CN104658340A - 一种交互式语言训练设备 - Google Patents
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- G09—EDUCATION; CRYPTOGRAPHY; DISPLAY; ADVERTISING; SEALS
- G09B—EDUCATIONAL OR DEMONSTRATION APPLIANCES; APPLIANCES FOR TEACHING, OR COMMUNICATING WITH, THE BLIND, DEAF OR MUTE; MODELS; PLANETARIA; GLOBES; MAPS; DIAGRAMS
- G09B5/00—Electrically-operated educational appliances
- G09B5/06—Electrically-operated educational appliances with both visual and audible presentation of the material to be studied
Abstract
本发明属于电子产品技术领域,具体提供了一种交互式语言训练设备,由两部分构成,第一部分包括液晶显示屏,第二部分包括控制面板、触摸输入屏、声音录入装置、手写笔、耳机接口、光驱、音响、旋转连接件、电源插头、USB数据接口,通过触摸输入可以实现手写输入,完成交互学习,通过声音录入装置及音响可以实现语音交互学习,本发明借鉴笔记本电脑的模式,但是在结构和功能上都做出了改进,大大降低了成本,可以达到更好的交互式语言训练效果。
Description
技术领域
[0001] 本发明属于电子产品技术领域,涉及一种交互式语言训练设备,本发明借鉴笔记本电脑的模式,但是在结构和功能上都做出了改进,大大降低了成本,可以达到更好的交互式语言训练效果。
背景技术
[0002] 语言是人们交流的一种方式,对于每一个人而言,都是与外界联系的基础。对于大多数人而言,语言的学习来自于学校和日常生活,但是由于个人的学习能力的不一样,给老师的教学带来一定的困难,从而就很难保证所有人都能很好的掌握语言,尤其是现代社会,除了第一语言之外,很多人都选择学习第二语言甚至更多的语言,而并不是所有的语言都能在学校学习到,并不是所有人都有时间与精力去完成学校的教学,所以,如何能自主高效的学习语言是迫切需要解决的问题。
[0003] 语言作为人们交流的工具,最终的目的就是能说、能懂,所以语言的学习突出在一个训练上面,如何寻找恰当的氛围进行语言的练习对于语言的学习而言至关重要。
[0004] 针对这种情况,本发明提供了一种交互式语言训练设备,由两部分构成,第一部分包括液晶显示屏,第二部分包括控制面板、触摸输入屏、声音录入装置、手写笔、耳机接口、光驱、音响、旋转连接件、电源插头、USB数据接口,通过触摸输入可以实现手写输入,完成交互学习,通过声音录入装置及音响可以实现语音交互学习,本发明借鉴笔记本电脑的模式,但是在结构和功能上都做出了改进,大大降低了成本,同时可以根据自己需要的训练方式练习,可以达到更好的交互式语言训练效果。
发明内容
[0005] 本发明的目的是在保证语言的交互式训练的功能的前提下,降低学习训练设备的成本。
[0006] 为此,本发明提供了一种交互式语言训练设备,由第一部分和第二部分构成,其中第一部分包括液晶显示屏,第二部分包括控制面板、触摸输入屏、声音录入装置、手写笔、耳机接口、光驱、音响、旋转连接件、电源插头、USB数据接口,第一部分和第二部分均为塑料材料的壳体结构,第一部分和第二部分之间通过旋转连接件连接,第一部分可以绕连接轴线作旋转运动;液晶显示屏镶嵌在第一部分上;控制面板、触摸输入屏镶嵌在第二部分上,声音录入装置安装在第二部分内部中间位置,表面有网孔;光驱安装在第二部分内部靠近右侧位置,光驱口在右侧面;音响安装在第二部分靠近第一部分的位置,左右各有一个网孔。
[0007] 上述一种交互式语言训练设备,所述的触摸输入屏为一电阻屏
本发明的有益效果:一种交互式语言训练设备,由两部分构成,第一部分包括液晶显示屏,第二部分包括控制面板、触摸输入屏、声音录入装置、手写笔、耳机接口、光驱、音响、旋转连接件、电源插头、USB数据接口,第一部分可以通过旋转连接件绕第二部旋转,从而可以节省空间,便于携带;通过触摸输入可以实现手写输入,完成交互学习,通过声音录入装置及音响可以实现语音交互学习,通过这两种交互模式,可以起到很好的训练效果;本发明借鉴笔记本电脑的模式,但是在结构和功能上都做出了改进,大大降低了成本,同时可以根据自己需要的训练方式练习,可以达到更好的交互式语言训练效果。
[0008] 以下将结合附图对本发明做进一步详细说明。
附图说明
[0009] 图1是本发明一种交互式语言训练设备的示意图;
附图1标记说明:1、液晶显示屏;2、控制面板;3、触摸输入屏;4、声音录入装置;5、手写笔;6、耳机接口 ;7、光驱;8、音响;9、旋转连接件;10、电源插头;11、USB数据接口 ;12、第一部分;13、第二部分。
具体实施方式
