CN209028891U - 一种市场营销教学对照学习装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种市场营销教学对照学习装置，包括支撑板，支撑板的外侧面设有支撑腿，支撑腿的下端面设有锁止万向轮，支撑板的上表面中部设有锂电池组，支撑板的上表面左右两端设有两个左右对称设置的第一伸缩杆，第一伸缩杆的外侧面中部设有定位螺栓，第一伸缩杆的上端面设有托板，托板的上表面中部设有连接杆，本市场营销教学对照学习装置，结构简单，移动方便，使用时占用空间小，可以市场营销教学对照的使用带来了便利，锁止万向轮结合推杆的使用使得本实用新型可以很方便的进行位置移动，照明灯的设置方便了黑暗情况下的照明使用，通过磁性压块可以将对照材料固定在磁性展示板的外侧面。

Description

一种市场营销教学对照学习装置

技术领域

本实用新型涉及教学教具技术领域，具体为一种市场营销教学对照学习装置。

背景技术

市场营销是一种比较大众化的学科，在一些金融类学校比较常见也很普及，学生学习后一般作为销售代表起步，在销售做市场的过程中，会有很多报表以及发票会接触到，而学校老师在教学时，会拿出各种不同报表以及发票来比对，现有方法只能手拿着报表或者发票，边看边讲解，不仅讲解的费劲且学会还不一定听的进去，如何在一节课上可以使学生大致了解各种报表或者发票的区别，一直是教学常常会遇到的问题，同时，在有些学校学习时，会使用投影仪进行讲解，而由于四周关灯后比较昏暗，往往会导致学生无法看清老师或讲台上的报表或支票。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种市场营销教学对照学习装置，可以很方便的对教学材料进行对照，给市场营销教学的使用带来了便利，而且可以存储电能供移动设备进行使用，进一步提升了本实用新型的使用效率，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种市场营销教学对照学习装置，包括支撑板，所述支撑板的外侧面设有支撑腿，支撑腿的下端面设有锁止万向轮，支撑板的上表面中部设有锂电池组，支撑板的上表面左右两端设有两个左右对称设置的第一伸缩杆，第一伸缩杆的外侧面中部设有定位螺栓，第一伸缩杆的上端面设有托板，托板的上表面中部设有连接杆，连接杆通过设置在其上端面的铰链转动连接有磁性展示板，磁性展示板的前侧面设有磁性压块，磁性展示板的上表面设有L形支撑板，L形支撑板的前侧面上端设有照明灯，磁性展示板的后侧面与托板的上表面之间设有第二伸缩杆，第二伸缩杆的外侧面中部设有定位螺栓，第二伸缩杆的上端面通过铰链与磁性展示板的后侧面下端转动连接，第二伸缩杆的下端面通过铰链与托板的上表面后端转动连接，所述第二伸缩杆的数量为两个，两个第二伸缩杆左右对称设置在托板的上表面左右两侧，托板的上表面中部后端设有教学卡片放置箱，教学卡片放置箱的内侧面设有隔板，托板的上表面左侧设有控制开关，照明灯的输入端通过控制开关与锂电池组的输出端电连接。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑腿的数量为四个，四个支撑腿均匀分布在支撑板的外侧面。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述支撑板的上表面右侧设有推杆，推杆的上端面设有把手。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述第一伸缩杆的外侧面上端通过支撑肋板与托板的下表面相连。

作为本实用新型的一种优选技术方案，所述磁性压块的数量不少于三个，且不少于三个的磁性压块的上端面均设有提拉环。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本市场营销教学对照学习装置，结构简单，移动方便，使用时占用空间小，可以市场营销教学对照的使用带来了便利，锁止万向轮结合推杆的使用使得本实用新型可以很方便的进行位置移动，照明灯的设置方便了黑暗情况下的照明使用，通过磁性压块可以将对照材料固定在磁性展示板的外侧面。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型俯视图；

