，其他功能与例一相同。

如图3所示，所述的内置刺激物2设计为将颗粒刺激或钝尖样刺激固定在五指手掌布上，尺寸符合手套1内部尺寸。内置刺激物2一面固定刺激，接触儿童掌面；另一面五指指间缝有魔术贴刺毛面，使其固定在手套1上。与此同时，内置刺激物2的种类和强度不同，目前已有5mm颗粒刺激，10mm颗粒刺激以及临床上使用的刺球刺激。所述的玩偶的种类范围不同，形状中小，外观可爱精致，色彩丰富富有童趣。可采取指套玩偶3的形式，将玩偶3套在手套1上；亦可以通过魔术贴或纽扣形式，将玩偶3固定在手套1指腹面或指尖上，面向儿童以吸引儿童的注意力。

以上所述，仅为本实用新型的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种儿童感统训练趣味手套，包括手套(1)、内置刺激物(2)、玩偶(3)、魔术松紧带(4)，其特征在于：内置刺激物(2)放置在手套(1)里面，玩偶(3)固定在手套(1)手指端五指指背面，魔术松紧带(4)固定在手套(1)的入口处。

2.根据权利要求1所述的一种儿童感统训练趣味手套，其特征在于：所述的内置刺激物(2)是为儿童爬行运动中设计的表面带颗粒的五指掌印。

3.根据权利要求1所述的一种儿童感统训练趣味手套，其特征在于：所述的手套(1)的入口设计在五指掌印的接近掌跟处，入口朝上或侧面。

4.根据权利要求1所述的一种儿童感统训练趣味手套，其特征在于：所述的手套(1)内部指腹面缝有魔术贴细小柔软的圆毛面，对应内置刺激一面为魔术贴较硬带钩的刺毛面。

5.根据权利要求1所述的一种儿童感统训练趣味手套，其特征在于：所述的内置刺激物(2)设计为将颗粒刺激或钝尖样刺激固定在五指手掌布上，尺寸符合手套(1)内部尺寸，颗粒刺激为5—10mm，以及临床上使用的刺球刺激。

6.根据权利要求1所述的一种儿童感统训练趣味手套，其特征在于：将玩偶(3)套在手套(1)上，也可以通过魔术贴或纽扣形式，将玩偶(3)固定在手套(1)指腹面或指尖上。