CN209149593U - 一种用于教学演示的实时跟拍展示系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种用于教学演示的实时跟拍展示系统。包括展示平台、云台摄像装置、支架、控制器、用于佩戴于操作演示者身上的位置标签以及视频处理装置，展示平台设于支架的中部，支架上设有滑轨，云台摄像装置通过滑轨与支架滑动连接；云台摄像装置分别与控制器、视频处理装置连接；在云台摄像装置上设有位置控制模块，位置标签与控制器连接，控制器与位置控制模块连接，用于控制云台摄像装置的运动轨迹。本实用新型能够根据演示者的演示位置实时拍摄所演示方位的视频，并将拍摄视频实时投影供学生观看，便于教学时多角度的展示，实时的观看演示者的演示细节，便于学生与老师的互动，提高学生学习的积极性，提高课堂教学效率。

Description

一种用于教学演示的实时跟拍展示系统

技术领域

本实用新型涉及教学跟拍技术领域，具体地，涉及一种用于教学演示的实时跟拍展示系统。

背景技术

目前职业教学或者是培训训练过程重视一体化教学，把培养学员的职业能力的理论与实践相结合，将教学融入到课堂教学中，但是培训师在教的过程，由于空间有限会影响学员观摩的质量，特别是学员人数多时，很多操作的细节无法展示出来，尤其是涉及一些实物的展示或者一些具体的操作方法，由于视角及课堂空间的影响，很多人都不能观看到各个角度的实物演示或者整套的操作方法，这样不仅造成课堂教学的效率，还会影响学生上课的积极性。

实用新型内容

本实用新型的目的在于克服现有技术的不足，提供一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，能够根据演示操作者的演示位置实时拍摄演示者所演示方位的视频，并将拍摄视频实时投影供学生观看，便于教学时多角度的展示，提高课堂教学效率。

为解决上述问题，本实用新型提供的技术方案为：一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，包括展示平台、云台摄像装置、支架、控制器、用于佩戴于操作演示者身上的位置标签以及视频处理装置，所述的展示平台设于支架的中部，支架上设有滑轨，所述的云台摄像装置通过滑轨与支架滑动连接；所述的云台摄像装置分别与控制器、视频处理装置连接；在云台摄像装置上设有用于控制云台摄像机运动的位置控制模块，所述的位置标签与控制器连接，控制器与位置控制模块连接，用于控制云台摄像装置的运动轨迹。在进行教学演示时，将需要展示的物品放于展示平台上，演示者佩带位置标签进行教学演示，位置标签能够实时获取演示者的位置信息，并将演示者的位置信息传送给控制器，控制器预先设置好的云台摄像装置位置控制系统，根据所获取的位置标签发送的演示者的位置信息，从而控制云台摄像装置移动，云台摄像装置上的位置控制模块用于控制云台摄像机运动；比如，可以设定为，演示者原理演示平台时，控制云台摄像装置拍摄演示物体的主视图，事先设定展示平台的某一面为主视面，放置物品时将物品的主视图所在面放于展示平台的主视面；当演示者近距离进行操作时，云台摄像装置根据位置信息移动至演示者所在的方位，拍摄演示者所在方位的视图，将演示者的操作细节进行拍摄，并将拍摄的视频发送给视频处理装置，视频处理装置将视频投影供学生观看；这样学生就算坐在远离演示物品坐在的位置，也能实时的观看演示者的演示细节，便于学生与老师的互动，有利于学生清楚的观看演示细节，提高教学的效率，提高学生学习的积极性。

进一步地，所述的云台摄像装置包括摄像机和视频发送器，摄像机与视频发送器连接，视频发送器与视频处理装置连接。摄像机用于实时拍摄视频，将拍摄的视频通过视频发送器传输给视频处理器。

进一步地，所述的视频处理装置包括视频接收装置和视频投影装置，视频接收装置分别与视频发送器和视频投影装置连接。视频接收装置用于接收视频发送器发送的视频信息，并将发送的视频传输给视频投影装置，视频投影装置实时将拍摄的视频进行投影，供学生观看。通过视频投影的方式进行展示教学的操作细节，便不会因为场地问题而影响观看效果，学生能够一边观看视频一边听演示者的讲解，同时还能与演示者互动，现场提问，使课堂教学更加活跃，学生积极性更高。

进一步地，所述的支架至少包括12根骨架，12根骨架连接构成立方体结构。将支架设为立方体结构，12根骨架构成立方体结构的棱边，云台摄像装置在棱边上滑动，演示平台位于立方体结构的中心位置，这样设置云台摄像装置能够拍摄演示物品各个角度的视频画面。