图3为本实用新型左视图。

图中：1锁止万向轮、2锂电池组、3支撑板、4支撑腿、5第一伸缩杆、6提拉环、7L形支撑板、8磁性展示板、9控制开关、10推杆、11把手、12第二伸缩杆、13教学卡片放置箱、14连接杆、15照明灯、16磁性压块、17隔板、18托板。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种市场营销教学对照学习装置，包括支撑板3，支撑板3的外侧面设有支撑腿4，支撑腿4的数量为四个，四个支撑腿4均匀分布在支撑板3的外侧面，支撑腿4的下端面设有锁止万向轮1，支撑板3的上表面右侧设有推杆10，推杆10的上端面设有把手11，锁止万向轮1结合推杆10的使用使得本实用新型可以很方便的进行位置移动，支撑板3的上表面中部设有锂电池组2，支撑板3的上表面左右两端设有两个左右对称设置的第一伸缩杆5，第一伸缩杆5的外侧面中部设有定位螺栓，第一伸缩杆5的上端面设有托板18，第一伸缩杆5的外侧面上端通过支撑肋板与托板18的下表面相连，托板18的上表面中部设有连接杆14，连接杆14通过设置在其上端面的铰链转动连接有磁性展示板8，磁性展示板8的前侧面设有磁性压块16，磁性压块16的数量不少于三个，且不少于三个的磁性压块16的上端面均设有提拉环6，通过磁性压块16可以将对照材料固定在磁性展示板8的外侧面，磁性展示板8的上表面设有L形支撑板7，L形支撑板7的前侧面上端设有照明灯15，照明灯15的设置方便了黑暗情况下的照明使用，磁性展示板8的后侧面与托板18的上表面之间设有第二伸缩杆12，第二伸缩杆12的外侧面中部设有定位螺栓，第二伸缩杆12的上端面通过铰链与磁性展示板8的后侧面下端转动连接，第二伸缩杆12的下端面通过铰链与托板18的上表面后端转动连接，第二伸缩杆12的数量为两个，两个第二伸缩杆12左右对称设置在托板18的上表面左右两侧，托板18的上表面中部后端设有教学卡片放置箱13，教学卡片放置箱13的内侧面设有隔板17，托板18的上表面左侧设有控制开关9，照明灯15的输入端通过控制开关9与锂电池组2的输出端电连接，本市场营销教学对照学习装置，结构简单，移动方便，使用时占用空间小，可以市场营销教学对照的使用带来了便利。

在使用时：将第一伸缩杆5调节到合适高度，然后锁死设置在第一伸缩杆5外侧面中部的定位螺栓，将需要进行对照的市场营销教学材料放置到磁性展示板8的前侧面，然后用磁性压块16将市场营销教学材料压在其下表面，打开照明灯15，转动磁性展示板8到合适角度，然后锁死设置在第二伸缩杆12外侧面中部的定位螺栓对磁性展示板8的位置进行固定，将本实用新型旋转180度朝向学生。

本实用新型可以方便的进行位置移动，使用时占用空间少，便于移动和使用；可以很方便的对市场营销教学材料进行对照展示，提高了使用便利性；照明灯15的使用方便了黑暗情况下的照明，提高了使用便利性。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种市场营销教学对照学习装置，包括支撑板(3)，其特征在于：所述支撑板(3)的外侧面设有支撑腿(4)，支撑腿(4)的下端面设有锁止万向轮(1)，支撑板(3)的上表面中部设有锂电池组(2)，支撑板(3)的上表面左右两端设有两个左右对称设置的第一伸缩杆(5)，第一伸缩杆(5)的外侧面中部设有定位螺栓，第一伸缩杆(5)的上端面设有托板(18)，托板(18)的上表面中部设有连接杆(14)，连接杆(14)通过设置在其上端面的铰链转动连接有磁性展示板(8)，磁性展示板(8)的前侧面设有磁性压块(16)，磁性展示板(8)的上表面设有L形支撑板(7)，L形支撑板(7)的前侧面上端设有照明灯(15)，磁性展示板(8)的后侧面与托板(18)的上表面之间设有第二伸缩杆(12)，第二伸缩杆(12)的外侧面中部设有定位螺栓，第二伸缩杆(12)的上端面通过铰链与磁性展示板(8)的后侧面下端转动连接，第二伸缩杆(12)的下端面通过铰链与托板(18)的上表面后端转动连接，所述第二伸缩杆(12)的数量为两个，两个第二伸缩杆(12)左右对称设置在托板(18)的上表面左右两侧，托板(18)的上表面中部后端设有教学卡片放置箱(13)，教学卡片放置箱(13)的内侧面设有隔板(17)，托板(18)的上表面左侧设有控制开关(9)，照明灯(15)的输入端通过控制开关(9)与锂电池组(2)的输出端电连接。

2.根据权利要求1所述的一种市场营销教学对照学习装置，其特征在于：所述支撑腿(4)的数量为四个，四个支撑腿(4)均匀分布在支撑板(3)的外侧面。

3.根据权利要求1所述的一种市场营销教学对照学习装置，其特征在于：所述支撑板(3)的上表面右侧设有推杆(10)，推杆(10)的上端面设有把手(11)。

4.根据权利要求1所述的一种市场营销教学对照学习装置，其特征在于：所述第一伸缩杆(5)的外侧面上端通过支撑肋板与托板(18)的下表面相连。

5.根据权利要求1所述的一种市场营销教学对照学习装置，其特征在于：所述磁性压块(16)的数量不少于三个，且不少于三个的磁性压块(16)的上端面均设有提拉环(6)。