CN208957481U - 一种用于职业教育中思维导图展示装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型提供一种用于职业教育中思维导图展示装置,包括置物架,挡板,底座,防滑垫,可调节放置牌,防护罩结构,移动架,清洗刷结构,安装壳,控制开关,电机,联轴器,连接轴和放置板,所述的挡板螺钉连接在置物架的内侧下部;所述的底座分别焊接在置物架下部的左右两侧;所述的防滑垫胶接在底座的下部;所述的可调节放置牌螺栓连接在置物架的左侧;所述的防护罩结构扣接在置物架的左上部;所述的移动架螺栓连接在置物架的右下部。本实用新型放置盒和插槽的设置,有利于更加方便的放置展示物品名称的卡片;灯管采用额定功率为六瓦的LED灯管或额定功率为八瓦的LED灯管,有利于更加方便的为放置板上的物品进行照明。
Description
技术领域
本实用新型属于职业教育教学装置技术技术领域,尤其涉及一种用于职业教育中思维导图展示装置。
背景技术
思维导图是表达发射性思维的有效图形思维工具,又称为心智图,简单却极其有效,思维导图就像神经细胞一样由一个点散发出多条线,思维导图运用图文并重的技巧,把各级主题的关系用相互隶属与相关的层级图表现出来,把主题关键词与图像、颜色等建立记忆链接。思维导图充分运用左右脑的机能,利用记忆、阅读、思维的规律,协助人们在科学与艺术、逻辑与想象之间平衡发展,从而开启人类大脑的无限潜能。因此,思维导图具有人类思维的强大功能。
但是现有的思维导图展示装置还存在着不方便放置展示卡片,不方便照明和不方便移动的问题。
因此,发明一种用于职业教育中思维导图展示装置显得非常必要。
发明内容
为了解决上述技术问题,本实用新型提供一种用于职业教育中思维导图展示装置,以解决现有的思维导图展示装置不方便放置展示卡片,不方便照明和不方便移动的问题。一种用于职业教育中思维导图展示装置,包括置物架,挡板,底座,防滑垫,可调节放置牌,防护罩结构,移动架,清洗刷结构,安装壳,控制开关,电机,联轴器,连接轴和放置板,所述的挡板螺钉连接在置物架的内侧下部;所述的底座分别焊接在置物架下部的左右两侧;所述的防滑垫胶接在底座的下部;所述的可调节放置牌螺栓连接在置物架的左侧;所述的防护罩结构扣接在置物架的左上部;所述的移动架螺栓连接在置物架的右下部;所述的清洗刷结构放置在置物架内侧的左下部;所述的安装壳螺钉连接在置物架的右上部;所述的控制开关镶嵌在安装壳正表面的中间位置;所述的电机螺栓连接在挡板上部的中间位置;所述的连接轴通过联轴器连接在电机的输出轴上;所述的放置板焊接在连接轴上;所述的可调节放置牌包括固定板,固定管,伸缩杆,调节螺栓,放置盒和插槽,所述的固定管从上到下依次焊接在固定板的左侧;所述的伸缩杆插接在固定管的左侧;所述的调节螺栓螺纹连接在固定管和伸缩杆的连接处;所述的放置盒螺钉连接在伸缩杆和伸缩杆的左侧;所述的插槽开设在放置盒的内侧上部。
优选的,所述的防护罩结构包括防护罩主体,放置管,电池,控制按钮,灯管,保护罩和放置孔,所述的放置管分别螺钉连接在防护罩主体内部的左右两侧;所述的电池放置在放置管的内侧上部;所述的控制按钮镶嵌在放置管正表面下部的中间位置;所述的灯管螺纹连接在防护罩主体下部的中间位置;所述的保护罩螺纹连接在灯管的下部;所述的放置孔开设在防护罩主体下部的中间位置;所述的。
优选的,所述的移动架包括支撑板,拉手,置物盒和移动轮,所述的拉手螺栓连接在支撑板的右上部;所述的置物盒螺钉连接在支撑板右侧的中间位置;所述的移动轮分别螺栓连接在支撑板右下部的前后两侧。
优选的,所述的清洗刷结构包括手柄,支撑架,放置座,轴承,安装管,调节杆,紧固螺栓和滚刷,所述的支撑架从上到下依次焊接在手柄的右侧;所述的放置座焊接在支撑架的内部;所述的轴承镶嵌在放置座内部的中间位置;所述的安装管插接在轴承的内部;所述的调节杆分别插接在安装管的内部上下两端;所述的紧固螺栓螺纹连接在安装管和调节杆的连接处;所述的滚刷套接在调节杆和调节杆之间的外表面。
