CN208770802U - 篮球三分远投限弧练习器 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了篮球三分远投限弧练习器，包括固定机构和连接机构，所述固定机构包括篮板，所述篮板的内部开设有移动槽，所述移动槽的内部设置有螺栓固定块，所述移动槽的一侧设置有第一螺栓槽，且第一螺栓槽贯穿篮板，所述篮板的一侧设置有第一连接板；通过设计的第一固定螺栓和螺栓固定块装置，避免了限弧板不能调整位置的问题，只需要旋转第一固定螺栓，使第一固定螺栓端部离开螺栓固定块的内部一部分，使螺栓固定块可以在移动槽的内部移动，这样就可以使第一连接板在篮板的侧面移动，调整第一连接板的位置，便于球员练习远投，且操作方式简单，提高了工作效率，同时也减轻了使用人员的负担。
Description
技术领域
本实用新型属于篮球技术领域，具体涉及篮球三分远投限弧练习器。
背景技术
篮球，是奥运会核心比赛项目，是以手为中心的身体对抗性体育运动，为了便于球员练习远投，就会使用到篮球三分远投限弧练习器
现有的篮球三分远投限弧练习器在使用过程中，限弧板是直接固定在篮板上的，而球员在将一条弧线练习熟练时，由于球员在赛场上面对的情况很多，往往需要练习多条弧线才能将球打进，而限位板不能移动不能根据球员的情况而调节限弧板的位置，导致球员只能练习一条弧线，不能很好的进行训练的问题，为此我们提出篮球三分远投限弧练习器。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供篮球三分远投限弧练习器，以解决上述背景技术中提出现有的篮球三分远投限弧练习器在使用过程中，限弧板是直接固定在篮板上的，而球员在将一条弧线练习熟练时，由于球员在赛场上面对的情况很多，往往需要练习多条弧线才能将球打进，而限位板不能移动不能根据球员的情况而调节限弧板的位置，导致球员只能练习一条弧线，不能很好的进行训练的问题，为此我们提出篮球三分远投限弧练习器的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：篮球三分远投限弧练习器，包括固定机构和连接机构，所述固定机构包括篮板，所述篮板的内部开设有移动槽，所述移动槽的内部设置有螺栓固定块，所述移动槽的一侧设置有第一螺栓槽，且第一螺栓槽贯穿篮板，所述篮板的一侧设置有第一连接板，所述第一连接板的内部设置有贯穿的第二螺栓槽，所述第二螺栓槽与第一螺栓槽的内侧设置有第一固定螺栓，且所述第一连接板通过第一固定螺栓旋合螺栓固定块与篮板进行固定连接，所述第一连接板的两端表面均设置有第二固定柱。
优选的，所述连接机构包括第三连接板，所述第三连接板的两端表面均设置有第一固定柱，所述第一固定柱的侧面开设有限位槽，所述第三连接板的两端一侧设置有第二连接板，所述第二连接板相对于第三连接板的端部表面开设有第二固定槽，且所述第二连接板通过第二固定槽卡合第一固定柱与第三连接板进行固定连接，所述第二连接板的另一端表面开设有第二固定槽，且所述第二连接板通过第二固定槽卡合第二固定柱与第一连接板进行固定连接，所述第二连接板的顶端表面开设有滑块槽。
优选的，所述篮板另一侧面一侧设置有篮筐，所述篮板的另一侧面与篮筐之间的间歇处设置有篮筐固定块，且所述篮筐通过篮筐固定块与篮板进行固定连接，所述篮筐的底端设置有篮网。
优选的，所述第二连接板的两端内部均设置有限位柱，所述限位柱的一端设置有弹簧，且所述限位柱通过弹簧与第二连接板进行固定连接。
