CN208837228U

CN208837228U - 一种音乐教学用可调节乐谱架

Info

Publication number: CN208837228U
Application number: CN201721305031.3U
Authority: CN
Inventors: 童玲; 谢英
Original assignee: Changchun Guanghua University
Current assignee: Changchun Guanghua University
Priority date: 2017-10-11
Filing date: 2017-10-11
Publication date: 2019-05-10
Anticipated expiration: 2027-10-11

Abstract

本实用新型涉及一种乐谱架，尤其涉及一种音乐教学用可调节乐谱架。本实用新型要解决的技术问题是提供一种音乐教学用可调节乐谱架。为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种音乐教学用可调节乐谱架，包括有底座等；底座顶部设有支架，支架上端转动式连接有第一固定块，第一固定块顶部设有放置架，放置架右部设有固定机构，支架上设有调节机构，调节机构与放置架底部连接。本实用新型达到了高度和角度调节方便，稳定性好的效果，U形卡杆将乐谱固定住，防止乐谱被风吹动而自行翻页，能对放置架高度进行调节，提高了装置的适用性，学生可以将暂时不需要看的乐谱放置在存放箱，让乐谱能整齐有序存放，方便学生拿放乐谱。

Description

一种音乐教学用可调节乐谱架

技术领域

本实用新型涉及一种乐谱架，尤其涉及一种音乐教学用可调节乐谱架。

背景技术

谱架是放乐谱的架子，适用于任何乐器。目前音乐教学过程中，一般都需要将乐谱放置在乐谱架上，而现有的乐谱架存在高度和角度调节不便，稳定性差的缺点，因此亟需研发一种高度和角度调节方便，稳定性好的音乐教学用可调节乐谱架。

实用新型内容

（1）要解决的技术问题

本实用新型为了克服现有的乐谱架存在高度和角度调节不便，稳定性差的缺点，本实用新型要解决的技术问题是提供一种音乐教学用可调节乐谱架。

（2）技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了这样一种音乐教学用可调节乐谱架，包括有底座、支架、第一固定块、放置架、固定机构和调节机构，底座顶部设有支架，支架上端转动式连接有第一固定块，第一固定块顶部设有放置架，放置架右部设有固定机构，支架上设有调节机构，调节机构与放置架底部连接。

优选地，固定机构包括有第一滑轨、第二固定块、第一滑块、U形卡杆和第一弹性件，放置架顶部设有第一滑轨和第二固定块，第二固定块位于第一滑轨的左方，第一滑轨上滑动式连接有第一滑块，第一滑块顶部设有U形卡杆，U形卡杆左端与第二固定块右侧之间连接有第一弹性件。

优选地，调节机构包括有固定板、第二弹性件、第三固定块和第一卡杆，支架上部设有固定板，固定板位于放置架下方，固定板顶部与放置架底部之间连接有第二弹性件，第二弹性件位于支架左方，固定板顶部开有卡槽，卡槽位于支架右方，放置架底部设有第三固定块，第三固定块上转动式连接有第一卡杆，第一卡杆与卡槽配合。

优选地，还包括有外壳、第二滑轨、第二滑块、齿条、第一转轴、齿轮、涡轮、轴承座、第二转轴、摇手和涡杆，底座顶部设有外壳，外壳右壁内侧设有第二滑轨，第二滑轨上滑动式连接有第二滑块，第二滑块左侧连接有齿条，外壳后壁内侧安装有第一转轴，第一转轴位于齿条左方，第一转轴上设有齿轮和涡轮，涡轮位于齿轮后方，齿轮位于齿条左侧，齿轮与齿轮啮合，外壳左壁嵌有轴承座，轴承座上安装有第二转轴，第二转轴左端连接有摇手，第二转轴右侧连接有涡杆，涡杆位于涡轮上方，涡杆与涡轮啮合，外壳顶部开有通孔，齿条穿过通孔，齿条上端与支架下端连接。

优选地，还包括有存放箱、隔板和盖板，底座顶部设有存放箱，存放箱位于外壳右侧，存放箱内均匀设有隔板，存放箱顶部左端转动式连接有盖板。

工作原理：当学生需要将乐谱放置在放置架上时，学生控制固定机构，使得乐谱能够放置在放置架上，然后控制固定机构将乐谱固定住，当需要调节放置架的角度时，学生通过控制调节机构，进而对放置架的角度进行调节，以到达合适的角度，有利用学生观看乐谱，提高教学质量。