优选的,所述的防护罩主体设置有透气孔和把手,所述的透气孔开设在防护罩主体内侧上部的中间位置;所述的把手螺钉连接在防护罩主体上部的左右两侧。
优选的,所述的拉手设置有一级防护套,所述的一级防护套套接在拉手的右侧。
优选的,所述的手柄设置有二级防护套,所述的二级防护套套接在手柄的中间位置。
优选的,所述的连接轴插接在置物架上部的中间位置。
优选的,所述的保护罩具体采用亚克力透明塑料罩。
优选的,所述的灯管采用额定功率为六瓦的LED灯管或额定功率为八瓦的LED灯管。
优选的,所述的控制开关电性连接电机;所述的电池电性连接控制按钮;所述的控制按钮电性连接灯管;所述的灯管电性连接电池。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果为:
1.本实用新型中,所述的放置盒和插槽的设置,有利于更加方便的放置展示物品名称的卡片。
2.本实用新型中,所述的灯管采用额定功率为六瓦的LED灯管或额定功率为八瓦的LED灯管,有利于更加方便的为放置板上的物品进行照明。
3.本实用新型中,所述的支撑板,拉手,置物盒和移动轮的设置,有利于更加方便的移动展示装置。
4.本实用新型中,所述的保护罩具体采用亚克力透明塑料罩,有利于更加方便的延长保护罩的使用寿命。
5.本实用新型中,所述的一级防护套和二级防护套的设置,有利于防止拉手和手柄在手中脱落。
6.本实用新型中,所述的透气孔的设置,有利于为展示的物品进行透气。
附图说明
图1是本实用新型的结构示意图。
图2是本实用新型的可调节放置牌的结构示意图。
图3是本实用新型的防护罩结构的结构示意图。
图4是本实用新型的移动架的结构示意图。
图5是本实用新型的清洗刷结构的结构示意图。
图中:
1、置物架;2、挡板;3、底座;4、防滑垫;5、可调节放置牌;51、固定板;52、固定管;53、伸缩杆;54、调节螺栓;55、放置盒;56、插槽;6、防护罩结构;61、防护罩主体;611、透气孔;612、把手;62、放置管;63、电池;64、控制按钮;65、灯管;66、保护罩;67、放置孔;7、移动架;71、支撑板;72、拉手;721、一级防护套;73、置物盒;74、移动轮;8、清洗刷结构;81、手柄;811、二级防护套;82、支撑架;83、放置座;84、轴承;85、安装管;86、调节杆;87、紧固螺栓;88、滚刷;9、安装壳;10、控制开关;11、电机;12、联轴器;13、连接轴;14、放置板。
具体实施方式
以下结合附图对本实用新型做进一步描述:
实施例:
如附图1至附图5所示
本实用新型提供一种用于职业教育中思维导图展示装置,包括置物架1,挡板2,底座3,防滑垫4,可调节放置牌5,防护罩结构6,移动架7,清洗刷结构8,安装壳9,控制开关10,电机11,联轴器12,连接轴13和放置板14,所述的挡板2螺钉连接在置物架1的内侧下部;所述的底座3分别焊接在置物架1下部的左右两侧;所述的防滑垫4胶接在底座3的下部;所述的可调节放置牌5螺栓连接在置物架1的左侧;所述的防护罩结构6扣接在置物架1的左上部;所述的移动架7螺栓连接在置物架1的右下部;所述的清洗刷结构8放置在置物架1内侧的左下部;所述的安装壳9螺钉连接在置物架1的右上部;所述的控制开关10镶嵌在安装壳9正表面的中间位置;所述的电机11螺栓连接在挡板2上部的中间位置;所述的连接轴13通过联轴器12连接在电机11的输出轴上;所述的放置板14焊接在连接轴13上;所述的可调节放置牌5包括固定板51,固定管52,伸缩杆53,调节螺栓54,放置盒55和插槽56,所述的固定管52从上到下依次焊接在固定板51的左侧;所述的伸缩杆53插接在固定管52的左侧;所述的调节螺栓54螺纹连接在固定管52和伸缩杆53的连接处;所述的放置盒55螺钉连接在伸缩杆53和伸缩杆53的左侧;所述的插槽56开设在放置盒55的内侧上部。
