CN208911367U - 一种大学生用体育教育锻炼装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种大学生用体育教育锻炼装置，包括底座，所述底座的顶部开设有滑槽A，所述滑槽A的内部滑动连接有滑块A，所述滑块A的底部开设有圆槽，所述圆槽的内部放置有钢珠，所述钢珠与滑槽A的底部为滚动连接，所述滑块A的顶部固定连接有套杆，所述套杆的顶部插接有支撑杆，所述支撑杆与套杆为滑动连接，所述支撑杆的一侧呈齿状，所述底座的顶部固定安装有挡板，所述挡板的一侧固定安装有齿条，所述齿条贯穿套杆，所述齿条与套杆为滑动连接，所述套杆在位于齿条的上方开设有内槽A。本实用新型使双杆在安装之后可以调整双杆的高度和宽度，适应不同身高和体型的人使用，使用起来方便，使双杆的适用人群的范围增加。
Description
技术领域
本实用新型涉及体育器材技术领域，尤其涉及一种大学生用体育教育锻炼装置。
背景技术
体育锻炼是运用各种体育手段，结合自然力和卫生措施，以发展身体，增进健康，增强体质，娱乐身心为目的的身体活动过程，它是群众性体育活动的主要形式，对促进人体生长发育，培养健美体态，提高机体工作能力，消除疲劳，调节情感，防治疾病，益寿延年乃至提高和改善整个民族体质，都有重要作用，其特点是群众面广，各种年龄、性别、不同职业和健康状况的人，都可根据个人情况进行适宜的锻炼。
目前市场上大部分锻炼用双杠在安装后的高度和宽度固定，不易调节，难以适应不同身高和体型的人使用，使用起来很不方便。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种大学生用体育教育锻炼装置。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种大学生用体育教育锻炼装置，包括底座，所述底座的顶部开设有滑槽A，所述滑槽A的内部滑动连接有滑块A，所述滑块A的底部开设有圆槽，所述圆槽的内部放置有钢珠，所述钢珠与滑槽A的底部为滚动连接，所述滑块A的顶部固定连接有套杆，所述套杆的顶部插接有支撑杆，所述支撑杆与套杆为滑动连接，所述支撑杆的一侧呈齿状，所述底座的顶部固定安装有挡板，所述挡板的一侧固定安装有齿条，所述齿条贯穿套杆，所述齿条与套杆为滑动连接，所述套杆在位于齿条的上方开设有内槽A，所述内槽A的一侧开设有滑槽B，所述内槽A的内部滑动连接有限位块A，所述限位块A的底部呈齿状，所述限位块A的顶部固定连接有弹簧，所述弹簧远离限位块A的一端与内槽A的顶部固定连接，所述限位块A两侧固定连接有滑块B，所述滑块B位于滑槽B的内部，所述滑块B与滑槽B为滑动连接，所述滑块B的一侧固定连接有固定块，所述固定块位于套杆的外部，所述套杆在位于支撑杆的一侧面开设有内槽B，所述内槽B的内部滑动连接有限位块B，所述限位块B的一侧呈齿状，所述限位块B的另一侧固定安装有轴承，所述轴承的中部插接有螺纹杆，所述螺纹杆与轴承为固定连接，所述螺纹杆的贯穿套杆的一侧，所述螺纹杆与套杆为螺纹连接，所述限位块B的一侧与支撑杆的一侧啮合。
优选的，滑块A、套杆和支撑杆的数量均为两个，且两个滑块A、套杆和支撑杆均以底座的中心对称线对称布置。
优选的，所述齿条与套杆垂直，齿条与底座平行。
优选的，所述套杆和支撑杆与底座垂直。
优选的，所述螺纹杆、连接块B的数量均为两个，且两个螺纹杆、连接块B均以齿条的中心对称线对称布置。
优选的，所述挡板与底座垂直，齿条与挡板垂直。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：本实用新型中通过设置齿条、限位块A、限位块B，向上推动固定块，固定块通过滑块B带动限位块A向上移动，使限位块A与齿条分离，推动套杆，调整套杆之间的距离，转动螺纹杆，使限位块B与支撑杆分离，拉动支撑杆，调整支撑杆的高度，从而使双杆在安装之后可以调整双杆的高度和宽度，适应不同身高和体型的人使用，使用起来方便，使双杆的适用人群的范围增加。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种大学生用体育教育锻炼装置的结构示意图；
图2为本实用新型提出的一种大学生用体育教育锻炼装置的A部位的结构放大示意图。
图中：1底座、2滑槽A、3挡板、4滑块A、5钢珠、6套杆、7支撑杆、8齿条、9内槽B、10内槽A、11限位块A、12滑槽B、13滑块B、14固定块、15弹簧、16螺纹杆、17轴承、18限位块B。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-2，一种大学生用体育教育锻炼装置，包括底座1，底座1的顶部开设有滑槽A2，滑槽A2的内部滑动连接有滑块A4，滑块A4的底部开设有圆槽，圆槽的内部放置有钢珠5，钢珠5与滑槽A2的底部为滚动连接，滑块A4的顶部固定连接有套杆6，套杆6的顶部插接有支撑杆7，套杆6和支撑杆7与底座1垂直，滑块A4、套杆6和支撑杆7的数量均为两个，且两个滑块A4、套杆6和支撑杆7均以底座1的中心对称线对称布置，支撑杆7与套杆6为滑动连接，支撑杆7的一侧呈齿状，底座1的顶部固定安装有挡板3，挡板3的一侧固定安装有齿条8，挡板3与底座1垂直，齿条8与挡板3垂直，齿条8与套杆6垂直，齿条8与底座1平行，齿条8贯穿套杆6，齿条8与套杆6为滑动连接，套杆6在位于齿条8的上方开设有内槽A10，内槽A10的一侧开设有滑槽B12，内槽A10的内部滑动连接有限位块A11，限位块A11的底部呈齿状，限位块A11的顶部固定连接有弹簧15，弹簧15远离限位块A11的一端与内槽A