CN208856046U - 一种临床医学学生用的医疗箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种临床医学学生用的医疗箱，包括箱体，所述箱体一侧通过铰链连接有箱盖，所述箱盖底部固定连接有紫外线消毒灯，所述箱体内腔底部固定连接有蓄电池，所述蓄电池上方设有水平隔板，所述水平隔板两端均与箱体固定相连，所述水平隔板顶部两侧均设有滑槽，所述滑槽顶部均滑动连接有滑轮，所述滑轮一端均固定连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆顶端活动连接有第一置物架，所述第一置物架两侧均活动连接有第二支撑杆，该种临床医学学生用的医疗箱，结构新意，便于携带，可背可提，方便取用医疗用具，且可以保持医疗用具的卫生，能够放纸箱内药品受潮，方便学生群体使用，所以该种临床医学学生用的医疗箱具有广泛的应用前景。

Description

一种临床医学学生用的医疗箱

技术领域

本实用新型涉及医疗用具技术领域，具体为一种临床医学学生用的医疗箱。

背景技术

医疗箱是指存放药品以及医疗器材的容器，大部分的医疗箱是简单的盒子，这样医疗箱不但不能装太多的医疗药品和医疗器械，而且箱内的医疗器械和药品相互挤压，在移动过程中，容易把药品撞破，造成药品之间的污染和医疗器械的腐蚀，且学生在上课时不只要携带医药箱还需携带课本及其他用具，较为复杂，而现有的临床医学学生用的医疗箱，结构过于简单，不能够储放太多的医疗用具与药品，且大部分医药箱中没有为药品与医疗用具的摆放分区，不仅不能够在移动的过程中有效的保护药品与医疗用具，还会造成很大的损耗，且许多药品需要干燥保存，并且不能够保持医疗用具在药品箱内的卫生，这样远远无法满足当前人们对该产品的要求，所以，如何设计一种临床医学学生用的医疗箱，成为我们当前要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种临床医学学生用的医疗箱，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种临床医学学生用的医疗箱，包括箱体，所述箱体一侧通过铰链连接有箱盖，所述箱盖底部固定连接有紫外线消毒灯，所述箱体内腔底部固定连接有蓄电池，所述蓄电池上方设有水平隔板，所述水平隔板两端均与箱体固定相连，所述水平隔板顶部两侧均设有滑槽，所述滑槽顶部均滑动连接有滑轮，所述滑轮一端均固定连接有第一支撑杆，所述第一支撑杆顶端活动连接有第一置物架，所述第一置物架两侧均活动连接有第二支撑杆，所述第二支撑杆顶端活动连接有第二置物架，所述紫外线消毒灯与蓄电池通过电线相连。

进一步的，所述箱盖顶部设有凹槽，所述凹槽内部活动连接有把手。

进一步的，所述箱盖与箱体一侧配合安装有用于箱盖与箱体开合的搭扣，所述搭扣下方设有置物包，所述置物包与箱体固定相连。

进一步的，所述箱体两端固定连接有背带，且所述箱体两侧分别设有第三置物架与充电孔。

进一步的，所述水瓶隔板的面积大于第一置物架的面积。

进一步的，所述第一置物架与第二置物架内腔底部与四周均固定连接有防潮垫。

进一步的，所述第二置物架内腔均固定连接有垂直隔板。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该种临床医学学生用的医疗箱，结构简单，便于携带，通过设置紫外线消毒灯，保证箱体内医疗用具的卫生，防止在开合过程中受到细菌污染，通过设置第一置物架与第二置物架，方便药品与医疗用具的摆放，使用时可以快速找到所需的物品，通过设置滑槽、滑轮、第一支撑杆与第二支撑杆，方便移动第一置物架与第二置物架，方便取放物品，通过设置搭扣，使该医疗箱开合更加方便，且能够防止移动过程中医疗箱打开，物品掉落，通过设置置物包与第三置物架，方便学生携带书本及其他用具，不用再携带其他包袋，为学生减轻负担，通过设置防潮垫，防止箱体内药品受潮，通过设置垂直隔板，进一步细化分区，同时也可以有效的储放更大的物品，所以该种临床医学学生用的医疗箱具有广阔的应用市场。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的具体实施方式一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型的整体结构示意图；

图2是本实用新型的箱体内腔结构示意图；

图3是本实用新型的正视结构示意图；

图中标号：1、箱体；2、箱盖；3、紫外线消毒灯；4、蓄电池；5、水平隔板；6、滑槽；7、滑轮；8、第一支撑杆；9、第一置物架；10、第二支撑杆；11、第二置物架；12、凹槽；13、把手；14、搭扣；15、置物包；16、背带；17、第三置物架；18、充电孔；19、防潮垫；20、垂直隔板。

