CN208692496U - 一种学校用带有高度检测用课桌 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种学校用带有高度检测用课桌，包括桌体、抽屉和台板，所述桌体的上方安装有桌面，所述桌体正面固定有正挡板，且侧面固定安装有侧挡板，所述桌体的底部安装有支撑腿，所述高度尺上端固定在固定卡槽上，所述抽屉与桌体相连接，且抽屉的表面镶嵌有安全锁和把手，所述安全锁的下方固定有把手，所述台板下端与桌面铰接在一起；该学校用带有高度检测用课桌，在桌面上方规定设置有高度尺，高度尺上安装水平仪设置，同时桌面嵌入台板，进行很好的绘画板设置，进行多功能的整合设置，避免功能单一的现象，能够更好的进行学生的学习，且台板可进行量化调节角度，方便二次使用时快速找到最佳角度。
Description
技术领域
本实用新型涉及书桌设备技术领域，具体为一种学校用带有高度检测用课桌。
背景技术
书桌指的是用于读书写字的桌子，是现如今人们学习、工作当中必不可少的工具，伴随着时代不断的发展，人们对于学习、工作越来越重视，对于书桌的需求有着逐步提升，目前市面上的书桌种类繁多、样式各异，但现如今销售的书桌还存在一些多多少少的不足之处，影响人们学习、工作中的使用，对于学校来说，进行学生高度的观测，可以很好的保证学生身体健康情况观测，且对于很多学校进行学生的绘画课程教学没有独立的画室，影响学生的全面发展，现有的书桌功能较为单一，导致使用需求不高。且现有画板功能的课桌，调节画板角度麻烦，也不具备量化调节画板的功能，二次使用时，仍需繁琐调节寻找最佳角度。为了解决市面上所存在的不足之处，目前急需改善书桌的技术，使之更加便捷的服务于人们的学习与工作，改善人们学习、工作的环境，促进书桌行业的不断发展。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种学校用带有高度检测用课桌，以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种学校用带有高度检测用课桌，包括桌体、抽屉和台板，所述桌体的上方安装有桌面，所述桌体正面固定有正挡板，且侧面固定安装有侧挡板，所述桌体的底部安装有支撑腿，所述桌面上方固定有固定支座，且固定支座与高度尺末端铰接在一起，所述高度尺上端固定在固定卡槽上，且固定卡槽固定在桌面右侧，所述抽屉与桌体相连接，且抽屉的表面镶嵌有安全锁和把手，所述安全锁的下方固定有把手，所述台板下端与桌面铰接在一起，且台板上端通过伸缩支撑杆固定在桌面上，所述台板上端的内表面设置有卡槽，所述卡槽设置有一个以上，所述卡槽与伸缩支撑杆上端对应，所述伸缩支撑杆包括固定部和伸缩部，所述固定部的长度大于伸缩部，所述固定部与桌体通过螺栓固定，所述伸缩部设置在固定部上，所述伸缩部上设置有限位孔，所述限位孔设置有一个以上，所述桌面上设置有限位装置和隔板，所述隔板和桌面通过铆钉连接，所述限位装置与隔板固定连接，所述限位装置拉手、限位杆、弹簧、挡环、安装片和限位框组成。所述安装片设置在限位框右侧，所述安装片和限位框一体成型，所述安装片上设置有安装孔，所述安装片23与隔板通过螺栓固定连接，所述限位框上设置有通孔，所述限位杆穿过通孔，所述拉手固定设置在限位杆左端，所述挡环设置在限位杆上，所述限位杆上设置有外螺纹部，所述挡环内部设置有内螺纹，所述内螺纹与外螺纹部上的外螺纹相配合，所述弹簧设置在挡环和限位框内壁之间，所述弹簧套在限位杆上。
优选的，所述桌体为铝合金框架结构，且支撑腿固定安装在桌体正下方。
优选的，所述正挡板和侧挡板均为工程塑料材料构成，且侧挡板为切角矩形结构，同时侧挡板上边小于桌面的宽度。
优选的，所述高度尺上设置有刻度，且高度尺两侧均安装有水平仪。
优选的，所述台板闭合状态与桌面位于同一水平面上，且台板和桌面为完整结构，同时台板可旋转的角度范围为0-70°。
优选的，所述隔板与桌面为拆卸结构。
与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该学校用带有高度检测用课桌，结构设置合理，正挡板和侧挡板均为工程塑料材料构成，且桌体为铝合金框架结构，整体质量轻盈稳定，且在桌面上方规定设置有高度尺，且高度尺上安装水平仪设置，同时桌面嵌入台板，进行很好的绘画板设置，进行多功能的整合设置，避免功能单一的现象，能够更好的进行学生的学习。调节画板角度方便快捷，只需拉动拉手，且具备量化调节画板的功能，二次使用时，使用者可直接找到对应的限位孔和卡槽进行调节台板角度至最佳位置，方便快捷。同时该学校用带有高度检测用课桌，结构简单，功能丰富，造价成本低，非常适合推广。
