CN209103636U - 一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型 - Google Patents

Abstract

本实用新型属于教学仪器应用技术领域，具体公开了一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型，由圆形外壳，及设置在圆形外壳上的手持部，及设置在圆形外壳一端的密封座，及设置在密封座内的轴承，及设置在圆形外壳另一端的敞开式锥形座，及设置在敞开式锥形座内且相配合使用的灯座、频闪灯，及设置在圆形外壳内的发电机组件组成。本实用新型的有益效果在于：其设计结构合理，相配合使用的圆形外壳、手持部、密封座、轴承、敞开式锥形座、灯座、频闪灯和发电机组件，能直观、稳定和精准实现发电演示目的，而电机、转速传感器、单片机、液晶显示器，能直接显示当前发电机模型的电机转速、电流强度，便于进行观察、操作，提高学习兴趣和教学质量。

Description

一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型

技术领域

本实用新型属于教学仪器应用技术领域，具体涉及一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型。

背景技术

发电机是指将其他形式的能源转换成电能的机械设备，它由水轮机、汽轮机、柴油机或其他动力机械驱动，将水流，气流，燃料燃烧或原子核裂变产生的能量转化为机械能传给发电机，再由发电机转换为电能。发电机在工农业生产、国防、科技及日常生活中有广泛的用途，发电机的形式很多，但其工作原理都基于电磁感应定律和电磁力定律，因此，其构造的一般原则是：用适当的导磁和导电材料构成互相进行电磁感应的磁路和电路，以产生电磁功率，达到能量转换的目的。

发电机通常由定子、转子、端盖及轴承等部件构成，定子由定子铁芯、线包绕组、机座以及固定这些部分的其他结构件组成，转子由转子铁芯（或磁极、磁扼）绕组、护环、中心环、滑环、风扇及转轴等部件组成，由轴承及端盖将发电机的定子，转子连接组装起来，使转子能在定子中旋转，做切割磁力线的运动，从而产生感应电势，通过接线端子引出，接在回路中，便产生了电流。

在物理教学中，需要采用发电机模型来发电现象，以便提高教学质量。但是由于各种条件的限制和约束，一方面现有的学校中还没有这样的发电机模型教学演示教具，严重阻碍了教学工作的进行和发展，也不利于素质教育的实施和开展，另一方面较少学校采购的发电机模型，其成本高、组成结构复杂，且功能单一、演示效果差，无法提高学生的学习兴趣，导致教学质量差，已无法满足现有教学试验的要求，而这是当前所亟待解决的业。

因此，基于上述问题，本实用新型提供一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型。

实用新型内容

实用新型目的：本实用新型的目的是提供一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型，其设计结构合理，相配合使用的圆形外壳、手持部、密封座、轴承、敞开式锥形座、灯座、频闪灯和发电机组件，能直观、稳定和精准实现发电演示目的，而电机、转速传感器、单片机、液晶显示器，能直接显示当前发电机模型的电机转速、电流强度，便于学生进行观察、操作，提高学生的学习兴趣和教学质量。

技术方案：本实用新型提供一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型，由圆形外壳，及设置在圆形外壳上的手持部，及设置在圆形外壳一端的密封座，及设置在密封座内的轴承，及设置在圆形外壳另一端的敞开式锥形座，及设置在敞开式锥形座内且相配合使用的灯座、频闪灯，及设置在圆形外壳内的发电机组件组成；所述发电机组件，包括设置在圆形外壳内一端的第一限位圈、第二限位圈，及设置在圆形外壳内且分别与第一限位圈、第二限位圈相配合使用的第一支撑圈、第二支撑圈，及分别设置在第一支撑圈、第二支撑圈上的第一支撑套第二支撑套，及两端分别贯穿第一支撑套、轴承的传动轴，及设置在传动轴一端的手摇部，及设置在圆形外壳内另一端的限位卡圈，及设置在圆形外壳内且与限位卡圈相配合使用的电机，其中，电机设置有与限位卡圈相配合使用的限位凸起，及设置在电机一端的从动轴，其中，从动轴的一端贯穿第二支撑套且与传动轴通过连接套紧固，电机与灯座通过导线连接。

本技术方案的，所述应用于物理教学的改进型手摇发电机模型，还包括设置在从动轴上的转速传感器，及设置在圆形外壳上的外壳，及设置在外壳上的液晶显示器，及设置在外壳内的单片机，其中，单片机分别与电机、转速传感器、液晶显示器连接。

与现有技术相比，本实用新型的一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型的有益效果在于：其设计结构合理，相配合使用的圆形外壳、手持部、密封座、轴承、敞开式锥形座、灯座、频闪灯和发电机组件，能直观、稳定和精准实现发电演示目的，而电机、转速传感器、单片机、液晶显示器，能直接显示当前发电机模型的电机转速、电流强度，便于学生进行观察、操作，提高学生的学习兴趣和教学质量。

