CN208942599U - 一种新型医学教育用紧急救护箱 - Google Patents

Abstract

本实用新型涉及一种新型医学教育用紧急救护箱，箱体内腔中部位置水平连接有支撑板，箱体内腔底部与支撑板顶部均设有滑槽，支撑板顶部的滑槽通过滑块连接药品放置抽屉底部两侧，箱体内腔底部的滑槽通过滑块连接仪器放置抽屉底部两侧，支撑板的底部与箱体内腔顶部均设有紫外线杀菌灯，且紫外线杀菌灯分别设于药品放置抽屉与器放置抽屉的正上方，药品放置抽屉与仪器放置抽屉靠近箱体背面内壁的一侧均通过四个弹簧连接箱体内壁，能够药品放置抽屉与仪器放置抽屉能够在弹簧的作用力下自动弹出，使得药品与仪器快速方便取出，救护效率高，且操作简单方便，便于将药品放置抽屉与仪器放置抽屉收纳到箱体内，使得药品与仪器摆放更加整洁，方便携带。

Description

一种新型医学教育用紧急救护箱

技术领域

本实用新型涉及一种新型医学教育用紧急救护箱，属于教学设备技术领域。

背景技术

目前，随着现代化教学的发展，很多设备被应用到教学上，例如医疗教育方面使用最多的就是紧急救护箱，但是现有的紧急救护箱存在着许多问题，治疗用具与药品摆放散乱，取放不方便，且内部长时间治疗用具与药品的储放会造成内部滋生细菌，降低紧急救护效率低，实用性差，不能满足使用要求，为此，我们提供了一种新型医学教育用紧急救护箱。

实用新型内容

本实用新型要解决的技术问题克服现有的缺陷，提供一种新型医学教育用紧急救护箱，通过弹簧连接的药品放置抽屉与仪器放置抽屉底部的滑槽滑块结构设计，在需要使用药品与仪器时，打开箱门后，再拆卸螺纹限位销后，能够药品放置抽屉与仪器放置抽屉能够在弹簧的作用力下自动弹出，使得药品与仪器快速方便取出，救护效率高，且操作简单方便，便于将药品放置抽屉与仪器放置抽屉收纳到箱体内，利用药品放置抽屉与仪器放置抽屉内的横向隔板与纵向隔板的设计，形成多个独立的放置空间，使得药品与仪器摆放更加整洁，方便取放工作，还能利用紫外线杀菌灯对箱体内进行杀菌消毒工作，为药品与仪器提供了卫生的储放空间，结构设计巧妙，方便携带，使用可靠，可以有效解决背景技术中的问题。

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了如下的技术方案：

一种新型医学教育用紧急救护箱，包括箱体，所述箱体内腔中部位置水平连接有支撑板，所述箱体内腔底部与支撑板顶部均设有滑槽，所述支撑板顶部的滑槽通过滑块连接药品放置抽屉底部两侧，所述箱体内腔底部的滑槽通过滑块连接仪器放置抽屉底部两侧，所述支撑板的底部与箱体内腔顶部均设有紫外线杀菌灯，且所述紫外线杀菌灯分别设于所述药品放置抽屉与器放置抽屉的正上方，所述药品放置抽屉与仪器放置抽屉靠近所述箱体背面内壁的一侧均通过四个弹簧连接所述箱体内壁，所述药品放置抽屉与仪器放置抽屉正面两侧中部位置均设有带有螺纹孔的螺纹限位部，所述箱体一侧通过铰链连接箱门，所述箱体两侧壁上均设有贯穿孔，所述螺纹限位部设有与之螺纹连接的螺纹限位销，所述药品放置抽屉与仪器放置抽屉内腔均设有纵横分布的横向隔板与纵向隔板。

