CN208873347U - 一种高中生物染色反应教学装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种高中生物染色反应教学装置，包括基座和箱槽，所述基座的顶端的左侧开设有清洗槽，所述清洗槽底端的中部连接有清洗柱，所述清洗槽底端的右侧连接有排水管，所述基座左侧的底端开设有箱槽，且箱槽内置有水箱和收集箱，所述水箱固定于收集箱的左侧，且水箱与收集箱的顶端均开设有槽孔，所述水箱的左侧连接有把手，所述基座顶端的中部安装有滑轨，且滑轨内置有滑块。本实用新型通过清洗槽中安装有清洗柱，可将试管反卡放在清洗柱中，由清洗柱出水对试管的内壁进行全方面的冲洗，达到较好的清洗效果，且清洗后的废水将通过排水管进入收集箱中进行收集，较为实用，适合广泛推广与使用。

Description

一种高中生物染色反应教学装置

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置，特别涉及一种高中生物染色反应教学装置。

背景技术

目前，生物是高中学生所需要学习的必修课，在生物的教学中涉及到实验课程，实验过程中，教师携带教学工具至教室，对学生进行教学演示，传统的教学设备不具备清洗效果，导致使用后的试管不便于清洗，反应后的溶液也不便于收集，导致教学时出现很多不便的地方，为了解决上述中存在的问题。因此，我们提出一种高中生物染色反应教学装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种高中生物染色反应教学装置，通过清洗槽中安装有清洗柱，可将试管反卡放在清洗柱中，由清洗柱出水对试管的内壁进行全方面的冲洗，达到较好的清洗效果，且清洗后的废水将通过排水管进入收集箱中，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种高中生物染色反应教学装置，包括基座和箱槽，所述基座的顶端的左侧开设有清洗槽，所述清洗槽底端的中部连接有清洗柱，所述清洗槽底端的右侧连接有排水管，所述基座左侧的底端开设有箱槽，且箱槽内置有水箱和收集箱，所述水箱固定于收集箱的左侧，且水箱与收集箱的顶端均开设有槽孔，所述水箱的左侧连接有把手，所述基座顶端的中部安装有滑轨，且滑轨内置有滑块，所述滑块的顶端放置有酒精灯，所述滑块侧壁连接有U型把，且U型把的另一端连接有固管块，所述固管块的内部放置有试管，所述基座顶端的右侧固定有支撑杆，且支撑杆的顶端连接有固管架。

进一步的，所述清洗柱的表面开设有出水孔，且出水孔开设有多组。

进一步的，所述清洗柱的底端连接有进水管，且进水管的另一端贯穿于基座的外部，所述进水管上安装有微型水泵。

进一步的，所述固管架的内部开设有管孔，且管孔的内部放置有滴定管。

进一步的，所述排水管的底部贯穿于箱槽内部的顶端，且排水管位于收集箱的上方，所述进水管的末端放置于水箱的内部。

进一步的，所述基座内部的底端安装有蓄电池，所述基座的表面安装有开关，所述开关的信号输出端与微型水泵的信号输入端连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：

1.本实用新型的高中生物染色反应教学装置，通过清洗槽中安装有清洗柱，可将试管反卡放在清洗柱中，由清洗柱出水对试管的内壁进行全方面的冲洗，达到较好的清洗效果，且清洗后的废水将通过排水管进入收集箱中进行收集。

2.本实用新型的高中生物染色反应教学装置，通过试管放置于固管块内，且固管块通过U型把与滑块连接，滑块在滑轨内移动时，可带动试管置于固管架内不同位置的滴定管底部，便于提前准备好反应溶液，节省操作时花费的时间，提高教学的质量。

3.本实用新型的高中生物染色反应教学装置，通过箱槽中放置有水箱和收集箱，利于对装置提供清理用水，同时也利于将废水进行统一收集，设计简单，较为实用。

附图说明

图1为本实用新型高中生物染色反应教学装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型高中生物染色反应教学装置的滑轨与滑块结构示意图；

图3为本实用新型高中生物染色反应教学装置的水箱与收集箱结构示意图；

图4为本实用新型高中生物染色反应教学装置的固管块与试管结构示意图。

图中：1、基座；2、滑轨；3、支撑杆；4、固管架；5、管孔；6、滴定管；7、滑块；8、酒精灯；9、U型把；10、固管块；11、试管；12、清洗槽；13、清洗柱；14、出水孔；15、箱槽；16、水箱；17、进水管；18、微型水泵；19、排水管；20、收集箱；21、把手；22、槽孔；23、开关；24、蓄电池。