优选的，所述限位柱的侧面开设有螺纹槽，所述限位柱的侧面一端设置有滑块连接杆，所述滑块连接杆的底端设置有螺纹杆，且所述滑块连接杆通过螺纹杆旋合螺纹槽与限位柱进行固定连接，所述滑块连接杆的端部处于滑块槽的内部设置有滑块。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：
(1)通过设计的第一固定螺栓和螺栓固定块装置，避免了限弧板不能调整位置的问题，只需要旋转第一固定螺栓，使第一固定螺栓端部离开螺栓固定块的内部一部分，使螺栓固定块可以在移动槽的内部移动，这样就可以使第一连接板在篮板的侧面移动，调整第一连接板的位置，便于球员练习远投，且操作方式简单，提高了工作效率，同时也减轻了使用人员的负担。
(2)通过设计的第二连接板和第三连接板装置，避免了限弧板受到篮球的撞击，而受损破裂需要将整个限弧板进行更换的问题，将整个限弧板分成第一连接板、第二连接板和第三连接板，当第二连接板或第三连接板收到损伤时，将破损的第二连接板或第三连接板进行分离，随后跟换一个新的第二连接板或第三连接板，不需要将整个限弧板进行更换，节约了成本。
附图说明
图1为本实用新型的结构示意图；
图2为本实用新型的侧视示意图；
图3为本实用新型的俯视示意图；
图4为本实用新型的第三连接板与第二连接板连接处放大示意图；
图5为本实用新型的第三连接板与第二连接板连接示意图；
图6为本实用新型的滑块连接杆与限位柱示意图；
图7为本实用新型的实施例2滑块连接杆与限位柱示意图；
图中：1、立柱；2、篮板；3、第二连接板；4、第三连接板；5、篮筐；6、篮网；7、第一固定螺栓；8、第一连接板；9、篮筐固定块；10、螺栓固定块；11、移动槽；12、滑块槽；13、第一固定柱；14、第二固定槽；15、滑块；16、弹簧；17、限位柱；18、滑块连接杆；19、限位槽；20、螺纹杆；21、螺纹槽；22、第二固定螺栓；23、连接杆固定块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
实施例1
请参阅图1-图6，本实用新型提供一种技术方案：篮球三分远投限弧练习器，包括固定机构和连接机构，固定机构包括篮板2，篮板2的内部开设有移动槽11，移动槽11的内部设置有螺栓固定块10，移动槽11的一侧设置有第一螺栓槽，且第一螺栓槽贯穿篮板2，篮板2的一侧设置有第一连接板8，第一连接板8的内部设置有贯穿的第二螺栓槽，第二螺栓槽与第一螺栓槽的内侧设置有第一固定螺栓7，且第一连接板8通过第一固定螺栓7旋合螺栓固定块10与篮板2进行固定连接，第一连接板8的两端表面均设置有第二固定柱，可以快速的调整第一连接板8的位置，使球员能够全方面的练习远投，且操作方式简单。
为了便于第二连接板3和第三连接板4的连接，本实施例中，优选的，连接机构包括第三连接板4，第三连接板4的两端表面均设置有第一固定柱13，第一固定柱13的侧面开设有限位槽19，第三连接板4的两端一侧设置有第二连接板3，第二连接板3相对于第三连接板4的端部表面开设有第二固定槽14，且第二连接板3通过第二固定槽14卡合第一固定柱13与第三连接板4进行固定连接，第二连接板3的另一端表面开设有第二固定槽，且第二连接板3通过第二固定槽卡合第二固定柱与第一连接板8进行固定连接，第二连接板3的顶端表面开设有滑块槽12，可以将破损的第二连接板3或第三连接板4进行更换，不需要将整个限弧板进行更换，节约了成本。
为了便于使用，本实施例中，优选的，篮板2另一侧面一侧设置有篮筐5，篮板2的另一侧面与篮筐5之间的间歇处设置有篮筐固定块9，且篮筐5通过篮筐固定块9与篮板2进行固定连接，篮筐5的底端设置有篮网6。
为了便于第二连接板3和第三连接板4的固定，本实施例中，优选的，第二连接板3的两端内部均设置有限位柱17，限位柱17的一端设置有弹簧16，且限位柱17通过弹簧16与第二连接板3进行固定连接，使第二连接板3或第三连接板4连接的更稳固，不会出现移动，便于球员的练习。