进一步地，所述的展示平台包括支撑板、升降架、底座以及液压升降装置，所述的升降架一端与支撑板连接，另一端与底座连接，所述的液压升降装置与升降架连接。演示者可根据现场的需要，调整展示平台的高度，便于演示者演示讲解，另外，通过调整展示平台的高度，能够使云台摄像装置能够更清楚的拍摄出演示细节。

进一步地，所述的液压升降装置包括液压杆、液压缸以及控制机构，所述的液压杆一端与升降架连接，另一端与液压缸连接，所述的控制机构与液压缸连接。通过液压控制升降架，操作者只需要操作控制机构，便能控制升降架，操作简单方便。

进一步地，所述的云台摄像装置设有至少12个，分别设于支架的12根骨架上。在每一个骨架上设置一个云台摄像装置，多个云台摄像装置能够及时的拍摄各个角度的操作画面，在而且还能够通过投影装置，将多个云台摄像装置拍摄的画面同时进行投影展示。

进一步地，所述的位置标签上设有第一无线模块，所述的控制器上设有第二无线模块，所述的云台摄像装置上设有第三无线模块，所述的位置标通过无线网络与控制器连接，控制器通过无线网络与云台摄像装置连接。

进一步地，所述的云台摄像装置还包括存储机构，所述的存储机构与摄像机连接。云台摄像装置将拍摄的视频同时存储在存储机构中，便于后期使用，学生也能够通过存储的视频再次观看复习。

与现有技术相比，有益效果是：本实用新型提供的一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，能够根据演示者的演示位置实时拍摄所演示方位的视频，并将拍摄视频实时投影供学生观看，便于教学时多角度的展示，实时的观看演示者的演示细节，便于学生与老师的互动，有利于学生清楚的观看演示细节，提高学生学习的积极性，提高课堂教学效率。

附图说明

图1 为本实用新型整体结构示意图。

图2为本实用新型支架与云摄像装置结构示意图。

图3为本实用新型展示平台结构示意图。

具体实施方式

附图仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制；为了更好说明本实施例，附图某些部件会有省略、放大或缩小，并不代表实际产品的尺寸；对于本领域技术人员来说，附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的。附图中描述位置关系仅用于示例性说明，不能理解为对本专利的限制。

如图1所示，一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，包括展示平台1、云台摄像装置2、支架3、控制器4、用于佩戴于操作演示者身上的位置标签5以及视频处理装置6，所述的展示平台1设于支架3的中部，支架3上设有滑轨，所述的云台摄像装置2通过滑轨与支架3滑动连接；所述的云台摄像装置2分别与控制器4、视频处理装置6连接；在云台摄像装置2上设有用于控制云台摄像机21运动的位置控制模块7，所述的位置标签5与控制器4连接，控制器4与位置控制模块7连接，用于控制云台摄像装置2的运动轨迹。在进行教学演示时，将需要展示的物品放于展示平台1上，演示者佩带位置标签5进行教学演示，位置标签5能够实时获取演示者的位置信息，并将演示者的位置信息传送给控制器4，控制器4预先设置好的云台摄像装置2位置控制系统，根据所获取的位置标签5发送的演示者的位置信息，从而控制云台摄像装置2移动；比如，可以设定为，演示者原理演示平台时，控制云台摄像装置2拍摄演示物体的主视图，事先设定展示平台1的某一面为主视面，放置物品时将物品的主视图所在面放于展示平台1的主视面；当演示者近距离进行操作时，云台摄像装置2根据位置信息移动至演示者所在的方位，拍摄演示者所在方位的视图，将演示者的操作细节进行拍摄，并将拍摄的视频发送给视频处理装置6，视频处理装置6将视频投影供学生观看；这样学生就算坐在远离演示物品坐在的位置，也能实时的观看演示者的演示细节，便于学生与老师的互动，有利于学生清楚的观看演示细节，提高教学的效率，提高学生学习的积极性。

具体地，云台摄像装置2包括摄像机21和视频发送器22，视频处理装置6包括视频接收装置61和视频投影装置62，摄像机21与视频发送器22连接，视频发送器22与视频接收装置61连接，视频接收装置61分别与视频发送器22和视频投影装置62连接。摄像机21用于实时拍摄视频，将拍摄的视频通过视频发送器22传输给视频处理器，视频接收装置61用于接收视频发送器22发送的视频信息，并将发送的视频传输给视频投影装置62，视频投影装置62实时将拍摄的视频进行投影，供学生观看。通过视频投影的方式进行展示教学的操作细节，便不会因为场地问题而影响观看效果，学生能够一边观看视频一边听演示者的讲解，同时还能与演示者互动，现场提问，使课堂教学更加活跃，学生积极性更高。

