CN209080482U - 一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，包括收纳盒本体，所述收纳盒本体中设置有升降板，所述升降板的两端均连接有两个矩形滑块，所述电动推杆的下端固定有安装板，安装板与收纳盒本体的内侧底部一端贴合并固定，所述电动推杆的输出端与升降板的下端一侧活动铰接，所述升降板的上方设置有沙盘放置板，所述沙盘放置板的下表面中部固定有十字形卡板，所述收纳盒本体的上端设置有上盖板。该收纳盒可以对已摆放沙盘进行很好的保护，也可防止沙盘上积累灰尘，而且该收纳盒对于沙盘收纳非常的方便和稳定，操作简单，实用性强。

Description

一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒

技术领域

本实用新型涉及收纳盒技术领域，具体为一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒。

背景技术

室内布置设计的学习过程中，常需要用到模拟沙盘，而模拟沙盘大多数都是直接暴露摆放在室内，以方便学习人员参观学习，但对于沙盘不被使用的时间内，已摆放好的沙盘易遭到人为破坏，沙盘上易积累灰尘，从而带来清理不便的麻烦，为此，我们提出一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，包括收纳盒本体，所述收纳盒本体中设置有升降板，所述升降板的两端均连接有两个矩形滑块，所述收纳盒本体的两侧内壁上均竖直开设有两个矩形滑道，所述矩形滑块均活动插设在对应的矩形滑道中，所述收纳盒本体的内侧下端设置有电动推杆，所述电动推杆的下端固定有安装板，安装板与收纳盒本体的内侧底部一端贴合并固定，所述电动推杆的输出端与升降板的下端一侧活动铰接，所述收纳盒本体的内侧底部另一端固定有U型板，U型板的U型槽中插设有第一方管，且第一方管与U型板之间通过轴铰接，所述第一方管远离U型板的一端活动插设有第二方管，所述第二方管远离第一方管的一端均活动铰接在升降板的下端另一侧，所述升降板的上方设置有沙盘放置板，所述沙盘放置板的下表面中部固定有十字形卡板，所述升降板的上表面中部开设有十字形卡槽，所述十字形卡板嵌入十字形卡槽中，所述收纳盒本体的上端设置有上盖板，所述上盖板的下端两侧均设置有矩形卡板，所述收纳盒本体的上端两侧均开设有矩形卡槽，两个矩形卡板分别卡设在两个矩形卡槽中。

优选的，所述第一方管、第二方管与电动推杆之间为平行设置，所述安装板通过两个螺栓固定在收纳盒本体的内侧下端。

优选的，所述十字形卡板的高度均小于十字形卡槽的深度，且十字形卡槽的深度均为升降板厚度的二分之一。

优选的，所述沙盘放置板的四端均设置有挡板，且相邻的两个挡板之间均固定连接，所述挡板的高度均至少有十公分。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型结构设计合理，该室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，通过设置沙盘放置板用于摆放模拟沙盘，沙盘放置板通过十字形卡板卡入十字形卡槽，稳定放置在升降板上，升降板可通过电动推杆带动实现升降，模拟沙盘在不使用时，可通过将其收纳到收纳盒中，并盖上上盖板，从而实现对已摆放沙盘的保护作用，也可防止沙盘上积累灰尘，而且该收纳盒对于沙盘收纳非常的方便和稳定，操作简单，实用性强，利于推广。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型收纳盒本体剖视图；