进一步而言，所述箱体顶部中心位置连接有手提手柄，所述箱体设为矩形结构，所述箱门一侧设有把手，所述箱门设为透明玻璃门。

进一步而言，所述药品放置抽屉与仪器放置抽屉上均固定连接有移动手柄，所述药品放置抽屉与仪器放置抽屉内腔底部均设有减震橡胶层。

进一步而言，所述箱体内腔底部与支撑板顶部的滑槽个数均设为两个，所述滑槽与滑块的个数一致。

进一步而言，所述螺纹限位部、贯穿孔与螺纹限位销的个数均设为四个，且所述螺纹限位部、贯穿孔与螺纹限位销设于同一水平线上。

进一步而言，所述箱体底部四角位置均设有减震橡胶吸盘。

本实用新型有益效果：本实用新型通过弹簧连接的药品放置抽屉与仪器放置抽屉底部的滑槽滑块结构设计，在需要使用药品与仪器时，打开箱门后，再拆卸螺纹限位销后，能够药品放置抽屉与仪器放置抽屉能够在弹簧的作用力下自动弹出，使得药品与仪器快速方便取出，救护效率高，且操作简单方便，便于将药品放置抽屉与仪器放置抽屉收纳到箱体内，利用药品放置抽屉与仪器放置抽屉内的横向隔板与纵向隔板的设计，形成多个独立的放置空间，使得药品与仪器摆放更加整洁，方便取放工作，还能利用紫外线杀菌灯对箱体内进行杀菌消毒工作，为药品与仪器提供了卫生的储放空间，结构设计巧妙，方便携带，使用可靠。

附图说明

附图用来提供对本实用新型的进一步理解，并且构成说明书的一部分，与本实用新型的实施例一起用于解释本实用新型，并不构成对本实用新型的限制。

图1是本实用新型一种新型医学教育用紧急救护箱结构图。

图2是本实用新型一种新型医学教育用紧急救护箱俯视图。

图3是本实用新型一种新型医学教育用紧急救护箱俯视图。

图4是本实用新型一种新型医学教育用紧急救护箱仪器放置抽屉俯视图。

图中标号：1、箱体；2、支撑板；3、滑槽；4、滑块；5、药品放置抽屉；6、仪器放置抽屉；7、紫外线杀菌灯；8、弹簧；9、螺纹限位部；10、箱门；11、贯穿孔；12、螺纹限位销；13、横向隔板；14、纵向隔板；15、手提手柄；16、移动手柄；17、减震橡胶吸盘。

具体实施方式

以下结合附图对本实用新型的优选实施例进行说明，应当理解，此处所描述的优选实施例仅用于说明和解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1-4所示，包括箱体1，所述箱体1内腔中部位置水平连接有支撑板2，用于支撑药品放置抽屉5，并把箱体1分割成两个独立的空间，所述箱体1内腔底部与支撑板2顶部均设有滑槽3，作为滑块4的移动载体，所述支撑板2顶部的滑槽3通过滑块4连接药品放置抽屉5底部两侧，用于放置急救药品，所述箱体1内腔底部的滑槽3通过滑块4连接仪器放置抽屉6底部两侧，用于放置急救仪器，所述支撑板2的底部与箱体1内腔顶部均设有紫外线杀菌灯7，用于对箱体1内进行杀菌消毒，提供了卫生安全的环境，且所述紫外线杀菌灯7分别设于所述药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6的正上方，所述药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6靠近所述箱体1背面内壁的一侧均通过四个弹簧8连接所述箱体1内壁，能够药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6能够在弹簧的作用力下自动弹出，使得药品与仪器快速方便取出，所述药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6正面两侧中部位置均设有带有螺纹孔的螺纹限位部9，与螺纹限位销12螺纹连接实现对药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6的限位固定工作，所述箱体1一侧通过铰链连接箱门10，用于对箱体1进行封闭工作，所述箱体1两侧壁上均设有贯穿孔11，作为螺纹限位销12穿过箱体1外壁的媒介，所述螺纹限位部9设有与之螺纹连接的螺纹限位销12，所述药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6内腔均设有纵横分布的横向隔板13与纵向隔板14，使得药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6内部形成多个独立的空间，药品与仪器摆放更加整洁。

更具体而言，所述箱体1顶部中心位置连接有手提手柄15，使得箱体1方便携带，所述箱体1设为矩形结构，所述箱门10一侧设有把手，用于辅助箱门10的打开或关闭工作，所述箱门10设为透明玻璃门，能够观察到箱体1内部的信息，所述药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6上均固定连接有移动手柄16，方便医护人员在不使用药品或仪器时，推动药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6移动，收纳到箱体1内，所述药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6内腔底部均设有减震橡胶层，能够减少药品与仪器的震动，所述箱体1内腔底部与支撑板2顶部的滑槽个数均设为两个，所述滑槽3与滑块4的个数一致，所述螺纹限位部9、贯穿孔11与螺纹限位销12的个数均设为四个，且所述螺纹限位部9、贯穿孔11与螺纹限位销12设于同一水平线上，结构设计合理，所述箱体1底部四角位置均设有减震橡胶吸盘17，能够对箱体1整体进行减震工作，方便对箱体1进行固定工作。

