CN208461986U - 一种新型音乐教育装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种新型音乐教育装置，包括主体，所述主体的前表面固定连接有两个喇叭，所述主体的两侧开设有两条滑槽，所述滑槽的表面开设有两个限位槽，所述主体的上方设置有保护盖，所述保护盖的内侧通过轴承转动连接有四个滑轮，所述滑轮的一端固定连接有限位块，所述主体的一侧通过螺母固定连接有主体固定架，所述主体固定架的一侧固定连接有第一固定块；通过设计安装了保护盖，便于保护喇叭不会受潮和避免灰尘的附着，解决了现有的音乐教育装置，由于没有设置保护盖类装置，若长时间不使用，灰尘会直接附着在发生单元表面，同时若空气较为潮湿，由于喇叭与空气直接接触，也会影响喇叭的发声效果的问题。

Description

一种新型音乐教育装置

技术领域

本实用新型属于音乐教育装置技术领域，具体涉及一种新型音乐教育装置。

背景技术

音响指除了人的语言、音乐之外的其他声响，包括自然环境的声响、动物的声音、机器工具的音响、人的动作发出的各种声音等。音响大概包括功放、周边设备(包括压限器、效果器、均衡器、VCD、DVD等)、扬声器(音箱、喇叭)、调音台、麦克风、显示设备等等加起来一套。其中，音箱就是声音输出设备、喇叭、低音炮等等。

现有的音乐教育装置，由于音乐教育装置安装在音乐教室内，若将音乐教育装置直接放置在地面，容易被学生无意间损坏，同时播放音乐效果不佳，同时现有的音乐教育装置固定装置不便于安装和拆卸，在安装和拆卸的过程中较为麻烦，在对音响检查维护时，产生极大的不便的问题，为此我们提出一种新型音乐教育装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种新型音乐教育装置，以解决上述背景技术中提出现有的音乐教育装置，由于音乐教育装置安装在音乐教室内，若将音乐教育装置直接放置在地面，容易被学生无意间损坏，同时播放音乐效果不佳，同时现有的音乐教育装置固定装置不便于安装和拆卸，在安装和拆卸的过程中较为麻烦，在对音响检查维护时，产生极大的不便的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种新型音乐教育装置，包括主体，所述主体的前表面固定连接有两个喇叭，所述主体的两侧开设有两条滑槽，所述滑槽的表面开设有两个限位槽，所述主体的上方设置有保护盖，所述保护盖的内侧通过轴承转动连接有四个滑轮，所述滑轮的一端固定连接有限位块，所述主体的一侧通过螺母固定连接有主体固定架，所述主体固定架的一侧固定连接有两个第一固定块，所述第一固定块的下方设置有L形固定块，所述主体固定架的一侧固定连接有墙壁固定架，所述墙壁固定架的一侧固定连接有两个第一固定管套，所述第一固定管套的外表面开设有第一开孔，所述第一固定管套的顶端通过螺纹固定连接有第一螺栓，所述第一固定管套的下方设置有第二固定管套，所述第二固定管套的外表面开设有第二开孔，所述第二固定管套的一侧通过螺纹固定连接有第二螺栓。

优选的，所述L形固定块以及第一固定块与主体固定架为一体式结构，且所述第一固定管套以及第二固定管套与墙壁固定架为一体式结构。

优选的，所述第一固定块与所述第一固定管套表面的第一开孔相对应，所述L形固定块与第二固定管套表面的第二开孔相对应。

优选的，所述第一开孔顶端的最大内径大于第一固定块端部的最大外径0.5cm，且所述第一开孔底端的最大内径小于第一固定块端部的最大外径1cm。

优选的，所述保护盖的内表面的顶端和底端均设置有两个橡胶密封条。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：

(1)通过设计安装了位于主体上方的保护盖，便于保护喇叭不会受潮和避免灰尘的附着，解决了现有的音乐教育装置，由于没有设置保护盖类装置，若长时间不使用，灰尘会直接附着在喇叭表面，同时若空气较为潮湿，由于喇叭与空气直接接触，也会影响喇叭的发声效果的问题。

(2)通过设计安装了位于主体一侧的主体固定架与墙壁固定架，便于将音乐教育装置便捷稳定的安装在墙壁上，解决了现有的音乐教育装置，由于音乐教育装置安装在音乐教室内，若将音乐教育装置直接放置在地面，容易被学生无意间损坏，同时播放音乐效果不佳，同时现有的音乐教育装置固定装置不便于安装和拆卸，在安装和拆卸的过程中较为麻烦，在对音响检查维护时，产生极大的不便的问题。