附图说明

图1是本实用新型的一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型的结构示意图；

其中，图中序号标注如下：1-圆形外壳、2-手持部、3-第一限位圈、4-第二限位圈、5-第一支撑圈、6-第二支撑圈、7-第一支撑套、8-第二支撑套、9-轴承、10-传动轴、11-手摇部、12-密封座、13-连接套、14-电机、15-从动轴、16-限位凸起、17-限位卡圈、18-敞开式锥形座、19-灯座、20-频闪灯、21-转速传感器、22-外壳、23-液晶显示器、24-单片机。

具体实施方式

下面结合附图和具体实施例，进一步阐明本实用新型。

实施例

如图1所示的一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型，由圆形外壳1，及设置在圆形外壳1上的手持部2，及设置在圆形外壳1一端的密封座12，及设置在密封座12内的轴承9，及设置在圆形外壳1另一端的敞开式锥形座18，及设置在敞开式锥形座18内且相配合使用的灯座19、频闪灯20，及设置在圆形外壳1内的发电机组件组成；所述发电机组件，包括设置在圆形外壳1内一端的第一限位圈3、第二限位圈4，及设置在圆形外壳1内且分别与第一限位圈3、第二限位圈4相配合使用的第一支撑圈5、第二支撑圈6，及分别设置在第一支撑圈5、第二支撑圈6上的第一支撑套7、第二支撑套8，及两端分别贯穿第一支撑套7、轴承9的传动轴10，及设置在传动轴10一端的手摇部11，及设置在圆形外壳1内另一端的限位卡圈17，及设置在圆形外壳1内且与限位卡圈17相配合使用的电机14，其中，电机14设置有与限位卡圈17相配合使用的限位凸起16，及设置在电机14一端的从动轴15，其中，从动轴15的一端贯穿第二支撑套8且与传动轴10通过连接套13紧固，电机14与灯座19通过导线连接。

进一步优选的，应用于物理教学的改进型手摇发电机模型，还包括设置在从动轴15上的转速传感器21，及设置在圆形外壳1上的外壳22，及设置在外壳22上的液晶显示器23，及设置在外壳22内的单片机24，其中，单片机24分别与电机14、转速传感器21、液晶显示器23连接。

本结构的应用于物理教学的改进型手摇发电机模型，其设计结构合理，相配合使用的圆形外壳1、手持部2、密封座12、轴承9、敞开式锥形座18、灯座19、频闪灯20和发电机组件，能直观、稳定和精准实现发电演示目的，而电机14、转速传感器21、单片机24、液晶显示器23，能直接显示当前发电机模型的电机转速、电流强度，便于学生进行观察、操作，提高学生的学习兴趣和教学质量。

以上所述仅是本实用新型的优选实施方式，应当指出，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本实用新型原理的前提下，还可以作出若干改进，这些改进也应视为本实用新型的保护范围。

Claims (2)

1.一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型，其特征在于：由圆形外壳（1），及设置在圆形外壳（1）上的手持部（2），及设置在圆形外壳（1）一端的密封座（12），及设置在密封座（12）内的轴承（9），及设置在圆形外壳（1）另一端的敞开式锥形座（18），及设置在敞开式锥形座（18）内且相配合使用的灯座（19）、频闪灯（20），及设置在圆形外壳（1）内的发电机组件组成；所述发电机组件，包括设置在圆形外壳（1）内一端的第一限位圈（3）、第二限位圈（4），及设置在圆形外壳（1）内且分别与第一限位圈（3）、第二限位圈（4）相配合使用的第一支撑圈（5）、第二支撑圈（6），及分别设置在第一支撑圈（5）、第二支撑圈（6）上的第一支撑套（7）、第二支撑套（8），及两端分别贯穿第一支撑套（7）、轴承（9）的传动轴（10），及设置在传动轴（10）一端的手摇部（11），及设置在圆形外壳（1）内另一端的限位卡圈（17），及设置在圆形外壳（1）内且与限位卡圈（17）相配合使用的电机（14），其中，电机（14）设置有与限位卡圈（17）相配合使用的限位凸起（16），及设置在电机（14）一端的从动轴（15），其中，从动轴（15）的一端贯穿第二支撑套（8）且与传动轴（10）通过连接套（13）紧固，电机（14）与灯座（19）通过导线连接。

2.根据权利要求1所述的一种应用于物理教学的改进型手摇发电机模型，其特征在于：所述应用于物理教学的改进型手摇发电机模型，还包括设置在从动轴（15）上的转速传感器（21），及设置在圆形外壳（1）上的外壳（22），及设置在外壳（22）上的液晶显示器（23），及设置在外壳（22）内的单片机（24），其中，单片机（24）分别与电机（14）、转速传感器（21）、液晶显示器（23）连接。