本实用新型改进于：需要进行急救工作时，利用减震橡胶吸盘17对箱体1进行固定工作，打开箱门10，根据需要，在拆卸螺纹限位销12，在弹簧8的作用力下，使得药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6底部，滑块4在滑槽3上运动，实现药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6伸出箱体1，医护人员即可取出药品与仪器进行使用，在不使用时，将药品与仪器放入药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6内，再利用移动手柄16推动药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6使得滑块4在滑槽3上运动到合适的位置，利用螺纹限位销12穿过贯穿孔11连接螺纹限位部9，即可对药品放置抽屉5与仪器放置抽屉6进行限位固定工作，再利用紫外线杀菌灯7进行杀菌消毒工作，利用手提手柄15进行箱体1的携带工作。

以上为本实用新型较佳的实施方式，本实用新型所属领域的技术人员还能够对上述实施方式进行变更和修改，因此，本实用新型并不局限于上述的具体实施方式，凡是本领域技术人员在本实用新型的基础上所作的任何显而易见的改进、替换或变型均属于本实用新型的保护范围。

Claims (6)

1.一种新型医学教育用紧急救护箱，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)内腔中部位置水平连接有支撑板(2)，所述箱体(1)内腔底部与支撑板(2)顶部均设有滑槽(3)，所述支撑板(2)顶部的滑槽(3)通过滑块(4)连接药品放置抽屉(5)底部两侧，所述箱体(1)内腔底部的滑槽(3)通过滑块(4)连接仪器放置抽屉(6)底部两侧，所述支撑板(2)的底部与箱体(1)内腔顶部均设有紫外线杀菌灯(7)，且所述紫外线杀菌灯(7)分别设于所述药品放置抽屉(5)与仪器放置抽屉(6)的正上方，所述药品放置抽屉(5)与仪器放置抽屉(6)靠近所述箱体(1)背面内壁的一侧均通过四个弹簧(8)连接所述箱体(1)内壁，所述药品放置抽屉(5)与仪器放置抽屉(6)正面两侧中部位置均设有带有螺纹孔的螺纹限位部(9)，所述箱体(1)一侧通过铰链连接箱门(10)，所述箱体(1)两侧壁上均设有贯穿孔(11)，所述螺纹限位部(9)设有与之螺纹连接的螺纹限位销(12)，所述药品放置抽屉(5)与仪器放置抽屉(6)内腔均设有纵横分布的横向隔板(13)与纵向隔板(14)。

2.根据权利要求1所述的一种新型医学教育用紧急救护箱，其特征在于：所述箱体(1)顶部中心位置连接有手提手柄(15)，所述箱体(1)设为矩形结构，所述箱门(10)一侧设有把手，所述箱门(10)设为透明玻璃门。

3.根据权利要求1所述的一种新型医学教育用紧急救护箱，其特征在于：所述药品放置抽屉(5)与仪器放置抽屉(6)上均固定连接有移动手柄(16)，所述药品放置抽屉(5)与仪器放置抽屉(6)内腔底部均设有减震橡胶层。

4.根据权利要求1所述的一种新型医学教育用紧急救护箱，其特征在于：所述箱体(1)内腔底部与支撑板(2)顶部的滑槽个数均设为两个，所述滑槽(3)与滑块(4)的个数一致。

5.根据权利要求1所述的一种新型医学教育用紧急救护箱，其特征在于：所述螺纹限位部(9)、贯穿孔(11)与螺纹限位销(12)的个数均设为四个，且所述螺纹限位部(9)、贯穿孔(11)与螺纹限位销(12)设于同一水平线上。

6.根据权利要求1所述的一种新型医学教育用紧急救护箱，其特征在于：所述箱体(1)底部四角位置均设有减震橡胶吸盘(17)。