附图说明

图1为本实用新型音乐教育装置的结构示意图；

图2为本实用新型音乐教育装置的侧视图；

图3为本实用新型主体固定架与墙壁固定架的结是界面剖视图；

图4为本实用新型第一固定管套的正视图；

图5为本实用新型第二固定管套的正视图；

图6为本实用新型保护盖的后视图；

图7为本实用新型限位块的横截面剖视图；

图8为本实用新型滑槽的放大结构示意图；

图中：1、保护盖；2、主体；3、限位块；4、喇叭；5、滑槽；6、限位槽；7、第一螺栓；8、第一固定块；9、墙壁固定架；10、主体固定架；11、第二螺栓；12、L形固定块；13、第二固定管套；14、第一固定管套；15、第一开孔；16、第二开孔；17、滑轮。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-图8，本实用新型提供一种技术方案：一种新型音乐教育装置，包括主体2，主体2的前表面固定连接有两个喇叭4，主体2的两侧开设有两条滑槽5，滑槽5的表面开设有两个限位槽6，主体2的上方设置有保护盖1，保护盖1的内侧通过轴承转动连接有四个滑轮17，滑轮17的一端固定连接有限位块3，主体2的一侧通过螺母固定连接有主体固定架10，主体固定架10的一侧固定连接有两个第一固定块8，第一固定块8的下方设置有L形固定块12，主体固定架10的一侧固定连接有墙壁固定架9，墙壁固定架9的一侧固定连接有两个第一固定管套14，第一固定管套14的外表面开设有第一开孔15，第一固定管套14的顶端通过螺纹固定连接有第一螺栓7，第一固定管套14的下方设置有第二固定管套13，第二固定管套13的外表面开设有第二开孔16，第二固定管套13的一侧通过螺纹固定连接有第二螺栓11。

为了便于更好的提升稳定性，本实施例中，优选的，L形固定块12以及第一固定块8与主体固定架10为一体式结构，且第一固定管套14以及第二固定管套13与墙壁固定架9为一体式结构。

为了便于更好的固定，本实施例中，优选的，第一固定块8与第一固定管套14表面的第一开孔15相对应，L形固定块12与第二固定管套13表面的第二开孔16相对应。

为了便于更好的提升固定效果，本实施例中，优选的，第一开孔15顶端的最大内径大于第一固定块8端部的最大外径0.5cm，且第一开孔15底端的最大内径小于第一固定块8端部的最大外径1cm。

为了便于提升保护盖1的密封性，本实施例中，优选的，保护盖1的内表面的顶端和底端均设置有两个橡胶密封条。

本实用新型的工作原理及使用流程：该装置安装时，可将主体固定架10与主体2通过螺母连接，墙壁固定架9与墙壁通过螺母连接，然后将主体固定架10表面的第一固定块8与第一固定管套14表面的第一开孔15相对应，再将主体固定架10表面的L形固定块12与第二固定管套13表面的第二开孔16相对应，然后进行卡合，再将第一螺栓7和第二螺栓11旋紧，第一螺栓7和第二螺栓11表面的螺纹与对应的螺纹孔内壁的螺纹相挤压，即可将第一固定块8和L形固定块固定12，从而即可将主体2固定在墙壁，通过设计安装了位于主体2一侧的主体固定架10与墙壁固定架9，便于将音乐教育装置便捷稳定的安装在墙壁上，在使用时，可将保护盖1向上推动，由于保护盖1通过滑轮17与主体2连接，且由于设计了限位块3和限位槽6，当保护盖1向上滑动直至限位块3与滑槽5顶端的限位槽6卡合时，即可固定保护盖1，在不使用时，将可将保护盖1向下推动，直至限位块3与滑槽5底端的限位槽6卡合时，便可保护喇叭4，便于保护喇叭4不会受潮和避免灰尘的附着。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种新型音乐教育装置，包括主体(2)，其特征在于：所述主体(2)的前表面固定连接有两个喇叭(4)，所述主体(2)的两侧开设有两条滑槽(5)，所述滑槽(5)的表面开设有两个限位槽(6)，所述主体(2)的上方设置有保护盖(1)，所述保护盖(1)的内侧通过轴承转动连接有四个滑轮(17)，所述滑轮(17)的一端固定连接有限位块(3)，所述主体(2)的一侧通过螺母固定连接有主体固定架(10)，所述主体固定架(10)的一侧固定连接有两个第一固定块(8)，所述第一固定块(8)的下方设置有L形固定块(12)，所述主体固定架(10)的一侧固定连接有墙壁固定架(9)，所述墙壁固定架(9)的一侧固定连接有两个第一固定管套(14)，所述第一固定管套(14)的外表面开设有第一开孔(15)，所述第一固定管套(14)的顶端通过螺纹固定连接有第一螺栓(7)，所述第一固定管套(14)的下方设置有第二固定管套(13)，所述第二固定管套(13)的外表面开设有第二开孔(16)，所述第二固定管套(13)的一侧通过螺纹固定连接有第二螺栓(11)。

2.根据权利要求1所述的一种新型音乐教育装置，其特征在于：所述L形固定块(12)以及第一固定块(8)与主体固定架(10)为一体式结构，且所述第一固定管套(14)以及第二固定管套(13)与墙壁固定架(9)为一体式结构。

3.根据权利要求1所述的一种新型音乐教育装置，其特征在于：所述第一固定块(8)与所述第一固定管套(14)表面的第一开孔(15)相对应，所述L形固定块(12)与第二固定管套(13)表面的第二开孔(16)相对应。

4.根据权利要求1所述的一种新型音乐教育装置，其特征在于：所述第一开孔(15)顶端的最大内径大于第一固定块(8)端部的最大外径0.5cm，且所述第一开孔(15)底端的最大内径小于第一固定块(8)端部的最大外径1cm。

5.根据权利要求1所述的一种新型音乐教育装置，其特征在于：所述保护盖(1)的内表面的顶端和底端均设置有两个橡胶密封条。