CN208359819U - 一种教育行业用画板机构 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种教育行业用画板机构，包括画板主体、安装框架、压板，所述安装框架的底部安装有第一伸缩杆，第一伸缩杆的外侧套接有第一伸缩套杆，第一伸缩杆一侧的安装框架底部安装有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆的外侧套接有第二伸缩套杆，安装框架的上方安装有柔性软垫，所述安装框架的内侧通过销轴安装有画板主体，所述铰接轴的上方安装有第二滑条，所述第二滑条的内侧安装有第一滑条，所述画板主体的上方安装有压板，所述压板的底部安装有橡胶垫。本实用新型通过设置第一伸缩杆、第二伸缩杆、销轴、安装框架、第一滑条、第二滑条、压板、橡胶垫、柔性软垫结构，解决了高度及角度调节时较为繁琐和缺乏画纸固定机构的问题。

Description

一种教育行业用画板机构

技术领域

本实用新型涉及教育用具技术领域，具体为一种教育行业用画板机构。

背景技术

画板，素描、绘画时常用来垫画纸的平板，常放在画架上，也有放膝盖上画的。在画架上固定画板，有的用夹子，也有用胶带的，画板大小随使用者要求而定，多为木制，手感轻盈，光滑，美术用品店均有售，亦也可自制。另外还有一种塑料画板，不仅直接在板上绘画，还可以擦掉，适合儿童绘画练习，而且用于玩具方面的多。本实用新型具体为一种教育行业用画板机构。

经检索，中国授权专利号CN206765691U，授权公开2017.12.19公开了一种角度可调的学前教育用画板，包括底座，所述底座的顶部安装有螺杆，所述螺杆外壁的顶部套接有调节螺套，所述调节螺套的顶部焊接有顶板，所述底座顶部的左端安装有立柱，所述立柱的左右侧壁均安装有滑轨，两组所述滑轨的外壁套接有纵向移动轴套，所述纵向移动轴套的右侧壁连接有支杆，所述支杆的右端固定连接有紧固圈，所述紧固圈的内腔纵向贯穿设置有支撑柱，所述支撑柱的底部安装有滚珠，该角度可调的学前教育用画板，通过螺杆和调节螺套的相互作用，使得调节螺套的高度能够调整，从而带动顶部的支撑柱的高度调整，从而改变画板的角度，适合更多的儿童使用。

但是现有的技术存在以下的不足：

1、上述技术中，画板的高度及角度可调，但是整个调节机构使用时较为费力，不能快速调节，浪费时间，且底部滑轮的设计使得在绘画时容易滑动，易导致绘画出现偏差，实用性太低；

2、在绘画时皆是需要在画纸上进行绘画，由于画板主体需要倾斜一定的角度，使得画纸无法平稳的放置于画板上，容易导致绘画失败，需要能够快速固定且防止滑脱的画纸固定机构。

实用新型内容

(一)解决的技术问题

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种教育行业用画板机构，解决了高度及角度调节时较为繁琐和缺乏画纸固定机构的问题。

(二)技术方案

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种教育行业用画板机构，包括画板主体、安装框架、压板，所述安装框架的底部安装有第一伸缩杆，所述第一伸缩杆的外侧套接有第一伸缩套杆，所述第一伸缩杆一侧的安装框架底部安装有第二伸缩杆，所述第二伸缩杆的外侧套接有第二伸缩套杆，所述第一伸缩套杆和第二伸缩套杆的底部皆安装有防滑垫脚，所述第一伸缩套杆的一侧通过横杆与第二伸缩套杆固定连接，所述安装框架的上方安装有柔性软垫，所述安装框架的内侧通过销轴安装有画板主体，所述销轴一侧的安装框架内侧安装有铰接轴，所述铰接轴的上方安装有第二滑条，所述第二滑条的内侧安装有第一滑条，所述画板主体的上方通过合页安装有压板，所述压板的底部安装有橡胶垫。

优选的，所述第一伸缩杆和第二伸缩杆的表面皆安装有限位插销，所述第一伸缩套杆和第二伸缩套杆的表面皆设置有限位孔，所述限位插销和限位孔之间卡接固定。

优选的，所述第一滑条安装于第二滑条内侧，所述第一滑条与第二滑条滑动连接，所述第一滑条的表面安装有限位销，所述第二滑条的表面设置有限位槽，所述限位销与限位槽卡接固定，所述第一滑条的上方与画板主体固定连接。

