CN209070930U - 一种可调节的校园教育宣传栏 - Google Patents

Abstract

本实用新型提供一种可调节的校园教育宣传栏，包括横板，横板底部的两侧均固定焊接有支撑腿，横板顶部的两侧均固定焊接有机箱盒，机箱盒内腔的底部设置有齿板，齿板的底部固定连接有滑动块，滑动块的底部滑动连接在横板的顶部，机箱盒一侧接触有轴承，轴承的内腔贯穿有转轴，转轴远离轴承的一侧焊接有把手，转轴靠近机箱盒的一侧固定连接有齿轮。该可调节的校园教育宣传栏，通过设置螺纹杆、角度活动板、铰接块、支撑块和伸缩管，转动转盘，转盘推进螺纹杆前进，带动推动块向前移动，角度活动板和铰接块的配合，达到了对宣传板小角度的调整，调整了观看者的视角，带有吸引性，有利于吸引阅读者阅读，达到了宣传的效果。

Description

一种可调节的校园教育宣传栏

技术领域

本实用新型涉及校园教育技术领域，具体为一种可调节的校园教育宣传栏。

背景技术

宣传栏属于宣传工具的一种，是组织或企业单位等进行自我宣传的有效手段，它常被应用于街道，工厂，酒店、学校等公共场所，是企业自我宣传的有利武器，宣传栏一般采用不锈钢为框架，钢化玻璃或者耐力板为面板，铝合金为顶棚，面板可以打开更换宣传画面，而在学校内部一般使用宣传栏进行相关育人知识的宣传，对学生的健康成长和学校的校风建设都起到了重要的作用。

随着素质教育的实施，学校逐步注重学生身心全面发展，学生思想政治教育引为一重要教育课题，在这教育过程中校园教育宣传栏起到了关键作用。

现阶段校园教育宣传栏在使用过程中存在一些缺点，结构简单，功能单一，在更换海报或者其他一些宣传品的时候，不可调节，导致更换操作麻烦，在观看宣传板上的信息时，观看角度不变，缺少吸引性。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种可调节的校园教育宣传栏，解决了结构简单，功能单一，在更换海报或者其他一些宣传品的时候，不可调节，导致更换操作麻烦，在观看宣传板上的信息时，观看角度不变，缺少吸引性的问题。

(二)技术方案

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种可调节的校园教育宣传栏，包括横板，横板底部的两侧均固定焊接有支撑腿，横板顶部的两侧均固定焊接有机箱盒，机箱盒内腔的底部设置有齿板，齿板的底部固定连接有滑动块，滑动块的底部滑动连接在横板的顶部，机箱盒一侧接触有轴承，轴承的内腔贯穿有转轴，转轴远离轴承的一侧焊接有把手，转轴靠近机箱盒的一侧固定连接有齿轮，齿轮底部的牙齿与齿板顶部的牙齿相啮合，两个机箱盒之间活动连接有活动架，活动架底部的内侧连接有连接板，连接板的顶部活动连接有推动板，推动板的顶部活动连接有支撑块，支撑块的顶部铰接有宣传板，宣传板顶部的两侧均连接有伸缩管，伸缩管的顶部设置有固定块，固定块的顶部与活动架内部的顶部活动连接，活动架的顶部固定连接有活动块，活动块的顶部滑动连接有遮雨棚，推动板的背部贯穿有螺纹管，螺纹管的内腔贯穿有螺纹杆，螺纹杆的正面设置有推动块，螺纹杆的背面焊接有转盘，推动块正面的顶部活动连接有角度活动板，推动块的正面铰接有角度活动板，角度活动板远离推动块的一端通过铰接块与宣传板的背面铰接。

优选的，所述机箱盒的顶部焊接有支撑板，支撑板的顶部与遮雨棚的底部固定连接，遮雨棚中部的底部开设有前后滑动的滑槽。

优选的，所述横板顶部的两侧均开设有滑动槽，滑动槽的内侧与滑动块的底部滑动连接。

优选的，所述遮雨棚的顶部面为圆弧面。

优选的，所述机箱盒靠近宣传板的一侧开设有活动槽。

优选的，所述活动架的底部固定在齿板的顶部。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种可调节的校园教育宣传栏。具备以下有益效果：

