CN208706075U - 一种便携式智能自学终端 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开一种便携式智能自学终端，包括机身，所述机身包括上层机身与下层机身，上层机身与下层机身为通过转动轴连接的可开合结构，机身远离转动轴的一侧设置有锁扣，机身上还固定有提手，上层机身内侧设置有显示屏、红外感应装置与扬声器，下层机身内侧设置有键盘、触摸感应装置、笔槽，笔槽内放置触控笔，下层机身内部设置有处理器、手写板、散热器、蓄电池，所述手写板通过滑动杆可移动的固定在下层机身内部，蓄电池连接下层机身侧面的充电接口，所述显示屏、扬声器、红外感应装置、键盘、触摸感应装置、手写板、散热器、蓄电池均与处理器电连接。本实用新型所述的自学终端具有携带方便，操作简单等优点。

Description

一种便携式智能自学终端

技术领域

本实用新型涉及学习设备领域，具体涉及一种便携式智能自学终端。

背景技术

现阶段市面上推出了多种用于自学的终端设备，但这些终端设备有些只能固定在多媒体教室内，不便于在其他场合进行学习，另外一些终端设备则只能用于听课，缺乏实时的书写作答锻炼，还有一些终端设备虽然可以携带，但由于屏幕过小，或者使用者离终端设备的屏幕距离较近，会造成使用者的视力下降，这类终端设备通常为类似平板电脑的样式，缺乏对屏幕的保护，同时使用者若在使用时采用躺卧等姿势时，通常也会对身体造成损害。

鉴于目前市场上推出的自学终端设备存在的不足，有必要提供一种便于携带、且使用方便的便携式智能自学终端。

实用新型内容

本实用新型的目的是提供一种便携式智能自学终端。

本实用新型采用的技术方案是：

一种便携式智能自学终端，包括机身，所述机身包括上层机身与下层机身，上层机身与下层机身为通过转动轴连接的可开合结构，机身远离转动轴的一侧设置有锁扣，机身上还固定有提手；

上层机身内侧设置有显示屏、红外感应装置与扬声器，所述红外感应装置设置在显示屏的上方中间位置，扬声器设置在显示屏两侧；

下层机身内侧设置有键盘、触摸感应装置、笔槽，所述键盘设置在下层机身内侧的中间位置，笔槽与触摸感应装置分别设置在键盘两侧；

下层机身内部设置有处理器、手写板、散热器、蓄电池，所述手写板通过滑动杆可移动的固定在下层机身内部，手写板可沿滑动杆拉伸至下层机身外，所述蓄电池连接下层机身侧面的充电接口，所述显示屏、扬声器、红外感应装置、键盘、触摸感应装置、手写板、散热器、蓄电池均与处理器电连接。

进一步的，所述手写板的四角分别安装有可折叠的支撑架。

进一步的，下层机身的侧面设置有耳机接口，所述耳机接口与处理器电连接。

进一步的，上层机身与下层机身内侧表面均设置防水层。

进一步的，机身远离转动轴的一侧设置有两个锁扣，所述提手固定在两个锁扣的中间位置。

进一步的，上层机身与下层机身的四角均为圆角。

由于上述技术方案的应用，本实用新型与现有技术相比具有如下优点：

本实用新型所述的自学终端便于携带，且在大多数地方均可开启设备从而进行学习活动，并且为了防止在携带过程中出现碰撞等意外情况，该自学终端机身的四角均设计成圆角；该自学终端的机身内设置有可移动的手写板，当进行相关的测试或者教学互动活动时，可将手写板拉伸至下层机身外，再使用触控笔在手写板上进行手写输入，一方面锻炼了手写能力，另一方面，在距离屏幕适当距离的地方进行手写输入能够保护视力，防止视觉疲劳。本实用新型所述的自学终端为可开合式的结构，显示屏设置在上层机身内侧，尽可能的增大了显示屏的面积，有利于保护使用者视力，且可开合的结构使得显示屏在一定程度上得到保护；本实用新型所述的自学终端的上层机身上还设置有红外感应装置，能在使用者距离上层机身较近的距离时提醒使用者移动肢体以保护视力，并且，由于本实用新型特殊的开合式结构，使用者需要在使用该终端时需要保持良好的姿态，避免了由于使用者通过躺卧等姿势使用自学终端而可能对身体造成的损害。

附图说明

图1为本实用新型中便携式智能自学终端的结构示意图。

图中：1-上层机身，2-转动轴，3-下层机身，4-锁扣，5-提手，6-显示屏，7-扬声器，8-红外感应装置，9-键盘，10-笔槽，11-触控笔，12-触摸感应装置，13-散热器，14-充电接口，15-耳机接口，16-手写板。