优选的，所述压板的一侧安装有搭片，所述搭片下方的画板主体表面安装有搭扣，所述搭扣与搭片互相配合连接固定。

(三)有益效果

本实用新型提供了一种教育行业用画板机构，具备以下有益效果：

(1)本实用新型通过设置第一伸缩杆、第二伸缩杆、销轴、安装框架、第一滑条、第二滑条，使本实用新型能够快速的实现升降，且能够省时省力的进行角度的调节，不费力，且固定较为牢靠，不易晃动，有助于更好的进行绘画，从而有效的解决了高度及角度调节时较为繁琐的问题，本实用新型将安装框架安装于第一伸缩杆和第二伸缩杆上，在需要调节高度的升降时，使用者仅需用手部按压安装框架，继而使第一伸缩杆和第二伸缩杆分别在第一伸缩套杆和第二伸缩套杆内部收缩，并利用限位插销和限位孔的配合进行卡接固定，确保高度的稳定性，而第一伸缩套杆和第二伸缩套杆的底部皆安装有防滑垫脚，进一步的增加了本实用新型的稳定性，防止打滑，避免了绘画时产生的晃动感，继而，在安装框架的内侧通过销轴安装画板主体，而画板主体另一端的安装框架内侧安装有铰接轴，铰接轴的表面安装第二滑条，第二滑条的内侧安装有第一滑条，而第一滑条的顶端与画板主体固定，在需要调节画板主体的角度时，仅需将画板主体的顶端向上拉起，第一滑条在第二滑条内侧滑动伸长，再利用第一滑条表面的限位销和第二滑条表面的限位槽卡接固定，确保画板主体不会滑动，从而实现了角度的调节，方便快速。

(2)本实用新型通过设置压板、橡胶垫、柔性软垫，使本实用新型能够有效的将绘画时的画纸进行快速压紧固定，避免滑脱，保证使用者在进行画图时画纸的稳定性，避免因画纸滑动而出现的绘画失误，从而有效的解决了缺乏画纸固定机构的问题，在进行绘画时，将画纸放置于画板主体表面，继而将压板压住画纸，由于压板下的橡胶垫的设计，增加了橡胶垫与画纸之间的摩擦力，使画纸不易松动滑脱，保证画纸的稳定性，继而压板压住后，利用画板主体一侧的搭扣与压板表面的搭片连接，使压板与画板主体之间固定，牢牢地压紧画纸，操作过程简单迅速，较为便捷，使用方便，实用性高，且安装框架的上方安装了柔性软垫，柔性软垫用于放置使用者的手腕部，避免直接与安装框架接触而导致手腕难受，影响绘画过程。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型俯视结构示意图；

图3为本实用新型A处放大结构示意图；

图4为本实用新型搭扣和搭片连接结构示意图。

图中：1、第一滑条；2、限位销；3、限位槽；4、第二滑条；5、铰接轴；6、第一伸缩杆；7、限位插销；8、第一伸缩套杆；9、限位孔；10、横杆；11、画板主体；12、柔性软垫；13、安装框架；14、销轴；15、第二伸缩杆；16、第二伸缩套杆；17、防滑垫脚；18、合页；19、搭片；20、压板；21、橡胶垫；22、搭扣。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

如图1-4所示，本实用新型提供一种技术方案：一种教育行业用画板机构，包括画板主体11、安装框架13、压板20，安装框架13的底部安装有第一伸缩杆6，第一伸缩杆6的外侧套接有第一伸缩套杆8，第一伸缩杆6一侧的安装框架13底部安装有第二伸缩杆15，第二伸缩杆15的外侧套接有第二伸缩套杆16，第一伸缩套杆8和第二伸缩套杆16的底部皆安装有防滑垫脚17，第一伸缩杆6和第二伸缩杆15的表面皆安装有限位插销7，第一伸缩套杆8和第二伸缩套杆16的表面皆设置有限位孔9，限位插销7和限位孔9之间卡接固定，本实用新型将安装框架13安装于第一伸缩杆6和第二伸缩杆15上，在需要调节高度的升降时，使用者仅需用手部按压安装框架13，继而使第一伸缩杆6和第二伸缩杆15分别在第一伸缩套杆8和第二伸缩套杆16内部收缩，并利用限位插销7和限位孔9的配合进行卡接固定，确保高度的稳定性，而第一伸缩套杆8和第二伸缩套杆16的底部皆安装有防滑垫脚17，进一步的增加了本实用新型的稳定性，防止打滑，避免了绘画时产生的晃动感，第一伸缩套杆8的一侧通过横杆10与第二伸缩套杆16固定连接，安装框架13的上方安装有柔性软垫12，柔性软垫12用于放置使用者的手腕部，避免直接与安装框架13接触而导致手腕难受，影响绘画过程，安装框架13的内侧通过销轴14安装有画板主体11，销轴14一侧的安装框架13内侧安装有铰接轴5，铰接轴5的上方安装有第二滑条4，第二滑条4的内侧安装有第一滑条1，第一滑条1安装于第二滑条4内侧，第一滑条1与第二滑条4滑动连接，第一滑条1的表面安装有限位销2，第二滑条4的表面设置有限位槽3，限位销2与限位槽3卡接固定，第一滑条1的上方与画板主体11固定连接，在安装框架13的内侧通过销轴14安装画板主体11，而画板主体11另一端的安装框架13内侧安装有铰接轴5，铰接轴5的表面安装第二滑条4，第二滑条4的内侧安装有第一滑条1，而第一滑条1的顶端与画板主体11固定，在需要调节画板主体11的角度时，仅需将画板主体11的顶端向上拉起，第一滑条1在第二滑条4内侧滑动伸长，再利用第一滑条1表面的限位销2和第二滑条4表面的限位槽3卡接固定，确保画板主体11不会滑动，从而实现了角度的调节，方便快速，使本实用新型能够快速的实现升降，且能够省时省力的进行角度的调节，不费力，且固定较为牢靠，不易晃动，有助于更好的进行绘画，画板主体11的上方通过合页18安装有压板20，压板20的底部安装有橡胶垫21，压板20的一侧安装有搭片19，搭片19下方的画板主体11表面安装有搭扣22，搭扣22与搭片19互相配合连接固定，在进行绘画时，将画纸放置于画板主体11表面，继而将压板20压住画纸，由于压板20下的橡胶垫21的设计，增加了橡胶垫21与画纸之间的摩擦力，使画纸不易松动滑脱，保证画纸的稳定性，继而压板20压住后，利用画板主体11一侧的搭扣22与压板20表面的搭片19连接，使压板20与画板主体11之间固定，牢牢地压紧画纸，操作过程简单迅速，较为便捷，使用方便，实用性高，使本实用新型能够有效的将绘画时的画纸进行快速压紧固定，避免滑脱，保证使用者在进行画图时画纸的稳定性，避免因画纸滑动而出现的绘画失误。