1、该可调节的校园教育宣传栏，通过设置把手、转轴、齿轮、齿板、活动架和活动块，齿轮和设置在齿板上的牙齿配合使用，达到了活动架的移动效果，活动架移动，带动宣传板移动，从而方便了人们对宣传板的使用。

2、该可调节的校园教育宣传栏，通过设置转盘、螺纹杆、推动块、角度活动板、铰接块、支撑块和伸缩管，转动转盘，转盘推进螺纹杆前进，带动推动块向前移动，角度活动板和铰接块的配合，达到了对宣传板小角度的调整，调整了观看者的视角，带有吸引性，有利于吸引阅读者阅读，达到了宣传的效果。

附图说明

图1为本实用新型结构宣传板的正面示意图；

图2为本实用新型结构宣传板侧面剖视示意图；

图3为本实用新型结构机箱盒内部示意图；

图4为本实用新型结构A处放大示意图；

图5为本实用新型结构横板的俯视示意图。

其中，1横板、2机箱盒、3转轴、4把手、5轴承、6齿轮、7齿板、8滑动块、9支撑板、10伸缩管、11固定块、12遮雨棚、13活动块、14活动架、 15宣传板、16推动板、17铰接块、18角度活动板、19推动块、20螺纹杆、21 转盘、22支撑块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

本实用新型实施例提供一种可调节的校园教育宣传栏，如图1-5所示，包括横板1，横板1底部的两侧均固定焊接有支撑腿，横板1顶部的两侧均固定焊接有机箱盒2，机箱盒2内腔的底部设置有齿板7，齿板7的底部固定连接有滑动块8，横板1顶部的两侧均开设有滑动槽，滑动槽的内侧与滑动块8的底部滑动连接，活动架14的底部固定在齿板7的顶部，滑动槽的设计使用，齿板7和齿轮6的配合使用，使得安装在齿板7上的活动架14具备了移动能力，通过活动架14的移动带动宣传板15移动，宣传板15的移动，方便了人们对宣传板15 的使用，滑动块8的底部滑动连接在横板1的顶部，机箱盒2一侧接触有轴承5，轴承5的内腔贯穿有转轴3，转轴3远离轴承5的一侧焊接有把手4，把手4的表面贴合防滑胶，防滑胶的设计，防止手掌中的水在与把手4接触时出现手滑的现象，有转轴3靠近机箱盒2的一侧固定连接有齿轮6，齿轮6底部的牙齿与齿板7顶部的牙齿相啮合，两个机箱盒2之间活动连接有活动架14，活动架14 底部的内侧连接有连接板，连接板的顶部活动连接有推动板16，推动板16的顶部活动连接有支撑块22，支撑块22的顶部铰接有宣传板15，宣传板15顶部的两侧均连接有伸缩管10，伸缩管10的顶部设置有固定块11，固定块11的顶部与活动架14内部的顶部活动连接，活动架14的顶部固定连接有活动块13，活动块13的顶部滑动连接有遮雨棚12，机箱盒2的顶部焊接有支撑板9，支撑板 9的顶部与遮雨棚12的底部固定连接，遮雨棚12中部的底部开设有前后滑动的滑槽，滑槽的设计，有利于活动块13在遮雨棚12的内腔进行前后移动，使得整体活动架14具备了移动功能，遮雨棚12的顶部面为圆弧面，圆弧面的设计，使得下雨天雨水快速滴落，有效的防止雨水堆积，对宣传栏重力过大，导致宣传栏的损坏的问题，遮雨的设计，给突然下雨，没有带伞的同学提供一个有效的避雨场所，机箱盒2靠近宣传板15的一侧开设有活动槽，活动槽的开设，给活动架14提供了活动范围，推动板16的背部贯穿有螺纹管，螺纹管的内腔贯穿有螺纹杆20，螺纹杆20的正面设置有推动块19，螺纹杆20的背面焊接有转盘21，推动块19正面的顶部活动连接有角度活动板18，推动块19的正面铰接有角度活动板18，角度活动板18远离推动块19的一端通过铰接块17与宣传板 15的背面铰接，转盘21、螺纹杆20、推动块19、角度活动板18、铰接块17、支撑块22和伸缩管10，转动转盘21，转盘21推进螺纹杆20前进，带动推动块19向前移动，角度活动板18和铰接块17的配合使用，使得宣传板15有小角度的调整，改变了一尘不变的观看角度，带有吸引性，很大程度上吸引了读者，对校园教育宣传起到了极大的帮助作用。

