CN208212352U - 一种体育教学用立定跳远教学与测定装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,包括沙坑,所述沙坑的左右两侧均滑动连接有固定块,两个所述固定块的上端共同固定连接有U形支撑板,所述U形支撑板的表面开设有条形开口,且条形开口内套接有多个夹笔装置,所述夹笔装置包括固定销,所述固定销的下端固定连通有指示筒,所述固定销的上端侧壁均匀的开设有多个缺口,所述固定销的筒壁螺纹连接有定位环,所述固定销的表面设有与定位环相匹配的螺纹,所述固定销内插接有指示针,所述U形支撑板和固定销的表面对称设有多个指示螺孔,且通过指示螺孔螺栓指示。本实用新型的结构设计简单合理,操作方便,提高了测量效率的问题。
Description
技术领域
本实用新型涉及教育教学技术领域,尤其涉及一种体育教学用立定跳远教学与测定装置。
背景技术
社会科学技术的不断发展,使得人们认识到知识能够改变一切。人们对于教育的投入占整个家庭的较大比例,且非常重视学校教育,学校教育中,其基础课程有语文、数学和体育,其中体育作为一门基础学科被广泛重视。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中由于只是使用皮尺来测量,速度慢,工作效率和测量质量低的问题,而提出的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置。
为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:
一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,包括沙坑,所述沙坑的左右两侧均滑动连接有固定块,两个所述固定块的上端共同固定连接有U形支撑板,所述U形支撑板的表面开设有条形开口,且条形开口内套接有多个夹笔装置,所述夹笔装置包括固定销,所述固定销的下端固定连通有指示筒,所述固定销的上端侧壁均匀的开设有多个缺口,所述固定销的筒壁螺纹连接有定位环,所述固定销的表面设有与定位环相匹配的螺纹,所述固定销内插接有指示针,所述U形支撑板和固定销的表面对称设有多个指示螺孔,且通过指示螺孔螺栓指示。
优选的,所述固定块靠近沙坑的一端固定设有第一滑块,所述沙坑的表面开设有与第一滑块相匹配的第一滑槽。
优选的,所述固定销表面缺口处的直径大于固定销其他部分的直径。
优选的,所述固定销的表面固定连接有第二滑块,所述U形支撑板的侧壁开设有与第二滑块相匹配对应的第二滑槽。
优选的,所述U形支撑板的表面设有刻度。
优选的,所述固定销的内部设有防滑橡胶垫。
与现有技术相比,本实用新型提供了一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,具备以下有益效果:
该高中体育用跳远测量尺,将指示针插接在固定销内,指示针的下端落入指示筒中并伸出指示筒外,利用定位环向缺口处转动,进而将指示针稳固的夹紧在固定销内,实现对指示针的稳固放置,且通过固定销表面与U形支撑板之间对称设有的第二滑块和第二滑槽,能够调整夹笔装置在条形开口内的相对位置,便于使用,再通过固定块和沙坑之间对称设有的第一滑块和第一滑槽,能够实现U形支撑板的上下移动,能够便于测量,提高了测量效率。
而且该装置中未涉及部分均与现有技术相同或可采用现有技术加以实现,本实用新型的结构设计简单合理,操作方便,提高了测量效率的问题。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置的结构示意图;
图2为本实用新型提出的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置的U形支撑板的结构示意图;
图3为本实用新型提出的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置的结构示意图。
图中:1沙坑、2固定块、3U形支撑板、4条形开口、5固定销、6指示筒、7缺口、8定位环、9指示针、10指示螺孔、11第一滑块、12第一滑槽、13第二滑块、14第二滑槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。
在本实用新型的描述中,需要理解的是,术语“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。
参照图1-3,一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,包括沙坑1,沙坑1的左右两侧均滑动连接有固定块2,两个固定块2的上端共同固定连接有U形支撑板3,U形支撑板3的表面开设有条形开口4,且条形开口4内套接有多个夹笔装置,夹笔装置包括固定销5,固定销5的下端固定连通有指示筒6,固定销5的上端侧壁均匀的开设有多个缺口7,固定销5的筒壁螺纹连接有定位环8,固定销5的表面设有与定位环8相匹配的螺纹,固定销5内插接有指示针9,U形支撑板3和固定销5的表面对称设有多个指示螺孔10,且通过指示螺孔10螺栓指示,固定块2靠近沙坑1的一端固定设有第一滑块11,沙坑1的表面开设有与第一滑块11相匹配的第一滑槽12,固定销5表面缺口7处的直径大于固定销5其他部分的直径,固定销5的表面固定连接有第二滑块13,U形支撑板3的侧壁开设有与第二滑块13相匹配对应的第二滑槽14,U形支撑板3的表面设有刻度,固定销5的内部设有防滑橡胶垫。
本实用新型中,使用时,将指示针9插接在固定销5内,指示针9的下端落入指示筒6中并伸出指示筒6外,利用定位环8向缺口7处转动,进而将指示针9稳固的夹紧在固定销5内,实现对指示针9的稳固放置,且通过固定销5表面与U形支撑板3之间对称设有的第二滑块13和第二滑槽14,能够调整夹笔装置在条形开口4内的相对位置,便于使用,再通过固定块2和沙坑1之间对称设有的第一滑块11和第一滑槽12,能够实现U形支撑板3的上下移动,能够便于测量,提高了测量效率。
以上所述,仅为本实用新型较佳的具体实施方式,但本实用新型的保护范围并不局限于此,任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内,根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变,都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (9)
1.一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,包括沙坑(1),其特征在于,所述沙坑(1)的左右两侧均滑动连接有固定块(2),两个所述固定块(2)的上端共同固定连接有U形支撑板(3),所述U形支撑板(3)的表面开设有条形开口(4),且条形开口(4)内套接有多个夹笔装置,所述夹笔装置包括固定销(5),所述固定销(5)的下端固定连通有指示筒(6)。
2.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,其特征在于,所述固定块(2)靠近沙坑(1)的一端固定设有第一滑块(11),所述沙坑(1)的表面开设有与第一滑块(11)相匹配的第一滑槽(12)。
3.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,其特征在于,所述固定销(5)表面缺口(7)处的直径大于固定销(5)其他部分的直径。
4.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,其特征在于,所述固定销(5)的表面固定连接有第二滑块(13),所述U形支撑板(3)的侧壁开设有与第二滑块(13)相匹配对应的第二滑槽(14)。
5.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,其特征在于,所述U形支撑板(3)的表面设有刻度。
6.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,其特征在于,所述固定销(5)的内部设有防滑橡胶垫。
7.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,其特征在于,所述U形支撑板(3)和固定销(5)的表面对称设有多个指示螺孔(10),且通过指示螺孔(10)螺栓指示。
8.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,其特征在于,所述固定销(5)的表面设有与定位环(8)相匹配的螺纹,所述固定销(5)内插接有指示针(9)。
9.根据权利要求1所述的一种体育教学用立定跳远教学与测定装置,其特征在于,所述固定销(5)的上端侧壁均匀的开设有多个缺口(7),所述固定销(5)的筒壁螺纹连接有定位环(8)。
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