图3为本实用新型十字形卡板示意图。

图中：收纳盒本体1、升降板2、矩形滑块3、矩形滑道4、十字形卡槽5、沙盘放置板6、十字形卡板7、上盖板8、矩形卡板9、矩形卡槽10、安装板11、电动推杆12、U型板13、第一方管14、轴15、第二方管16。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图3，本实用新型提供一种技术方案：一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，包括收纳盒本体1，收纳盒本体1中设置有升降板2，升降板2的两端均连接有两个矩形滑块3，收纳盒本体1的两侧内壁上均竖直开设有两个矩形滑道4，矩形滑块3均活动插设在对应的矩形滑道4中，收纳盒本体1的内侧下端设置有电动推杆12，电动推杆12的下端固定有安装板11，安装板11与收纳盒本体1的内侧底部一端贴合并固定，电动推杆12的输出端与升降板2的下端一侧活动铰接，收纳盒本体1的内侧底部另一端固定有U型板13，U型板13的U型槽中插设有第一方管14，且第一方管14与U型板13之间通过轴15铰接，第一方管14远离U型板13的一端活动插设有第二方管16，第二方管16远离第一方管14的一端均活动铰接在升降板2的下端另一侧，第一方管14、第二方管16与电动推杆12之间为平行设置，安装板11通过两个螺栓固定在收纳盒本体1的内侧下端，升降板2的上方设置有沙盘放置板6，沙盘放置板6的四端均设置有挡板，且相邻的两个挡板之间均固定连接，挡板的高度均至少有十公分，沙盘放置板6的下表面中部固定有十字形卡板7，升降板2的上表面中部开设有十字形卡槽5，十字形卡板7嵌入十字形卡槽5中，十字形卡板7的高度均小于十字形卡槽5的深度，且十字形卡槽5的深度均为升降板2厚度的二分之一，收纳盒本体1的上端设置有上盖板8，上盖板8的下端两侧均设置有矩形卡板9，收纳盒本体1的上端两侧均开设有矩形卡槽10，两个矩形卡板9分别卡设在两个矩形卡槽10中；该室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，通过设置沙盘放置板6用于摆放模拟沙盘，沙盘放置板6通过十字形卡板7卡入十字形卡槽5，稳定放置在升降板2上，升降板2可通过电动推杆12带动实现升降，模拟沙盘在不使用时，可通过将其收纳到收纳盒中，并盖上上盖板8，从而实现对已摆放沙盘的保护作用，也可防止沙盘上积累灰尘，而且该收纳盒对于沙盘收纳非常的方便和稳定，操作简单，实用性强。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，包括收纳盒本体（1），其特征在于：所述收纳盒本体（1）中设置有升降板（2），所述升降板（2）的两端均连接有两个矩形滑块（3），所述收纳盒本体（1）的两侧内壁上均竖直开设有两个矩形滑道（4），所述矩形滑块（3）均活动插设在对应的矩形滑道（4）中，所述收纳盒本体（1）的内侧下端设置有电动推杆（12），所述电动推杆（12）的下端固定有安装板（11），安装板（11）与收纳盒本体（1）的内侧底部一端贴合并固定，所述电动推杆（12）的输出端与升降板（2）的下端一侧活动铰接，所述收纳盒本体（1）的内侧底部另一端固定有U型板（13），U型板（13）的U型槽中插设有第一方管（14），且第一方管（14）与U型板（13）之间通过轴（15）铰接，所述第一方管（14）远离U型板（13）的一端活动插设有第二方管（16），所述第二方管（16）远离第一方管（14）的一端均活动铰接在升降板（2）的下端另一侧，所述升降板（2）的上方设置有沙盘放置板（6），所述沙盘放置板（6）的下表面中部固定有十字形卡板（7），所述升降板（2）的上表面中部开设有十字形卡槽（5），所述十字形卡板（7）嵌入十字形卡槽（5）中，所述收纳盒本体（1）的上端设置有上盖板（8），所述上盖板（8）的下端两侧均设置有矩形卡板（9），所述收纳盒本体（1）的上端两侧均开设有矩形卡槽（10），两个矩形卡板（9）分别卡设在两个矩形卡槽（10）中。

2.根据权利要求1所述的一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，其特征在于：所述第一方管（14）、第二方管（16）与电动推杆（12）之间为平行设置，所述安装板（11）通过两个螺栓固定在收纳盒本体（1）的内侧下端。

3.根据权利要求1所述的一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，其特征在于：所述十字形卡板（7）的高度均小于十字形卡槽（5）的深度，且十字形卡槽（5）的深度均为升降板（2）厚度的二分之一。

4.根据权利要求1所述的一种室内设计专业学习用室内布置模拟沙盘的收纳盒，其特征在于：所述沙盘放置板（6）的四端均设置有挡板，且相邻的两个挡板之间均固定连接，所述挡板的高度均至少有十公分。