因为固定机构包括有第一滑轨、第二固定块、第一滑块、U形卡杆和第一弹性件，放置架顶部设有第一滑轨和第二固定块，第二固定块位于第一滑轨的左方，第一滑轨上滑动式连接有第一滑块，第一滑块顶部设有U形卡杆，U形卡杆左端与第二固定块右侧之间连接有第一弹性件，所以当需固定乐谱时，学生向后拉动U形卡杆，此时便可将乐谱放置在放置架上，然后松开U形卡杆，使得U形卡杆将乐谱固定住，防止乐谱被风吹动而自行翻页，当需要翻页时，学生向后拉动U形卡杆即可。

因为调节机构包括有固定板、第二弹性件、第三固定块和第一卡杆，支架上部设有固定板，固定板位于放置架下方，固定板顶部与放置架底部之间连接有第二弹性件，第二弹性件位于支架左方，固定板顶部开有卡槽，卡槽位于支架右方，放置架底部设有第三固定块，第三固定块上转动式连接有第一卡杆，第一卡杆与卡槽配合，所以当需要对放置架角度的调节时，学生将放置架后部向上提起，使得学生能够转动第一卡杆，然后松开放置架，将第一卡杆卡至需要的卡槽，从而实现对放置架角度的调节，第二弹性件能保持放置架的平衡，调高装置的稳定性，方便学生对放置架角度的调节，提高教学质量。

因为还包括有外壳、第二滑轨、第二滑块、齿条、第一转轴、齿轮、涡轮、轴承座、第二转轴、摇手和涡杆，底座顶部设有外壳，外壳右壁内侧设有第二滑轨，第二滑轨上滑动式连接有第二滑块，第二滑块左侧连接有齿条，外壳后壁内侧安装有第一转轴，第一转轴位于齿条左方，第一转轴上设有齿轮和涡轮，涡轮位于齿轮后方，齿轮位于齿条左侧，齿轮与齿轮啮合，外壳左壁嵌有轴承座，轴承座上安装有第二转轴，第二转轴左端连接有摇手，第二转轴右侧连接有涡杆，涡杆位于涡轮上方，涡杆与涡轮啮合，外壳顶部开有通孔，齿条穿过通孔，齿条上端与支架下端连接，所以当需要调节放置架的高度时，学生转动摇手，使得第二转轴带动涡杆转动，进而带动涡轮转动，从而带动齿轮转动，当学生正方向转动摇手时，带动齿轮反转动，进而带动齿条向上运动，从而带动放置架向上移动，当学生反方向转动摇手时，带动齿轮正转动，进而带动齿条向下运动，从而带动放置架向下移动，实现对放置架高度的调节。

因为还包括有存放箱、隔板和盖板，底座顶部设有存放箱，存放箱位于外壳右侧，存放箱内均匀设有隔板，存放箱顶部左端转动式连接有盖板，所以学生可以将暂时不需要看的乐谱放置在存放箱内，隔板可以将乐谱进行分类存放，使得存放箱内的乐谱整齐有序，方便学生拿放，盖板可以防止灰尘进入存放箱内。

（3）有益效果

本实用新型达到了高度和角度调节方便，稳定性好的效果，U形卡杆将乐谱固定住，防止乐谱被风吹动而自行翻页，能对放置架高度进行调节，提高了装置的适用性，学生可以将暂时不需要看的乐谱放置在存放箱，让乐谱能整齐有序存放，方便学生拿放乐谱。

附图说明

图1为本实用新型的主视结构示意图。

图2为本实用新型固定机构的主视结构示意图。

图3为本实用新型调节机构的主视结构示意图。

图4为本实用新型的第一种部分主视结构示意图。

图5为本实用新型的第二种部分主视结构示意图。

附图中的标记为：1-底座，2-支架，3-第一固定块，4-放置架，5-固定机构，50-第一滑轨，51-第二固定块，52-第一滑块，53-U形卡杆，54-第一弹性件，6-调节机构，60-固定板，61-第二弹性件，62-第三固定块，63-第一卡杆，64-卡槽，7-外壳，8-通孔，9-第二滑轨，10-第二滑块，11-齿条，12-第一转轴，13-齿轮，14-涡轮，15-轴承座，16-第二转轴，17-摇手，18-涡杆，19-存放箱，20-隔板，21-盖板。

具体实施方式

下面结合附图和实施例对本实用新型作进一步的说明。

实施例1

一种音乐教学用可调节乐谱架，如图1-5所示，包括有底座1、支架2、第一固定块3、放置架4、固定机构5和调节机构6，底座1顶部设有支架2，支架2上端转动式连接有第一固定块3，第一固定块3顶部设有放置架4，放置架4右部设有固定机构5，支架2上设有调节机构6，调节机构6与放置架4底部连接。