为了便于移动限位柱17，本实施例中，优选的，限位柱17的侧面开设有螺纹槽21，限位柱17的侧面一端设置有滑块连接杆18，滑块连接杆18的底端设置有螺纹杆20，且滑块连接杆18通过螺纹杆20旋合螺纹槽21与限位柱17进行固定连接，滑块连接杆18的端部处于滑块槽12的内部设置有滑块15，方便第二连接板3和第三连接板4的连接和拆卸，提高了工作效率。
实施例2
请参阅图1-图5和图7，本实用新型提供一种技术方案：篮球三分远投限弧练习器，包括固定机构和连接机构，固定机构包括篮板2，篮板2的内部开设有移动槽11，移动槽11的内部设置有螺栓固定块10，移动槽11的一侧设置有第一螺栓槽，且第一螺栓槽贯穿篮板2，篮板2的一侧设置有第一连接板8，第一连接板8的内部设置有贯穿的第二螺栓槽，第二螺栓槽与第一螺栓槽的内侧设置有第一固定螺栓7，且第一连接板8通过第一固定螺栓7旋合螺栓固定块10与篮板2进行固定连接，第一连接板8的两端表面均设置有第二固定柱，可以快速的调整第一连接板8的位置，使球员能够全方面的练习远投，且操作方式简单。
为了便于第二连接板3和第三连接板4的连接，本实施例中，优选的，连接机构包括第三连接板4，第三连接板4的两端表面均设置有第一固定柱13，第一固定柱13的侧面开设有限位槽19，第三连接板4的两端一侧设置有第二连接板3，第二连接板3相对于第三连接板4的端部表面开设有第二固定槽14，且第二连接板3通过第二固定槽14卡合第一固定柱13与第三连接板4进行固定连接，第二连接板3的另一端表面开设有第二固定槽，且第二连接板3通过第二固定槽卡合第二固定柱与第一连接板8进行固定连接，第二连接板3的顶端表面开设有滑块槽12，可以将破损的第二连接板3或第三连接板4进行更换，不需要将整个限弧板进行更换，节约了成本。
为了便于使用，本实施例中，优选的，篮板2另一侧面一侧设置有篮筐5，篮板2的另一侧面与篮筐5之间的间歇处设置有篮筐固定块9，且篮筐5通过篮筐固定块9与篮板2进行固定连接，篮筐5的底端设置有篮网6。
为了便于第二连接板3和第三连接板4的固定，本实施例中，优选的，第二连接板3的两端内部均设置有限位柱17，限位柱17的一端设置有弹簧16，且限位柱17通过弹簧16与第二连接板3进行固定连接，使第二连接板3或第三连接板4连接的更稳固，不会出现移动，便于球员的练习。
为了便于移动限位柱17，本实施例中，优选的，限位柱17的侧面设置有滑块连接杆18，滑块连接杆18的两侧设置有连接杆固定块23，连接杆固定块23的内侧设置有第二固定螺栓22，且滑块连接杆18通过第二固定螺栓22与限位柱17进行固定连接，滑块连接杆18的端部处于滑块槽12的内部设置有滑块15，方便第二连接板3和第三连接板4的连接和拆卸，提高了工作效率
本实用新型的工作原理及使用流程：该装置安装完成后，为了便于练习多条弧线，首先旋转第一固定螺栓7，使第一固定螺栓7端部离开螺栓固定块10的内部一部分，使螺栓固定块10可以在移动槽11的内部移动，这样就可以使第一连接板8在篮板2的侧面移动，调整第一连接板8的位置，便于球员练习远投，且操作方式简单，提高了工作效率，同时也减轻了使用人员的负担，为了避免限弧板受到篮球的撞击，而受损破裂需要将整个限弧板进行更换的问题，将整个限弧板分成第一连接板8、第二连接板3和第三连接板4，当第二连接板3或第三连接板4收到损伤时，只需要将滑块15向一侧移动，滑块15带动着限位柱17向一侧移动，弹簧16受力进行收缩，使限位柱17回到第二连接板3的内部，随后将第一固定柱13从第二固定槽14的内部移出，就可以将破损的第二连接板3或第三连接板4进行分离，随后跟换一个新的第二连接板3或第三连接板4，不需要将整个限弧板进行更换，节约了成本。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (5)
