CN208263844U - 一种便于学生学习使用的笔筒 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公布了一种便于学生学习使用的笔筒，它包括设置在底座上端的套筒，所述套筒内设置有多节伸缩杆，所述多节伸缩杆上端设置有LED灯；所述LED灯顶端设置有反光盖；所述反光盖下端设置有透明灯罩；所述套筒外壁上端设置有上转盘，下端设置有下转盘；所述上转盘和下转盘之间设置有透明筒；所述上转盘上均匀设置有用于插入笔杆的笔孔；所述底座内设置有蓄电池。找笔方便，不怕倾倒，同时又能起到照明的作用，并且结构稳定，防尘防灰。
Description
技术领域
本发明属于文具技术领域，具体为一种便于学生学习使用的笔筒。
背景技术
传统的笔筒为简单的圆筒状，圆筒内部放置书写笔，这种结构的笔筒放入笔后，笔杆混乱交错排布，找笔很不方便，同时若是笔筒倾倒，则导致笔杆全部倾倒出来，不方便收拾。
发明内容
本发明的目的是针对以上问题，提供一种便于学生学习使用的笔筒，找笔方便，不怕倾倒，同时又能起到照明的作用，并且结构稳定，防尘防灰。
为实现以上目的，本发明采用的技术方案是：一种便于学生学习使用的笔筒，它包括设置在底座上端的套筒，所述套筒内设置有多节伸缩杆，所述多节伸缩杆上端设置有LED灯；所述LED灯顶端设置有反光盖；所述反光盖下端设置有透明灯罩；所述套筒外壁上端设置有上转盘，下端设置有下转盘；所述上转盘和下转盘之间设置有透明筒；所述上转盘上均匀设置有用于插入笔杆的笔孔；所述底座内设置有蓄电池。
进一步的，所述下转盘上端面上均匀设置有与笔孔对应的凹槽。
进一步的，所述底座上面设置有用于控制LED灯开启的控制按钮。
进一步的，所述反光盖顶端设置有提手。
进一步的，所述透明灯罩与透明筒的总高度大于笔杆长度。
本发明的有益效果：
本发明中的笔筒采用旋转式结构，笔杆全部放入在环形转盘上，笔杆摆放整齐，同时由于是旋转结构，因此找笔非常方便，并且，在笔筒中央设置了带多节伸缩杆的LED灯，将笔筒与照明结合起来，既能当笔筒用又能当台灯用，并且，当多节伸缩杆收拢时，透明灯罩能将笔筒上端封住，即使笔筒倾倒，笔杆也不会落出来，同时实现了笔杆和LED灯的防尘效果。
附图说明
图1为发明打开后的结构示意图。
图2为本发明关闭后的结构示意图。
图3为本发明的俯视结构示意图。
图中：1、底座；2、蓄电池；3、套筒；4、下转盘；5、透明筒；6、上转盘；7、多节伸缩杆；8、透明灯罩；9、反光盖；10、LED灯；11、提手；12、控制按钮；41、凹槽；61、笔孔。
具体实施方式
为了使本领域技术人员更好地理解本发明的技术方案，下面结合附图对本发明进行详细描述，本部分的描述仅是示范性和解释性，不应对本发明的保护范围有任何的限制作用。
如图1-图3所示，本发明的具体结构为：一种便于学生学习使用的笔筒，它包括设置在底座1上端的套筒3，所述套筒3内设置有多节伸缩杆7，所述多节伸缩杆7上端设置有LED灯10；所述LED灯10顶端设置有反光盖9；所述反光盖9下端设置有透明灯罩8；所述套筒3外壁上端设置有上转盘6，下端设置有下转盘4；所述上转盘6和下转盘4之间设置有透明筒5；所述上转盘6上均匀设置有用于插入笔杆的笔孔61；所述底座1内设置有蓄电池2。
优选的，所述下转盘4上端面上均匀设置有与笔孔61对应的凹槽41。
优选的，所述底座1上面设置有用于控制LED灯10开启的控制按钮12。
优选的，所述反光盖9顶端设置有提手11。
优选的，所述透明灯罩8与透明筒5的总高度大于笔杆长度。
本发明具体使用原理：
蓄电池2给LED灯10供电，控制按钮12控制LED灯10的开启；学生可以将笔杆插入到上转盘6上的笔孔61内；笔杆下端落在凹槽41内；当需要取笔时，先通过提手11提起透明灯罩8，学生旋转透明筒5，带动上转盘6和下转盘4旋转，便于快速拿取到需要的笔。
当需要作为照明灯用时，通过控制按钮12打开LED灯10，调节多节伸缩杆7的高度，即可。
多节伸缩杆7可以通过各节杆之间的摩擦力实现高度定位；透明灯罩8不影响透光，同时又能实现遮挡灰尘的效果。
需要说明的是，在本文中，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。
本文中应用了具体个例对本发明的原理及实施方式进行了阐述，以上实例的说明只是用于帮助理解本发明的方法及其核心思想。以上所述仅是本发明的优选实施方式，应当指出，由于文字表达的有限性，而客观上存在无限的具体结构，对于本技术领域的普通技术人员来说，在不脱离本发明原理的前提下，还可以做出若干改进、润饰或变化，也可以将上述技术特征以适当的方式进行组合；这些改进润饰、变化或组合，或未经改进将发明的构思和技术方案直接应用于其它场合的，均应视为本发明的保护范围。
Claims (5)
1.一种便于学生学习使用的笔筒，其特征在于，它包括设置在底座（1）上端的套筒（3），所述套筒（3）内设置有多节伸缩杆（7），所述多节伸缩杆（7）上端设置有LED灯（10）；所述LED灯（10）顶端设置有反光盖（9）；所述反光盖（9）下端设置有透明灯罩（8）；所述套筒（3）外壁上端设置有上转盘（6），下端设置有下转盘（4）；所述上转盘（6）和下转盘（4）之间设置有透明筒（5）；所述上转盘（6）上均匀设置有用于插入笔杆的笔孔（61）；所述底座（1）内设置有蓄电池（2）。
2.根据权利要求1所述的一种便于学生学习使用的笔筒，其特征在于，所述下转盘（4）上端面上均匀设置有与笔孔（61）对应的凹槽（41）。
3.根据权利要求1所述的一种便于学生学习使用的笔筒，其特征在于，所述底座（1）上面设置有用于控制LED灯（10）开启的控制按钮（12）。
4.根据权利要求1所述的一种便于学生学习使用的笔筒，其特征在于，所述反光盖（9）顶端设置有提手（11）。
5.根据权利要求1所述的一种便于学生学习使用的笔筒，其特征在于，所述透明灯罩（8）与透明筒（5）的总高度大于笔杆长度。
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2017
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Legal Events
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