实施例2

固定机构5包括有第一滑轨50、第二固定块51、第一滑块52、U形卡杆53和第一弹性件54，放置架4顶部设有第一滑轨50和第二固定块51，第二固定块51位于第一滑轨50的左方，第一滑轨50上滑动式连接有第一滑块52，第一滑块52顶部设有U形卡杆53，U形卡杆53左端与第二固定块51右侧之间连接有第一弹性件54。

实施例3

调节机构6包括有固定板60、第二弹性件61、第三固定块62和第一卡杆63，支架2上部设有固定板60，固定板60位于放置架4下方，固定板60顶部与放置架4底部之间连接有第二弹性件61，第二弹性件61位于支架2左方，固定板60顶部开有卡槽64，卡槽64位于支架2右方，放置架4底部设有第三固定块62，第三固定块62上转动式连接有第一卡杆63，第一卡杆63与卡槽64配合。

实施例4

还包括有外壳7、第二滑轨9、第二滑块10、齿条11、第一转轴12、齿轮13、涡轮14、轴承座15、第二转轴16、摇手17和涡杆18，底座1顶部设有外壳7，外壳7右壁内侧设有第二滑轨9，第二滑轨9上滑动式连接有第二滑块10，第二滑块10左侧连接有齿条11，外壳7后壁内侧安装有第一转轴12，第一转轴12位于齿条11左方，第一转轴12上设有齿轮13和涡轮14，涡轮14位于齿轮13后方，齿轮13位于齿条11左侧，齿轮13与齿轮13啮合，外壳7左壁嵌有轴承座15，轴承座15上安装有第二转轴16，第二转轴16左端连接有摇手17，第二转轴16右侧连接有涡杆18，涡杆18位于涡轮14上方，涡杆18与涡轮14啮合，外壳7顶部开有通孔8，齿条11穿过通孔8，齿条11上端与支架2下端连接。

还包括有存放箱19、隔板20和盖板21，底座1顶部设有存放箱19，存放箱19位于外壳7右侧，存放箱19内均匀设有隔板20，存放箱19顶部左端转动式连接有盖板21。

工作原理：当学生需要将乐谱放置在放置架4上时，学生控制固定机构5，使得乐谱能够放置在放置架4上，然后控制固定机构5将乐谱固定住，当需要调节放置架4的角度时，学生通过控制调节机构6，进而对放置架4的角度进行调节，以到达合适的角度，有利用学生观看乐谱，提高教学质量。

因为固定机构5包括有第一滑轨50、第二固定块51、第一滑块52、U形卡杆53和第一弹性件54，放置架4顶部设有第一滑轨50和第二固定块51，第二固定块51位于第一滑轨50的左方，第一滑轨50上滑动式连接有第一滑块52，第一滑块52顶部设有U形卡杆53，U形卡杆53左端与第二固定块51右侧之间连接有第一弹性件54，所以当需固定乐谱时，学生向后拉动U形卡杆53，此时便可将乐谱放置在放置架4上，然后松开U形卡杆53，使得U形卡杆53将乐谱固定住，防止乐谱被风吹动而自行翻页，当需要翻页时，学生向后拉动U形卡杆53即可。

因为调节机构6包括有固定板60、第二弹性件61、第三固定块62和第一卡杆63，支架2上部设有固定板60，固定板60位于放置架4下方，固定板60顶部与放置架4底部之间连接有第二弹性件61，第二弹性件61位于支架2左方，固定板60顶部开有卡槽64，卡槽64位于支架2右方，放置架4底部设有第三固定块62，第三固定块62上转动式连接有第一卡杆63，第一卡杆63与卡槽64配合，所以当需要对放置架4角度的调节时，学生将放置架4后部向上提起，使得学生能够转动第一卡杆63，然后松开放置架4，将第一卡杆63卡至需要的卡槽64，从而实现对放置架4角度的调节，第二弹性件61能保持放置架4的平衡，调高装置的稳定性，方便学生对放置架4角度的调节，提高教学质量。

因为还包括有外壳7、第二滑轨9、第二滑块10、齿条11、第一转轴12、齿轮13、涡轮14、轴承座15、第二转轴16、摇手17和涡杆18，底座1顶部设有外壳7，外壳7右壁内侧设有第二滑轨9，第二滑轨9上滑动式连接有第二滑块10，第二滑块10左侧连接有齿条11，外壳7后壁内侧安装有第一转轴12，第一转轴12位于齿条11左方，第一转轴12上设有齿轮13和涡轮14，涡轮14位于齿轮13后方，齿轮13位于齿条11左侧，齿轮13与齿轮13啮合，外壳7左壁嵌有轴承座15，轴承座15上安装有第二转轴16，第二转轴16左端连接有摇手17，第二转轴16右侧连接有涡杆18，涡杆18位于涡轮14上方，涡杆18与涡轮14啮合，外壳7顶部开有通孔8，齿条11穿过通孔8，齿条11上端与支架2下端连接，所以当需要调节放置架4的高度时，学生转动摇手17，使得第二转轴16带动涡杆18转动，进而带动涡轮14转动，从而带动齿轮13转动，当学生正方向转动摇手17时，带动齿轮13反转动，进而带动齿条11向上运动，从而带动放置架4向上移动，当学生反方向转动摇手17时，带动齿轮13正转动，进而带动齿条11向下运动，从而带动放置架4向下移动，实现对放置架4高度的调节。