具体实施方式

下面结合具体实施方式对本实用新型作进一步的说明，其中，附图仅用于示例性说明，表示的仅是示意图，而非实物图，不能理解为对本专利的限制，为了更好地说明本实用新型的具体实施方式，附图某些部件会有省略、放大或缩小，并不代表实际产品的尺寸，对本领域技术人员来说，附图中某些公知结构及其说明可能省略是可以理解的，基于本实用新型中的具体实施方式，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他具体实施方式，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图3，本实用新型提供一种技术方案：一种临床医学学生用的医疗箱，包括箱体1，所述箱体1一侧通过铰链连接有箱盖2，所述箱盖2底部固定连接有紫外线消毒灯3，保证箱体1内医疗用具的卫生，防止在开合过程中受到细菌污染，所述箱体1内腔底部固定连接有蓄电池4，所述蓄电池4上方设有水平隔板5，支撑第一置物架9与第二置物架11，所述水平隔板5两端均与箱体1固定相连，所述水平隔板5顶部两侧均设有滑槽6，所述滑槽6顶部均滑动连接有滑轮7，所述滑轮7一端均固定连接有第一支撑杆8，所述第一支撑杆8顶端活动连接有第一置物架9，使医药箱可以更好的收纳物品，所述第一置物架9两侧均活动连接有第二支撑杆10，所述第二支撑杆10顶端活动连接有第二置物架11，方便移动第一置物架9与第二置物架11，方便取放物品，所述紫外线消毒灯3与蓄电池4通过电线相连，以上所述构成本实用新型的基本结构。

更具体而言，所述箱盖2顶部设有凹槽12，所述凹槽12内部活动连接有把手13，方便携带，可手提可肩背，所述箱盖2与箱体1一侧配合安装有用于箱盖2与箱体1开合的搭扣14，使该医疗箱开合更加方便，且能够防止移动过程中医疗箱打开，物品掉落，所述搭扣14下方设有置物包15，方便学生携带书本及其他用具，不用再携带其他包袋，为学生减轻负担，所述置物包15与箱体1固定相连，所述箱体1两端固定连接有背带16，且所述箱体1两侧分别设有第三置物架17与充电孔18，所述水瓶隔板5的面积大于第一置物架9的面积，所述第一置物架9与第二置物架11内腔底部与四周均固定连接有防潮垫19，防止箱体内药品受潮，所述第二置物架11内腔均固定连接有垂直隔板20，进一步细化分区，同时也可以有效的储放更大的物品。

本实用新型改进于：该种临床医学学生用的医疗箱，在使用时，首先提前通过充电口18将蓄电池4电量充满，携带时，将药品与医疗用具依次摆放进第一储物架9与第二储物架11，打开紫外线消毒灯3，关闭医疗箱，将上课所需要的书本及其他物品放入置物包15与第三置物架17中，通过手提或肩背的方式携带，在使用该医疗箱时，打开搭扣14，向上将第二置物架11拉出，从而第二支撑杆10带动第一置物架9与第一支撑杆8，第一支撑杆8底端的滑轮7滑动，使第一置物架9位置升高，从而第二置物架11也随之升高，然后将第二置物架11向两侧拉开，然后就可以直接观察到所需物品的位置，快速方便的去使用。

尽管已经示出和描述了本实用新型的具体实施方式，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下，可以对这些具体实施方式进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (7)

1.一种临床医学学生用的医疗箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)一侧通过铰链连接有箱盖(2)，所述箱盖(2)底部固定连接有紫外线消毒灯(3)，所述箱体(1)内腔底部固定连接有蓄电池(4)，所述蓄电池(4)上方设有水平隔板(5)，所述水平隔板(5)两端均与箱体(1)固定相连，所述水平隔板(5)顶部两侧均设有滑槽(6)，所述滑槽(6)顶部均滑动连接有滑轮(7)，所述滑轮(7)一端均固定连接有第一支撑杆(8)，所述第一支撑杆(8)顶端活动连接有第一置物架(9)，所述第一置物架(9)两侧均活动连接有第二支撑杆(10)，所述第二支撑杆(10)顶端活动连接有第二置物架(11)，所述紫外线消毒灯(3)与蓄电池(4)通过电线相连。

2.根据权利要求1所述的一种临床医学学生用的医疗箱，其特征在于：所述箱盖(2)顶部设有凹槽(12)，所述凹槽(12)内部活动连接有把手(13)。

3.根据权利要求1所述的一种临床医学学生用的医疗箱，其特征在于：所述箱盖(2)与箱体(1)一侧配合安装有用于箱盖(2)与箱体(1)开合的搭扣(14)，所述搭扣(14)下方设有置物包(15)，所述置物包(15)与箱体(1)固定相连。

4.根据权利要求1所述的一种临床医学学生用的医疗箱，其特征在于：所述箱体(1)两端固定连接有背带(16)，且所述箱体(1)两侧分别设有第三置物架(17)与充电孔(18)。

5.根据权利要求1所述的一种临床医学学生用的医疗箱，其特征在于：所述水平隔板(5)的面积大于第一置物架(9)的面积。

6.根据权利要求1所述的一种临床医学学生用的医疗箱，其特征在于：所述第一置物架(9)与第二置物架(11)内腔底部与四周均固定连接有防潮垫(19)。

7.根据权利要求1所述的一种临床医学学生用的医疗箱，其特征在于：所述第二置物架(11)内腔均固定连接有垂直隔板(20)。