[0010] 如图1是本发明一种交互式语言训练设备的示意图,由第一部分12和第二部分13构成,其中第一部分12包括液晶显示屏1,第二部分13包括控制面板2、触摸输入屏3、声音录入装置4、手写笔5、耳机接口 6、光驱7、音响8、旋转连接件9、电源插头10、USB数据接口11,其中:第一部分12和第二部分13均为塑料材料的壳体结构,第一部分12和第二部分13之间通过旋转连接件9连接,第一部分12可以绕连接轴线作旋转运动;液晶显示屏I镶嵌在第一部分12上;控制面板2、触摸输入屏3镶嵌在第二部分13上,声音录入装置4安装在第二部分13内部中间位置,表面有网孔;光驱7安装在第二部分内部靠近右侧位置,光驱7 口在右侧面;音响8安装在第二部分靠近第一部分12的位置,左右各有一个网孔。
[0011] 触摸输入屏3为一电阻屏,一是由于电阻屏价格低廉,二是相对于电容屏而言,电阻屏更耐磨。采用耐磨的电阻屏,可以提高产品的适用范围。使用时,通过光驱7或者USB数据接口向设备中拷贝数据资料,通过控制面板2设置选择相应的模式,如学习语言、训练模式等,用户可以选择使用音响设备或者耳机设备。
[0012] 通过触摸输入可以实现手写输入,完成交互学习,通过声音录入装置及音响可以实现语音交互学习,通过这两种交互模式,可以起到很好的训练效果;本发明借鉴笔记本电脑的模式,但是在结构和功能上都做出了改进,大大降低了成本,并且更加适合训练要求,可以根据自己需要的训练方式练习,可以达到更好的交互式语言训练效果。
[0013] 以上例举仅仅是对本发明的举例说明,并不构成对本发明的保护范围的限制,凡是与本发明相同或相似的设计均属于本发明的保护范围之内。
Claims (2)
1.一种交互式语言训练设备,由第一部分(12)和第二部分(13)构成,其中第一部分(12)包括液晶显示屏(1),第二部分(13)包括控制面板(2)、触摸输入屏(3)、声音录入装置(4)、手写笔(5)、耳机接口(6)、光驱(7)、音响(8)、旋转连接件(9)、电源插头(10)、USB数据接口(11),其特征在于:第一部分(12)和第二部分(13)均为塑料材料的壳体结构,第一部分(12)和第二部分(13)之间通过旋转连接件(9)连接;液晶显示屏(I)镶嵌在第一部分(12)上;控制面板(2)、触摸输入屏(3)镶嵌在第二部分(13)上,声音录入装置(4)安装在第二部分(13)内部中间位置,表面有网孔;光驱(7)安装在第二部分内部靠近右侧位置,光驱(7) 口在右侧面;音响(8)安装在第二部分靠近第一部分(12)的位置,左右各有一个网孔。
2.根据权利要求1所述的一种交互式语言训练设备,其特征在于:所述的触摸输入屏(3)为一电阻屏。
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CN201310583738.0A CN104658340A (zh) | 2013-11-20 | 2013-11-20 | 一种交互式语言训练设备 |
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Publication Number | Publication Date |
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CN104658340A true CN104658340A (zh) | 2015-05-27 |
Family
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Cited By (2)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN105957417A (zh) * | 2016-07-17 | 2016-09-21 | 合肥赑歌数据科技有限公司 | 一种车载智能交互语言学习装置 |
CN106781742A (zh) * | 2017-01-20 | 2017-05-31 | 马鞍山状元郎电子科技有限公司 | 一种初级教育智能化互动装置 |
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2013
- 2013-11-20 CN CN201310583738.0A patent/CN104658340A/zh not_active Withdrawn
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CN105957417A (zh) * | 2016-07-17 | 2016-09-21 | 合肥赑歌数据科技有限公司 | 一种车载智能交互语言学习装置 |
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Legal Events
Date | Code | Title | Description |
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C06 | Publication | ||
PB01 | Publication | ||
C04 | Withdrawal of patent application after publication (patent law 2001) | ||
WW01 | Invention patent application withdrawn after publication |
Application publication date: 20150527 |