具体实施方式

为使本实用新型实现的技术手段、创作特征、达成目的与功效易于明白了解，下面结合具体实施方式，进一步阐述本实用新型。

如图1-4所示，一种高中生物染色反应教学装置，包括基座1和箱槽15，所述基座1的顶端的左侧开设有清洗槽12，所述清洗槽12底端的中部连接有清洗柱13，所述清洗槽12底端的右侧连接有排水管19，所述基座1左侧的底端开设有箱槽15，且箱槽15内置有水箱16和收集箱20，所述水箱16固定于收集箱20的左侧，且水箱16与收集箱20的顶端均开设有槽孔22，所述水箱16的左侧连接有把手21，所述基座1顶端的中部安装有滑轨2，且滑轨2内置有滑块7，所述滑块7的顶端放置有酒精灯8，所述滑块7侧壁连接有U型把9，且U型把9的另一端连接有固管块10，所述固管块10的内部放置有试管11，所述基座1顶端的右侧固定有支撑杆3，且支撑杆3的顶端连接有固管架4。

其中，所述清洗柱13的表面开设有出水孔14，且出水孔14开设有多组。

其中，所述清洗柱13的底端连接有进水管17，且进水管17的另一端贯穿于基座1的外部，所述进水管17上安装有微型水泵18。

其中，所述固管架4的内部开设有管孔5，且管孔5的内部放置有滴定管6。

其中，所述排水管19的底部贯穿于箱槽15内部的顶端，且排水管19位于收集箱20的上方，所述进水管17的末端放置于水箱16的内部。

其中，所述基座1内部的底端安装有蓄电池24，所述基座1的表面安装有开关23，所述开关23的信号输出端与微型水泵18的信号输入端连接。

工作原理：首先将水箱16内填充水，将水箱16和收集箱20通过把手21塞入箱槽15中，将进水管17放置于水箱16顶端开设的槽孔22中，使用时，先将具有反应溶液的滴定管6放置于固管架10内开设的管孔5中，将反应用试管11放置于固管块10的内部，且将酒精灯8放在滑块7的顶端，同时滑块7内置于滑轨2的内部，由U型把9带动滑块7在滑轨2内移动时，同时带动试管11置于固管架4内不同位置的滴定管6底部，反应需要加热时，点燃酒精灯8进行加热操作，反应结束后，将反应后的溶液倒入清洗槽12中，废液将通过排水管19进入收集箱20顶端的开设的槽孔22中，并进入收集箱20内进行收集，将试管11反插在清洗柱13中，通过开关23启动微型水泵18，微型水泵18将通过进水管17将水箱16中的水抽入清洗柱13上开设的出水孔14，并对试管11的内壁进行多方位的清洗，达到高效的清洗效果，避免废液残留。

以上显示和描述了本实用新型的基本原理和主要特征和本实用新型的优点。本行业的技术人员应该了解，本实用新型不受上述实施例的限制，上述实施例和说明书中描述的只是说明本实用新型的原理，在不脱离本实用新型精神和范围的前提下，本实用新型还会有各种变化和改进，这些变化和改进都落入要求保护的本实用新型范围内。本实用新型要求保护范围由所附的权利要求书及其等效物界定。

Claims (6)

1.一种高中生物染色反应教学装置，包括基座(1)和箱槽(15)，其特征在于：所述基座(1)的顶端的左侧开设有清洗槽(12)，所述清洗槽(12)底端的中部连接有清洗柱(13)，所述清洗槽(12)底端的右侧连接有排水管(19)，所述基座(1)左侧的底端开设有箱槽(15)，且箱槽(15)内置有水箱(16)和收集箱(20)，所述水箱(16)固定于收集箱(20)的左侧，且水箱(16)与收集箱(20)的顶端均开设有槽孔(22)，所述水箱(16)的左侧连接有把手(21)，所述基座(1)顶端的中部安装有滑轨(2)，且滑轨(2)内置有滑块(7)，所述滑块(7)的顶端放置有酒精灯(8)，所述滑块(7)侧壁连接有U型把(9)，且U型把(9)的另一端连接有固管块(10)，所述固管块(10)的内部放置有试管(11)，所述基座(1)顶端的右侧固定有支撑杆(3)，且支撑杆(3)的顶端连接有固管架(4)。

2.根据权利要求1所述的高中生物染色反应教学装置，其特征在于：所述清洗柱(13)的表面开设有出水孔(14)，且出水孔(14)开设有多组。

3.根据权利要求1所述的高中生物染色反应教学装置，其特征在于：所述清洗柱(13)的底端连接有进水管(17)，且进水管(17)的另一端贯穿于基座(1)的外部，所述进水管(17)上安装有微型水泵(18)。

4.根据权利要求1所述的高中生物染色反应教学装置，其特征在于：所述固管架(4)的内部开设有管孔(5)，且管孔(5)的内部放置有滴定管(6)。

5.根据权利要求3所述的高中生物染色反应教学装置，其特征在于：所述排水管(19)的底部贯穿于箱槽(15)内部的顶端，且排水管(19)位于收集箱(20)的上方，所述进水管(17)的末端放置于水箱(16)的内部。

6.根据权利要求3所述的高中生物染色反应教学装置，其特征在于：所述基座(1)内部的底端安装有蓄电池(24)，所述基座(1)的表面安装有开关(23)，所述开关(23)的信号输出端与微型水泵(18)的信号输入端连接。