如图2所示，其中，支架3至少包括十二根骨架，十二根骨架连接构成立方体结构。将支架3设为立方体结构，十二根骨架构成立方体结构的棱边，云台摄像装置2在棱边上滑动，演示平台位于立方体结构的中心位置，这样设置云台摄像装置2能够拍摄演示物品各个角度的视频画面。云台摄像装置2设有至少十二个，分别设于支架3的十二根骨架上。在每一个骨架上设置一个云台摄像装置2，多个云台摄像装置2能够及时的拍摄各个角度的操作画面，在而且还能够通过投影装置，将多个云台摄像装置2拍摄的画面同时进行投影展示。

如图3所示，另外，展示平台1包括支撑板11、升降架12、底座13以及液压升降装置，升降架12一端与支撑板11连接，另一端与底座13连接，液压升降装置与升降架12连接。液压升降装置包括液压杆14、液压缸15以及控制机构16，液压杆14一端与升降架12连接，另一端与液压缸15连接，控制机构16与液压缸15连接。通过液压控制升降架12，操作者只需要操作控制机构16，便能控制升降架12，操作简单方便。演示者可根据现场的需要，调整展示平台1的高度，便于演示者演示讲解，另外，通过调整展示平台1的高度，能够使云台摄像装置2能够更清楚的拍摄出演示细节。

其中，位置标签5上设有第一无线模块，控制器4上设有第二无线模块，云台摄像装置2上设有第三无线模块，位置标通过无线网络与控制器4连接，控制器4通过无线网络与云台摄像装置2连接。

另外，云台摄像装置2还包括存储机构8，存储机构8与摄像机21连接。云台摄像装置2将拍摄的视频同时存储在存储机构8中，便于后期使用，学生也能够通过存储的视频再次观看复习。

显然，本实用新型的上述实施例仅仅是为清楚地说明本实用新型所作的举例，而并非是对本实用新型的实施方式的限定。对于所属领域的普通技术人员来说，在上述说明的基础上还可以做出其它不同形式的变化或变动。这里无需也无法对所有的实施方式予以穷举。凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型权利要求的保护范围之内。

Claims (9)

1.一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，其特征在于，包括展示平台（1）、云台摄像装置（2）、支架（3）、控制器（4）、用于佩戴于操作演示者身上的位置标签（5）以及视频处理装置（6），所述的展示平台（1）设于支架（3）的中部，支架（3）上设有滑轨，所述的云台摄像装置（2）通过滑轨与支架（3）滑动连接；所述的云台摄像装置（2）分别与控制器（4）、视频处理装置（6）连接；在云台摄像装置（2）上设有用于控制云台摄像机（21）运动的位置控制模块（7），所述的位置标签（5）与控制器（4）连接，控制器（4）与位置控制模块（7）连接，用于控制云台摄像装置（2）的运动轨迹。

2.根据权利要求1所述的一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，其特征在于，所述的云台摄像装置（2）包括摄像机（21）和视频发送器（22），摄像机（21）与视频发送器（22）连接，视频发送器（22）与视频处理装置（6）连接。

3.根据权利要求2所述的一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，其特征在于，所述的视频处理装置（6）包括视频接收装置（61）和视频投影装置（62），视频接收装置（61）分别与视频发送器（22）和视频投影装置（62）连接。

4.根据权利要求1所述的一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，其特征在于，所述的支架（3）至少包括12根骨架，12根骨架连接构成立方体结构。

5.根据权利要求4所述的一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，其特征在于，所述的展示平台（1）包括支撑板（11）、升降架（12）、底座（13）以及液压升降装置，所述的升降架（12）一端与支撑板（11）连接，另一端与底座（13）连接，所述的液压升降装置与升降架（12）连接。

6.根据权利要求5所述的一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，其特征在于，所述的液压升降装置包括液压杆（14）、液压缸（15）以及控制机构（16），所述的液压杆（14）一端与升降架（12）连接，另一端与液压缸（15）连接，所述的控制机构（16）与液压缸（15）连接。

7.根据权利要求4所述的一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，其特征在于，所述的云台摄像装置（2）设有至少12个，分别设于支架（3）的12根骨架上。

8.根据权利要求1至7任一项所述的一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，其特征在于，所述的位置标签（5）上设有第一无线模块，所述的控制器（4）上设有第二无线模块，所述的云台摄像装置（2）上设有第三无线模块，所述的位置标通过无线网络与控制器（4）连接，控制器（4）通过无线网络与云台摄像装置（2）连接。

9.根据权利要求2所述的一种用于教学演示的实时跟拍展示系统，其特征在于，所述的云台摄像装置（2）还包括存储机构（8），所述的存储机构（8）与摄像机（21）连接。