10的顶部固定连接，限位块A11两侧固定连接有滑块B13，滑块B13位于滑槽B12的内部，滑块B13与滑槽B12为滑动连接，滑块B13的一侧固定连接有固定块14，固定块14位于套杆6的外部，套杆6在位于支撑杆7的一侧面开设有内槽B9，内槽B9的内部滑动连接有限位块B18，限位块B18的一侧呈齿状，限位块B18的另一侧固定安装有轴承17，轴承17的中部插接有螺纹杆16，螺纹杆16、连接块B的数量均为两个，且两个螺纹杆16、连接块B均以齿条8的中心对称线对称布置，螺纹杆16与轴承17为固定连接，螺纹杆16的贯穿套杆6的一侧，螺纹杆16与套杆6为螺纹连接，限位块B18的一侧与支撑杆7的一侧啮合，通过设置齿条8、限位块A11、限位块B18，向上推动固定块14，固定块14通过滑块B13带动限位块A11向上移动，使限位块A11与齿条8分离，推动套杆6，调整套杆6之间的距离，转动螺纹杆16，使限位块B18与支撑杆7分离，拉动支撑杆7，调整支撑杆7的高度，从而使双杆在安装之后可以调整双杆的高度和宽度，适应不同身高和体型的人使用，使用起来方便，使双杆的适用人群的范围增加。
工作原理：在对双杆进行调整时，向上拉动固定块14，固定块14通过滑块B13带动限位块A11向上移动，使限位块A11与齿条8分离，移动套杆6，调整好宽度，松开固定块14，限位块A11在弹簧15的作用下重新与齿条8啮合，对套杆6进行固定，转动螺纹杆16，螺纹杆16通过轴承17带动限位块B18移动，使限位块B18与支撑杆7分离，拉动支撑杆7，调整支撑杆7高度，转动螺纹杆16，使限位块B18重新与支撑杆7啮合，固定支撑杆7。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (6)
1.一种大学生用体育教育锻炼装置，包括底座(1)，其特征在于，所述底座(1)的顶部开设有滑槽A(2)，所述滑槽A(2)的内部滑动连接有滑块A(4)，所述滑块A(4)的底部开设有圆槽，所述圆槽的内部放置有钢珠(5)，所述钢珠(5)与滑槽A(2)的底部为滚动连接，所述滑块A(4)的顶部固定连接有套杆(6)，所述套杆(6)的顶部插接有支撑杆(7)，所述支撑杆(7)与套杆(6)为滑动连接，所述支撑杆(7)的一侧呈齿状，所述底座(1)的顶部固定安装有挡板(3)，所述挡板(3)的一侧固定安装有齿条(8)，所述齿条(8)贯穿套杆(6)，所述齿条(8)与套杆(6)为滑动连接，所述套杆(6)在位于齿条(8)的上方开设有内槽A(10)，所述内槽A(10)的一侧开设有滑槽B(12)，所述内槽A(10)的内部滑动连接有限位块A(11)，所述限位块A(11)的底部呈齿状，所述限位块A(11)的顶部固定连接有弹簧(15)，所述弹簧(15)远离限位块A(11)的一端与内槽A(10)的顶部固定连接，所述限位块A(11)两侧固定连接有滑块B(13)，所述滑块B(13)位于滑槽B(12)的内部，所述滑块B(13)与滑槽B(12)为滑动连接，所述滑块B(13)的一侧固定连接有固定块(14)，所述固定块(14)位于套杆(6)的外部，所述套杆(6)在位于支撑杆(7)的一侧面开设有内槽B(9)，所述内槽B(9)的内部滑动连接有限位块B(18)，所述限位块B(18)的一侧呈齿状，所述限位块B(18)的另一侧固定安装有轴承(17)，所述轴承(17)的中部插接有螺纹杆(16)，所述螺纹杆(16)与轴承(17)为固定连接，所述螺纹杆(16)的贯穿套杆(6)的一侧，所述螺纹杆(16)与套杆(6)为螺纹连接，所述限位块B(18)的一侧与支撑杆(7)的一侧啮合。
2.根据权利要求1所述的一种大学生用体育教育锻炼装置，其特征在于，滑块A(4)、套杆(6)和支撑杆(7)的数量均为两个，且两个滑块A(4)、套杆(6)和支撑杆(7)均以底座(1)的中心对称线对称布置。
3.根据权利要求1所述的一种大学生用体育教育锻炼装置，其特征在于，所述齿条(8)与套杆(6)垂直，齿条(8)与底座(1)平行。
4.根据权利要求1所述的一种大学生用体育教育锻炼装置，其特征在于，所述套杆(6)和支撑杆(7)与底座(1)垂直。
5.根据权利要求1所述的一种大学生用体育教育锻炼装置，其特征在于，所述螺纹杆(16)、连接块B的数量均为两个，且两个螺纹杆(16)、连接块B均以齿条(8)的中心对称线对称布置。
6.根据权利要求1所述的一种大学生用体育教育锻炼装置，其特征在于，所述挡板(3)与底座(1)垂直，齿条(8)与挡板(3)垂直。
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| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
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| CN111632349A (zh) * | 2020-06-18 | 2020-09-08 | 泰山学院 | 一种可调节式室内体能训练器材 |
| CN113888912A (zh) * | 2021-09-23 | 2022-01-04 | 马文海 | 一种可调控的学生用教学机器人 |
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| CN111632349B (zh) * | 2020-06-18 | 2021-08-03 | 泰山学院 | 一种可调节式室内体能训练器材 |
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