附图说明
图1为本实用新型整体结构正视示意图；
图2为本实用新型整体结构侧视示意图；
图3为本实用新型整体结构俯视示意图；
图4为本实用新型的高度尺的结构示意图。
图5为本实用新型的桌体内部的结构示意图。
图6为本实用新型的台板的结构示意图。
图7为本实用新型的限位装置的结构示意图。
图8为本实用新型的限位杆和拉手的组合结构示意图。
图9为本实用新型的伸缩杆的结构示意图。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种学校用带有高度检测用课桌，包括桌体3、抽屉8和台板13，桌体3的上方安装有桌面2，桌体3为铝合金框架结构，提高结构的稳定性，且支撑腿10固定安装在桌体3正下方，桌体3正面固定有正挡板4，且侧面固定安装有侧挡板11，正挡板4和侧挡板11均为工程塑料材料构成，整体质量轻盈稳定，且侧挡板11为切角矩形结构，同时侧挡板11上边小于桌面2的宽度，很好的遮挡侧向和正面来风，保护学生腿部，提高舒适度，有利于学生更好的学习，桌体3的底部安装有支撑腿10，桌面2上方固定有固定支座1，且固定支座1与高度尺5末端铰接在一起，高度尺5上端固定在固定卡槽7上，且固定卡槽7固定在桌面2右侧，高度尺5上设置有刻度30，且高度尺5两侧均安装有水平仪29，更好的保证高度尺5的垂直，对学生高度的检查更加准确，抽屉8与桌体3相连接，且抽屉8的表面镶嵌有安全锁6和把手9，安全锁6的下方固定有把手9，台板13下端与桌面2铰接在一起，且台板13上端通过伸缩支撑杆12固定在桌面2上，所述台板13上端的内表面设置有卡槽14，所述卡槽14设置有10个，5个一组，均布与台板13上端的内表面的两侧，所述卡槽14与伸缩支撑杆12上端对应，不同卡槽14适应不同高度的伸缩支撑杆12，以调节台板13至不同角度，所述伸缩支撑杆12包括固定部15和伸缩部16，所述固定部15的长度大于伸缩部16，使得台板13闭合状态与桌面2位于同一水平面上，所述固定部15与桌体3通过螺栓固定，所述伸缩部16设置在固定部15上，所述伸缩部16上设置有限位孔17，所述限位孔17设置有一个以上，所述桌面2上设置有限位装置18和隔板28，所述隔板28和桌面2通过铆钉连接，所述限位装置18与隔板28固定连接，隔板28起到支撑台板13的作用，所述限位装置18由拉手19、限位杆20、弹簧21、挡环22、安装片23和限位框24组成。所述安装片23设置在限位框24右侧，所述安装片23和限位框24一体成型，所述安装片23上设置有安装孔25，所述安装片23与隔板28通过螺栓固定连接，所述限位框24上设置有通孔26，所述限位杆20穿过通孔26，所述拉手19固定设置在限位杆20左端，所述挡环22设置在限位杆20上，所述限位杆20上设置有外螺纹部27，所述挡环22内部设置有内螺纹，所述内螺纹与外螺纹部27上的外螺纹相配合，所述弹簧21设置在挡环22和限位框24内壁之间，所述弹簧21套在限位杆20上。通过拉动拉手19，使得限位杆20离开伸缩部16上设置的限位孔17，调节伸缩部16的长度，与台板13配合，进而调节台板13的角度。松开后，弹簧通过挡环22将限位杆20抵在限位孔17内，对伸缩部16限位，保持台板13角度。台板13闭合状态与桌面2位于同一水平面上，且台板13和桌面2为完整结构，进行很好的绘画板设置，进行多功能的整合设置，避免功能单一的现象，同时台板13可旋转的角度范围为0-70°，进行绘画工作，使用更加方便。
工作原理：在使用该学校用带有高度检测用课桌时，首先可将书本资料等文件放到抽屉8内归纳整理好，平时使用时，和课桌一样使用，将固定卡槽7打开，将高度尺5绕固定支座1旋转到垂直位置，通过水平仪29观察是否垂直，可进行学生高度的测量，在上绘画课程时，将台板13掀起，通过拉动拉手19，使得限位杆20离开伸缩部16上设置的限位孔17，调节伸缩部16的长度，与台板13上的对应卡槽14配合，固定台板13，进而调节台板13的角度。松开后，弹簧通过挡环22将限位杆20抵在限位孔17内，对伸缩部16限位，保持台板13角度。若角度不适，可依照上述步骤重新调节，直到满意。将画纸固定在台板13上，进行学生的绘画学习；下次使用时，使用者可直接找到对应的限位孔17和卡槽14进行调节台板13角度至最佳位置，方便快捷。进行多功能的整合设置，避免功能单一的现象，能够更好的进行学生的学习，这就是该学校用带有高度检测用课桌工作的整个过程。
尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。
Claims (6)
1.一种学校用带有高度检测用课桌，包括桌体(3)、伸缩支撑杆(12)、抽屉(8)和台板(13)，其特征在于：所述桌体(3)的上方安装有桌面(2)，所述桌体(3)正面固定有正挡板(4)，且侧面固定安装有侧挡板(11)，所述桌体(3)的底部安装有支撑腿(10)，所述桌面(2)上方固定有固定支座(1)，且固定支座(1)与高度尺(5)末端铰接在一起，所述高度尺(5)上端固定在固定卡槽(7)上，且固定卡槽(7)固定在桌面(2)右侧，所述抽屉(8)与桌体(3)相连接，且抽屉(8)的表面镶嵌有安全锁(6)和把手(9)，所述安全锁(6)的下方固定有把手(9)，所述台板(13)下端与桌面(2)铰接在一起，且台板(13)上端通过伸缩支撑杆(12)固定在桌面(2)上，所述台板(13)上端的内表面设置有卡槽(14)，所述卡槽(14)设置有一个以上，所述卡槽(14)与伸缩支撑杆(12)上端对应，所述伸缩支撑杆(12)包括固定部(15)和伸缩部(16)，所述固定部(15)的长度大于伸缩部(16)，所述固定部(15)与桌体(3)通过螺栓固定，所述伸缩部(16)设置在固定部(15)上，所述伸缩部(16)上设置有限位孔(17)，所述限位孔(17)设置有一个以上，所述桌面(2)上设置有限位装置(18)和隔板(28)，所述隔板(28)和桌面(2)通过铆钉连接，所述限位装置(18)与隔板(28)固定连接，所述限位装置(18)由拉手(19)、限位杆(20)、弹簧(21)、挡环(22)、安装片(23)和限位框(24)组成；所述安装片(23)设置在限位框(24)右侧，所述安装片(23)和限位框(24)一体成型，所述安装片(23)上设置有安装孔(25)，所述安装片(23)与隔板(28)通过螺栓固定连接，所述限位框(24)上设置有通孔(26)，所述限位杆(20)穿过通孔(26)，所述拉手(19)固定设置在限位杆(20)左端，所述挡环(22)设置在限位杆(20)上，所述限位杆(20)上设置有外螺纹部(27)，所述挡环(22)内部设置有内螺纹，所述内螺纹与外螺纹部(27)上的外螺纹相配合，所述弹簧(21)设置在挡环(22)和限位框(24)内壁之间，所述弹簧(21)套在限位杆(20)上。
2.根据权利要求1所述的一种学校用带有高度检测用课桌，其特征在于：所述桌体(3)为铝合金框架结构，且支撑腿(10)固定安装在桌体(3)正下方。
3.根据权利要求1所述的一种学校用带有高度检测用课桌，其特征在于：所述正挡板(4)和侧挡板(11)均为工程塑料材料构成，且侧挡板(11)为切角矩形结构，同时侧挡板(11)上边小于桌面(2)的宽度。
4.根据权利要求1所述的一种学校用带有高度检测用课桌，其特征在于：所述高度尺(5)上设置有刻度(30)，且高度尺(5)两侧均安装有水平仪(29)。
5.根据权利要求1所述的一种学校用带有高度检测用课桌，其特征在于：所述台板(13)闭合状态与桌面(2)位于同一水平面上，且台板(13)和桌面(2)为完整结构，同时台板(13)可旋转的角度范围为0-70°。
6.根据权利要求1所述的一种学校用带有高度检测用课桌，其特征在于：所述隔板(28)与桌面(2)为拆卸结构。
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| CN201721510030.2U CN208692496U (zh) | 2017-11-12 | 2017-11-12 | 一种学校用带有高度检测用课桌 |
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN111877519A (zh) * | 2020-07-30 | 2020-11-03 | 王向棚 | 一种具有消防功能的路边储水器 |
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2017
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