工作原理：校园教育宣传栏使用，通过摇动把手4，把手4带动转轴3转动，从而转轴3带动齿轮6转动，齿轮6转动，通过牙齿带动齿板7移动，齿板7 带动活动架14移动，通过活动架14带动宣传板15移动，移动到合适的位置，方便粘贴海报或者其他宣传品，阅读者，需要调节角度时，转动转盘21，转盘 21带动螺纹杆20前进，螺纹杆20推动推动块19，从而推动块19带动角度活动板18活动，由于铰接块17的作用，带动宣传板15进行小角度的弧线移动，达到了宣传板15角度调整的效果。

综上所述，该可调节的校园教育宣传栏，通过设置把手4、转轴3、齿轮6、齿板7、活动架14和活动块13，齿轮6和设置在齿板7上的牙齿配合使用，达到了活动架14的移动效果，活动架14移动，带动宣传板15移动，从而方便了人们对宣传板15的使用，可调节的校园教育宣传板15，通过设置转盘21、螺纹杆20、推动块19、角度活动板18、铰接块17、支撑块22和伸缩管10，转动转盘21，转盘21推进螺纹杆20前进，带动推动块19向前移动，角度活动板 18和铰接块17的配合，达到了对宣传板15小角度的调整，调整了观看者的视角，带有吸引性，有利于吸引阅读者阅读，达到了宣传的效果。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种可调节的校园教育宣传栏，包括横板(1)，横板(1)底部的两侧均固定焊接有支撑腿，其特征在于：所述横板(1)顶部的两侧均固定焊接有机箱盒(2)，机箱盒(2)内腔的底部设置有齿板(7)，齿板(7)的底部固定连接有滑动块(8)，滑动块(8)的底部滑动连接在横板(1)的顶部，机箱盒(2)的一端固定连接有轴承(5)，轴承(5)的内腔贯穿有转轴(3)，转轴(3)远离轴承(5)的一侧焊接有把手(4)，转轴(3)靠近机箱盒(2)的一侧固定连接有齿轮(6)，齿轮(6)底部的牙齿与齿板(7)顶部的牙齿相啮合，两个机箱盒(2)之间活动连接有活动架(14)，活动架(14)底部的内侧连接有连接板，连接板的顶部活动连接有推动板(16)，推动板(16)的顶部活动连接有支撑块(22)，支撑块(22)的顶部铰接有宣传板(15)，宣传板(15)顶部的两侧均连接有伸缩管(10)，伸缩管(10)的顶部设置有固定块(11)，固定块(11)的顶部与活动架(14)内部的顶部活动连接，活动架(14)的顶部固定连接有活动块(13)，活动块(13)的顶部滑动连接有遮雨棚(12)，推动板(16)的背部贯穿有螺纹管，螺纹管的内腔贯穿有螺纹杆(20)，螺纹杆(20)的正面设置有推动块(19)，螺纹杆(20)的背面焊接有转盘(21)，推动块(19)正面的顶部活动连接有角度活动板(18)，推动块(19)的正面铰接有角度活动板(18)，角度活动板(18)远离推动块(19)的一端通过铰接块(17)与宣传板(15)的背面铰接。

2.根据权利要求1所述的一种可调节的校园教育宣传栏，其特征在于：所述机箱盒(2)的顶部焊接有支撑板(9)，支撑板(9)的顶部与遮雨棚(12)的底部固定连接，遮雨棚(12)中部的底部开设有滑槽。

3.根据权利要求1所述的一种可调节的校园教育宣传栏，其特征在于：所述横板(1)顶部的两侧均开设有滑动槽，滑动槽的内侧与滑动块(8)的底部滑动连接。

4.根据权利要求1所述的一种可调节的校园教育宣传栏，其特征在于：所述遮雨棚(12)的顶部面为圆弧面。

5.根据权利要求1所述的一种可调节的校园教育宣传栏，其特征在于：所述机箱盒(2)靠近宣传板(15)的一侧开设有活动槽。

6.根据权利要求1所述的一种可调节的校园教育宣传栏，其特征在于：所述活动架(14)的底部固定在齿板(7)的顶部。