图2为本实用新型中便携式智能自学终端闭合时的结构示意图。

图中：1-上层机身，3-下层机身，4-锁扣，5-提手。

图3为本实用新型中写字板拉伸至下层机身外时的结构示意图。

图中：2-转动轴，3-下层机身，16-手写板，17-支撑架,18-滑动杆。

具体实施方式

下面结合附图并通过具体实施例对本实用新型进行清楚完整的描述。

本实用新型为一种便携式智能自学终端，包括机身，如图1所示，所述机身包括上层机身1与下层机身3，上层机身1与下层机身3的内侧表面均设置防水层用于防水，上层机身1与下层机身3为一侧通过转动轴2连接，另一侧可开合的结构；上层机身1内侧设置有显示屏6、红外感应装置8与扬声器7，红外感应装置8设置在显示屏6的上方中间位置，扬声器7设置在显示屏6两侧；下层机身3内侧设置有键盘9、触摸感应装置12、笔槽10，笔槽10内放置有触控笔11；下层机身3内部设置有处理器、手写板16、散热器13、蓄电池，蓄电池连接下层机身侧面的充电接口14，充电接口14一侧的下层机身3侧面还设置有耳机接口15，需要特殊说明的是，所述手写板16通过滑动杆18可移动的固定在下层机身3内侧，如图3所示的，手写板16的四角分别安装有可以折叠的支撑架17，可以通过滑动杆18的滑动将手写板16拉动到下层机身3外，通过展开可折叠的支撑架17进而支撑手写板16，使得使用者能够在距离屏幕适当的位置进行后续的手写操作，从而保护使用者的视力。

如图2所示的，便携式智能自学终端的机身四角为圆角结构，机身可开合的一侧上设置有锁扣4，通过锁扣4固定可开合的机身，另外，锁扣4的中间位置还固定有提手5，便于使用者携带。

本实用新型中所述的便携式智能自学终端的机身内还设置有控制电路，所述控制电路为以处理器为核心的控制电路，本实用新型中应用的处理器型号为ARM9处理器，显示屏6、扬声器7、红外感应装置8、键盘9、触摸感应装置12、手写板16、散热器13、蓄电池、耳机接口15均与处理器通过导线连接。

应用本实用新型进行自学活动时，使用者需将本装置平放至桌面，充电接口14接通电源，打开锁扣4，调整上层机身1至合适的观看角度，使用者通过触摸显示装置12或键盘9输入信号至处理器，处理器将相应课程信息显示在显示屏6上，并通过扬声器7或耳机接口15穿出声音信号使得使用者完成课程的学习活动；当需要进行课后自测时，将手写板16拉动至离距显示屏6合适距离的位置，展开支撑架17支撑手写板16，并通过触控笔11在手写板16上书写答案，手写板将相关数据信息传输至处理器，处理器经过数据处理后得出相应结果通过显示屏6显示。本装置在持续使用时通常会发热，此时处理器通过传输信号至散热器13，从而通过散热器13的工作来完成散热活动，使得该装置能够处于良好的工作状态。需要特殊说明的是，上层机身内侧还设置有红外感应装置8，红外感应装置8能将人脸与上层机身1的距离传输至控制电路的处理器中，当人脸距离上层机身1的距离过近的时候，处理器发出控制信号，提醒使用者距离过近，使用者通过移动肢体，从而达到保护视力的目的。

尽管参照前述实施例对本实用新型进行了详细的说明，对于本领域的技术人员来说，其依然可以对前述各实施例所记载的技术方案进行修改，或者对其中部分技术特征进行等同替换，凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (6)

1.一种便携式智能自学终端，包括机身，其特征在于，所述机身包括上层机身与下层机身，上层机身与下层机身为通过转动轴连接的可开合结构，机身远离转动轴的一侧设置有锁扣，机身上还固定有提手；

上层机身内侧设置有显示屏、红外感应装置与扬声器，所述红外感应装置设置在显示屏的上方中间位置，扬声器设置在显示屏两侧；

下层机身内侧设置有键盘、触摸感应装置、笔槽，所述键盘设置在下层机身内侧的中间位置，笔槽与触摸感应装置分别设置在键盘两侧；

下层机身内部设置有处理器、手写板、散热器、蓄电池，所述手写板通过滑动杆可移动的固定在下层机身内部，手写板可沿滑动杆拉伸至下层机身外，所述蓄电池连接下层机身侧面的充电接口，所述显示屏、扬声器、红外感应装置、键盘、触摸感应装置、手写板、散热器、蓄电池均与处理器电连接。

2.根据权利要求1所述的一种便携式智能自学终端，其特征在于，所述手写板的四角分别安装有可折叠的支撑架。

3.根据权利要求2所述的一种便携式智能自学终端，其特征在于，下层机身的侧面设置有耳机接口，所述耳机接口与处理器电连接。

4.根据权利要求3所述的一种便携式智能自学终端，其特征在于，上层机身与下层机身内侧表面均设置防水层。

5.根据权利要求4所述的一种便携式智能自学终端，其特征在于，机身远离转动轴的一侧设置有两个锁扣，所述提手固定在两个锁扣的中间位置。

6.根据权利要求5所述的一种便携式智能自学终端，其特征在于，上层机身与下层机身的四角均为圆角。