因为还包括有存放箱19、隔板20和盖板21，底座1顶部设有存放箱19，存放箱19位于外壳7右侧，存放箱19内均匀设有隔板20，存放箱19顶部左端转动式连接有盖板21，所以学生可以将暂时不需要看的乐谱放置在存放箱19内，隔板20可以将乐谱进行分类存放，使得存放箱19内的乐谱整齐有序，方便学生拿放，盖板21可以防止灰尘进入存放箱19内。

以上所述实施例仅表达了本实用新型的优选实施方式，其描述较为具体和详细，但并不能因此而理解为对本实用新型专利范围的限制。应当指出的是，对于本领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明构思的前提下，还可以做出若干变形、改进及替代，这些都属于本实用新型的保护范围。因此，本实用新型专利的保护范围应以所附权利要求为准。

Claims

1.一种音乐教学用可调节乐谱架，其特征在于，包括有底座（1）、支架（2）、第一固定块（3）、放置架（4）、固定机构（5）和调节机构（6），底座（1）顶部设有支架（2），支架（2）上端转动式连接有第一固定块（3），第一固定块（3）顶部设有放置架（4），放置架（4）右部设有固定机构（5），支架（2）上设有调节机构（6），调节机构（6）与放置架（4）底部连接。

2.根据权利要求1所述的一种音乐教学用可调节乐谱架，其特征在于，固定机构（5）包括有第一滑轨（50）、第二固定块（51）、第一滑块（52）、U形卡杆（53）和第一弹性件（54），放置架（4）顶部设有第一滑轨（50）和第二固定块（51），第二固定块（51）位于第一滑轨（50）的左方，第一滑轨（50）上滑动式连接有第一滑块（52），第一滑块（52）顶部设有U形卡杆（53），U形卡杆（53）左端与第二固定块（51）右侧之间连接有第一弹性件（54）。

3.根据权利要求2所述的一种音乐教学用可调节乐谱架，其特征在于，调节机构（6）包括有固定板（60）、第二弹性件（61）、第三固定块（62）和第一卡杆（63），支架（2）上部设有固定板（60），固定板（60）位于放置架（4）下方，固定板（60）顶部与放置架（4）底部之间连接有第二弹性件（61），第二弹性件（61）位于支架（2）左方，固定板（60）顶部开有卡槽（64），卡槽（64）位于支架（2）右方，放置架（4）底部设有第三固定块（62），第三固定块（62）上转动式连接有第一卡杆（63），第一卡杆（63）与卡槽（64）配合。

4.根据权利要求3所述的一种音乐教学用可调节乐谱架，其特征在于，还包括有外壳（7）、第二滑轨（9）、第二滑块（10）、齿条（11）、第一转轴（12）、齿轮（13）、涡轮（14）、轴承座（15）、第二转轴（16）、摇手（17）和涡杆（18），底座（1）顶部设有外壳（7），外壳（7）右壁内侧设有第二滑轨（9），第二滑轨（9）上滑动式连接有第二滑块（10），第二滑块（10）左侧连接有齿条（11），外壳（7）后壁内侧安装有第一转轴（12），第一转轴（12）位于齿条（11）左方，第一转轴（12）上设有齿轮（13）和涡轮（14），涡轮（14）位于齿轮（13）后方，齿轮（13）位于齿条（11）左侧，齿轮（13）与齿轮（13）啮合，外壳（7）左壁嵌有轴承座（15），轴承座（15）上安装有第二转轴（16），第二转轴（16）左端连接有摇手（17），第二转轴（16）右侧连接有涡杆（18），涡杆（18）位于涡轮（14）上方，涡杆（18）与涡轮（14）啮合，外壳（7）顶部开有通孔（8），齿条（11）穿过通孔（8），齿条（11）上端与支架（2）下端连接。

5.根据权利要求4所述的一种音乐教学用可调节乐谱架，其特征在于，还包括有存放箱（19）、隔板（20）和盖板（21），底座（1）顶部设有存放箱（19），存放箱（19）位于外壳（7）右侧，存放箱（19）内均匀设有隔板（20），存放箱（19）顶部左端转动式连接有盖板（21）。