使用时，本实用新型使用前，将通过安装框架13安装于第一伸缩杆6和第二伸缩杆15上，在需要调节高度的升降时，使用者用手部按压安装框架13，继而使第一伸缩杆6和第二伸缩杆15分别在第一伸缩套杆8和第二伸缩套杆16内部收缩，并利用限位插销7和限位孔9的配合进行卡接固定，实现高度的调节，第一伸缩套杆8和第二伸缩套杆16的底部皆安装有防滑垫脚17，进一步的增加了本实用新型的稳定性，在需要调节画板主体11的角度时，将画板主体11的顶端向上拉起，第一滑条1在第二滑条4内侧滑动伸长，画板主体11以销轴14为中心旋转运动，同时铰接轴5随之旋转，待到角度适合后，再利用第一滑条1表面的限位销2和第二滑条4表面的限位槽3卡接固定，确保画板主体11不会滑动，从而实现了角度的调节，在进行绘画前，将画纸放置于画板主体11表面，继而将压板20压住画纸，压板20下的橡胶垫21的设计，增加了橡胶垫21与画纸之间的摩擦力，使画纸不易松动滑脱，压板20压住画纸后，再利用画板主体11一侧的搭扣22与压板20表面的搭片19连接，使压板20与画板主体11之间固定，进而，完成快速安装，进行绘画。

综上可得，本实用新型通过设置第一伸缩杆6、第二伸缩杆15、销轴14、安装框架13、第一滑条1、第二滑条4、压板20、橡胶垫21、柔性软垫12结构，解决了高度及角度调节时较为繁琐和缺乏画纸固定机构的问题。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种教育行业用画板机构，包括画板主体(11)、安装框架(13)、压板(20)，其特征在于：所述安装框架(13)的底部安装有第一伸缩杆(6)，所述第一伸缩杆(6)的外侧套接有第一伸缩套杆(8)，所述第一伸缩杆(6)一侧的安装框架(13)底部安装有第二伸缩杆(15)，所述第二伸缩杆(15)的外侧套接有第二伸缩套杆(16)，所述第一伸缩套杆(8)和第二伸缩套杆(16)的底部皆安装有防滑垫脚(17)，所述第一伸缩套杆(8)的一侧通过横杆(10)与第二伸缩套杆(16)固定连接，所述安装框架(13)的上方安装有柔性软垫(12)，所述安装框架(13)的内侧通过销轴(14)安装有画板主体(11)，所述销轴(14)一侧的安装框架(13)内侧安装有铰接轴(5)，所述铰接轴(5)的上方安装有第二滑条(4)，所述第二滑条(4)的内侧安装有第一滑条(1)，所述画板主体(11)的上方通过合页(18)安装有压板(20)，所述压板(20)的底部安装有橡胶垫(21)。

2.根据权利要求1所述的一种教育行业用画板机构，其特征在于：所述第一伸缩杆(6)和第二伸缩杆(15)的表面皆安装有限位插销(7)，所述第一伸缩套杆(8)和第二伸缩套杆(16)的表面皆设置有限位孔(9)，所述限位插销(7)和限位孔(9)之间卡接固定。

3.根据权利要求1所述的一种教育行业用画板机构，其特征在于：所述第一滑条(1)安装于第二滑条(4)内侧，所述第一滑条(1)与第二滑条(4)滑动连接，所述第一滑条(1)的表面安装有限位销(2)，所述第二滑条(4)的表面设置有限位槽(3)，所述限位销(2)与限位槽(3)卡接固定，所述第一滑条(1)的上方与画板主体(11)固定连接。

4.根据权利要求1所述的一种教育行业用画板机构，其特征在于：所述压板(20)的一侧安装有搭片(19)，所述搭片(19)下方的画板主体(11)表面安装有搭扣(22)，所述搭扣(22)与搭片(19)互相配合连接固定。