上述实施例中,具体的,所述的防护罩结构6包括防护罩主体61,放置管62,电池63,控制按钮64,灯管65,保护罩66和放置孔67,所述的放置管62分别螺钉连接在防护罩主体61内部的左右两侧;所述的电池63放置在放置管62的内侧上部;所述的控制按钮64镶嵌在放置管62正表面下部的中间位置;所述的灯管65螺纹连接在防护罩主体61下部的中间位置;所述的保护罩66螺纹连接在灯管65的下部;所述的放置孔67开设在防护罩主体61下部的中间位置。
上述实施例中,具体的,所述的移动架7包括支撑板71,拉手72,置物盒73和移动轮74,所述的拉手72螺栓连接在支撑板71的右上部;所述的置物盒73螺钉连接在支撑板71右侧的中间位置;所述的移动轮74分别螺栓连接在支撑板71右下部的前后两侧。
上述实施例中,具体的,所述的清洗刷结构8包括手柄81,支撑架82,放置座83,轴承84,安装管85,调节杆86,紧固螺栓87和滚刷88,所述的支撑架82从上到下依次焊接在手柄81的右侧;所述的放置座83焊接在支撑架82的内部;所述的轴承84镶嵌在放置座83内部的中间位置;所述的安装管85插接在轴承84的内部;所述的调节杆86分别插接在安装管85的内部上下两端;所述的紧固螺栓87螺纹连接在安装管85和调节杆86的连接处;所述的滚刷88套接在调节杆86和调节杆86之间的外表面。
上述实施例中,具体的,所述的防护罩主体61设置有透气孔611和把手612,所述的透气孔611开设在防护罩主体61内侧上部的中间位置;所述的把手612螺钉连接在防护罩主体61上部的左右两侧。
上述实施例中,具体的,所述的拉手72设置有一级防护套721,所述的一级防护套721套接在拉手72的右侧。
上述实施例中,具体的,所述的手柄81设置有二级防护套811,所述的二级防护套811套接在手柄81的中间位置。
上述实施例中,具体的,所述的连接轴13插接在置物架1上部的中间位置。
上述实施例中,具体的,所述的保护罩66具体采用亚克力透明塑料罩。
上述实施例中,具体的,所述的灯管65采用额定功率为六瓦的LED灯管或额定功率为八瓦的LED灯管。
上述实施例中,具体的,所述的控制开关10电性连接电机11;所述的电池63电性连接控制按钮64;所述的控制按钮64电性连接灯管65;所述的灯管65电性连接电池63。
工作原理
本实用新型中,使用时,利用把手612把防护罩主体61取下,把需要展示的物品放置板14上,然后再把防护罩主体61盖好,然后再按下控制开关10控制电机11带动放置板14上的物品旋转,在阴暗的环境下,按下控制按钮64控制灯管65点亮,对需要展示的物品进行照明,其次再把展示物品名称的卡片插在放置盒55内即可,若不使用展示装置时,利用移动轮74对展示装置进行移动即可。
利用本实用新型所述的技术方案,或本领域的技术人员在本实用新型技术方案的启发下,设计出类似的技术方案,而达到上述技术效果的,均是落入本实用新型的保护范围。
Claims (10)
1.一种用于职业教育中思维导图展示装置,其特征在于,该用于职业教育中思维导图展示装置包括置物架(1),挡板(2),底座(3),防滑垫(4),可调节放置牌(5),防护罩结构(6),移动架(7),清洗刷结构(8),安装壳(9),控制开关(10),电机(11),联轴器(12),连接轴(13)和放置板(14),所述的挡板(2)螺钉连接在置物架(1)的内侧下部;所述的底座(3)分别焊接在置物架(1)下部的左右两侧;所述的防滑垫(4)胶接在底座(3)的下部;所述的可调节放置牌(5)螺栓连接在置物架(1)的左侧;所述的防护罩结构(6)扣接在置物架(1)的左上部;所述的移动架(7)螺栓连接在置物架(1)的右下部;所述的清洗刷结构(8)放置在置物架(1)内侧的左下部;所述的安装壳(9)螺钉连接在置物架(1)的右上部;所述的控制开关(10)镶嵌在安装壳(9)正表面的中间位置;所述的电机(11)螺栓连接在挡板(2)上部的中间位置;所述的连接轴(13)通过联轴器(12)连接在电机(11)的输出轴上;所述的放置板(14)焊接在连接轴(13)上;所述的可调节放置牌(5)包括固定板(51),固定管(52),伸缩杆(53),调节螺栓(54),放置盒(55)和插槽(56),所述的固定管(52)从上到下依次焊接在固定板(51)的左侧;所述的伸缩杆(53)插接在固定管(52)的左侧;所述的调节螺栓(54)螺纹连接在固定管(52)和伸缩杆(53)的连接处;所述的放置盒(55)螺钉连接在伸缩杆(53)和伸缩杆(53)的左侧;所述的插槽(56)开设在放置盒(55)的内侧上部。
