CN208626544U - 高校形体课程训练用压腿装置 - Google Patents

Abstract

高校形体课程训练用压腿装置。目前压腿训练通常是在老师和同学的帮助下完成横向压腿或者竖向压腿，训练过程中双腿的开度难以控制，双腿瞬间劈开容易造成韧带拉伤。本实用新型组成包括：坐板（2），坐板上设置海绵垫（12），坐板的下部与固定在箱体（5）内部的电动液压缸（4）的液压推杆固定连接，坐板下部四个侧面分别设置有凹槽（1），位于前后两端凹槽内部分别与横压板（3）的一端通过转轴连接，位于左右两端凹槽内部分别与连杆（10）的一端铰接，连杆的另一端与固定在竖压板（11）的限位槽（9）内的固定轴转动连接，竖压板下部与箱体侧面的支架（8）转动连接。本实用新型用于高校形体课程训练用压腿装置。

Description

高校形体课程训练用压腿装置

技术领域：

本实用新型涉及一种高校形体课训练装置，具体涉及一种高校形体课程训练用压腿装置。

背景技术：

目前在高校形体课程中会进行压腿训练，压腿训练是身体柔韧性训练的重要内容，目前压腿训练通常是在老师和同学的帮助下完成横向压腿或者竖向压腿，训练过程中双腿的开度难以控制，双腿瞬间劈开容易造成韧带拉伤，不利于训练的正常进行。

实用新型内容：

本实用新型的目的是解决现有的压腿训练需要老师和同学的帮助下才能完成，训练的力度难以控制，容易造成伤害的问题，提供一种可以自行进行压腿训练，可同时三个人进行竖向压腿和横向压腿训练的高校形体课程训练用压腿装置。

上述的目的通过以下的技术方案实现：

一种高校形体课程训练用压腿装置，其组成包括：坐板，所述的坐板上设置海绵垫，所述的坐板的下部与固定在箱体内部的电动液压缸的液压推杆固定连接，所述的坐板下部四个侧面分别设置有凹槽，位于前后两端所述的凹槽内部分别与横压板的一端通过转轴连接，位于左右两端所述的凹槽内部分别与连杆的一端铰接，所述的连杆的另一端与固定在竖压板的限位槽内的固定轴转动连接，所述的竖压板下部与所述的箱体侧面的支架转动连接。

所述的高校形体课程训练用压腿装置，所述的横压板的另一端转动连接有滚轮。

有益效果：

1.本实用新型的工作原理为：进行横向压腿训练的人员坐在坐板上，进行竖向训练的两个人员分别将一条腿搭在竖压板上，然后启动电动液压缸进行收缩，电动液压缸带动坐板下降，横向压腿人员的双腿扣在横压板上，随着电动液压缸的下降进行横向压腿训练，在电动液压缸下降的过程中，连杆右侧会向下运动，使得连杆推动竖压板向两侧转动，使其完成竖向压腿。

本实用新型可以同时完成一个人的横向压腿和两个人的竖向压腿，不需要老师和同学的帮助可以自行完成压腿。

本实用新型电动液压缸在运动过程中可以随时停止，可以根据压腿人员的需求来控制运动过程，防止突然下压造成伤害。

附图说明：

附图1是本实用新型的结构示意图；

图中：1、凹槽；2、坐板；3、横压板；4、电动液压缸；5、箱体；6、踩踏板；7、滚轮；8、支架；9、限位槽；10、连杆；11、竖压板；12、海绵垫。

具体实施方式：

实施例1：

一种高校形体课程训练用压腿装置，其组成包括：坐板2，所述的坐板上设置海绵垫12，海绵垫粘在坐板上，也可以用钉子钉在坐板上，坐板为木质板，所述的坐板的下部与固定在箱体5内部的电动液压缸4的液压推杆固定连接，电动液压缸选用GF-TGA-F电动推杆，电动液压缸通过螺栓固定在箱体内部，所述的坐板下部四个侧面分别设置有凹槽1，位于前后两端所述的凹槽内部分别与横压板3的一端通过转轴连接，横压板上绑扎有绑带，可以将脚踝绑住防止滑动，于左右两端所述的凹槽内部分别与连杆10的一端铰接，所述的连杆的另一端与固定在竖压板11的限位槽9内的固定轴转动连接，所述的竖压板下部与所述的箱体侧面的支架8转动连接。

实施例2：

根据实施例1所述的高校形体课程训练用压腿装置，所述的横压板的另一端转动连接有滚轮7，箱体底部左右两侧具有踩踏板，竖向压腿的人员可以一脚踩在踩踏板上，另一条腿进行压腿，防止人员的倾倒。

Claims (2)

1.一种高校形体课程训练用压腿装置，其组成包括：坐板，所述的坐板上设置海绵垫，其特征是：所述的坐板的下部与固定在箱体内部的电动液压缸的液压推杆固定连接，所述的坐板下部四个侧面分别设置有凹槽，位于前后两端所述的凹槽内部分别与横压板的一端通过转轴连接，位于左右两端所述的凹槽内部分别与连杆的一端铰接，所述的连杆的另一端与固定在竖压板的限位槽内的固定轴转动连接，所述的竖压板下部与所述的箱体侧面的支架转动连接。

2.根据权利要求1所述的高校形体课程训练用压腿装置，其特征是：所述的横压板的另一端转动连接有滚轮。