1.篮球三分远投限弧练习器，包括固定机构和连接机构，其特征在于：所述固定机构包括篮板(2)，所述篮板(2)的内部开设有移动槽(11)，所述移动槽(11)的内部设置有螺栓固定块(10)，所述移动槽(11)的一侧设置有第一螺栓槽，且第一螺栓槽贯穿篮板(2)，所述篮板(2)的一侧设置有第一连接板(8)，所述第一连接板(8)的内部设置有贯穿的第二螺栓槽，所述第二螺栓槽与第一螺栓槽的内侧设置有第一固定螺栓(7)，且所述第一连接板(8)通过第一固定螺栓(7)旋合螺栓固定块(10)与篮板(2)进行固定连接，所述第一连接板(8)的两端表面均设置有第二固定柱。
2.根据权利要求1所述的篮球三分远投限弧练习器，其特征在于：所述连接机构包括第三连接板(4)，所述第三连接板(4)的两端表面均设置有第一固定柱(13)，所述第一固定柱(13)的侧面开设有限位槽(19)，所述第三连接板(4)的两端一侧设置有第二连接板(3)，所述第二连接板(3)相对于第三连接板(4)的端部表面开设有第二固定槽(14)，且所述第二连接板(3)通过第二固定槽(14)卡合第一固定柱(13)与第三连接板(4)进行固定连接，所述第二连接板(3)的另一端表面开设有第二固定槽，且所述第二连接板(3)通过第二固定槽卡合第二固定柱与第一连接板(8)进行固定连接，所述第二连接板(3)的顶端表面开设有滑块槽(12)。
3.根据权利要求1所述的篮球三分远投限弧练习器，其特征在于：所述篮板(2)另一侧面一侧设置有篮筐(5)，所述篮板(2)的另一侧面与篮筐(5)之间的间歇处设置有篮筐固定块(9)，且所述篮筐(5)通过篮筐固定块(9)与篮板(2)进行固定连接，所述篮筐(5)的底端设置有篮网(6)。
4.根据权利要求2所述的篮球三分远投限弧练习器，其特征在于：所述第二连接板(3)的两端内部均设置有限位柱(17)，所述限位柱(17)的一端设置有弹簧(16)，且所述限位柱(17)通过弹簧(16)与第二连接板(3)进行固定连接。
5.根据权利要求4所述的篮球三分远投限弧练习器，其特征在于：所述限位柱(17)的侧面开设有螺纹槽(21)，所述限位柱(17)的侧面一端设置有滑块连接杆(18)，所述滑块连接杆(18)的底端设置有螺纹杆(20)，且所述滑块连接杆(18)通过螺纹杆(20)旋合螺纹槽(21)与限位柱(17)进行固定连接，所述滑块连接杆(18)的端部处于滑块槽(12)的内部设置有滑块(15)。
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Cited By (2)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111806924A (zh) * | 2020-06-17 | 2020-10-23 | 浙江商业职业技术学院(杭州商业技工学校) | 一种立体曲面收集装置 |
| CN114470706A (zh) * | 2022-03-17 | 2022-05-13 | 郑州大学体育学院 | 一种篮球三分远投辅助训练装置 |
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2018
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