2.如权利要求1所述的用于职业教育中思维导图展示装置,其特征在于,所述的防护罩结构(6)包括防护罩主体(61),放置管(62),电池(63),控制按钮(64),灯管(65),保护罩(66)和放置孔(67),所述的放置管(62)分别螺钉连接在防护罩主体(61)内部的左右两侧;所述的电池(63)放置在放置管(62)的内侧上部;所述的控制按钮(64)镶嵌在放置管(62)正表面下部的中间位置;所述的灯管(65)螺纹连接在防护罩主体(61)下部的中间位置;所述的保护罩(66)螺纹连接在灯管(65)的下部;所述的放置孔(67)开设在防护罩主体(61)下部的中间位置。
3.如权利要求1所述的用于职业教育中思维导图展示装置,其特征在于,所述的移动架(7)包括支撑板(71),拉手(72),置物盒(73)和移动轮(74),所述的拉手(72)螺栓连接在支撑板(71)的右上部;所述的置物盒(73)螺钉连接在支撑板(71)右侧的中间位置;所述的移动轮(74)分别螺栓连接在支撑板(71)右下部的前后两侧。
4.如权利要求1所述的用于职业教育中思维导图展示装置,其特征在于,所述的清洗刷结构(8)包括手柄(81),支撑架(82),放置座(83),轴承(84),安装管(85),调节杆(86),紧固螺栓(87)和滚刷(88),所述的支撑架(82)从上到下依次焊接在手柄(81)的右侧;所述的放置座(83)焊接在支撑架(82)的内部;所述的轴承(84)镶嵌在放置座(83)内部的中间位置;所述的安装管(85)插接在轴承(84)的内部;所述的调节杆(86)分别插接在安装管(85)的内部上下两端;所述的紧固螺栓(87)螺纹连接在安装管(85)和调节杆(86)的连接处;所述的滚刷(88)套接在调节杆(86)和调节杆(86)之间的外表面。
5.如权利要求2所述的用于职业教育中思维导图展示装置,其特征在于,所述的防护罩主体(61)设置有透气孔(611)和把手(612),所述的透气孔(611)开设在防护罩主体(61)内侧上部的中间位置;所述的把手(612)螺钉连接在防护罩主体(61)上部的左右两侧。
6.如权利要求3所述的用于职业教育中思维导图展示装置,其特征在于,所述的拉手(72)设置有一级防护套(721),所述的一级防护套(721)套接在拉手(72)的右侧。
7.如权利要求4所述的用于职业教育中思维导图展示装置,其特征在于,所述的手柄(81)设置有二级防护套(811),所述的二级防护套(811)套接在手柄(81)的中间位置。
8.如权利要求1所述的用于职业教育中思维导图展示装置,其特征在于,所述的连接轴(13)插接在置物架(1)上部的中间位置。
9.如权利要求2所述的用于职业教育中思维导图展示装置,其特征在于,所述的保护罩(66)具体采用亚克力透明塑料罩。
10.如权利要求2所述的用于职业教育中思维导图展示装置,其特征在于,所述的灯管(65)采用额定功率为六瓦的LED灯管或额定功率为八瓦的LED灯管。
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CN110223569A (zh) * | 2019-07-08 | 2019-09-10 | 山东理工职业学院 | 一种经济管理用成本控制的思维导图工具 |
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