CN208044910U - 一种旋转型认识形状的教具 - Google Patents

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毛圆梦
王青瑕
章慧悦
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Abstract

本实用新型涉及一种旋转型认识形状的教具,包括基座、转轴和积木本体;所述基座为正方体结构,从上至下分割成三个相对独立且大小相等的旋转体,每个旋转体的侧面设有凹槽;所述积木本体设置多个,至少有一个积木本体能够与所述凹槽嵌装;所述基座的中心设有转轴,旋转体均能够相对独立转动。旋转的主体让玩教具在使用中充满更多可能性,引发孩子的好奇心和增加孩子的创意性,解决了市场上单一的积木认识问题,通过旋转、随机组合的积木能拼出各种几何图形,使用方便,具备很好的教育价值。

Description

一种旋转型认识形状的教具
技术领域
本实用新型涉及一种旋转型认识形状的教具,尤其适用于学前儿童教育和儿童玩具。
背景技术
玩具不仅是孩子的“亲密玩伙伴”,同时也具有丰富的文化价值,并且在促进儿童身心健康成长、陶冶情操、勇于追求和创造方面有着积极的情感价值。随着社会的进步和时代的发展,人们越来越认识到玩具在孩子成长过程中的重要性,也越来越重视为孩子提供各种各样的玩具,可是,玩具在走向市场化的过程中出现了鱼龙混杂的局面,多数玩具缺乏创新性,教育性不强,儿童容易对其失去兴趣,并且使用时段不长。
设计研发具有创新性结构、新模式学习、多乐趣的,以尊重了幼儿身心发展的规律,引导动手操作,手、眼、口、脑并用,玩教合一的玩教具具备显著意义。
实用新型内容
本实用新型所要解决的技术问题是,提供一种旋转型认识形状的教具,在满足幼儿好奇心的同时,培养幼儿的综合能力
解决上述问题的技术方案是:一种旋转型认识形状的教具,包括基座、转轴和积木本体;所述基座为正方体结构,从上至下分割成三个相对独立且大小相等的旋转体,每个旋转体的侧面设有凹槽;所述积木本体设置多个,至少有一个积木本体能够与所述凹槽嵌装;所述基座的中心设有转轴,旋转体均能够相对独立转动。
上下两个相邻旋转体的相邻边对称设有形状相同的凹槽或形状互补的凹槽,当它们位于同一面且上下对应时,构成一个完整的几何形状。
所述凹槽和积木本体的形状设有长方形、三角形、五角形、半圆形、圆形、椭圆形、梯形等。
所述基座的上、下两个旋转体的中心对应设有盲孔,位于中间的长方形中心设有通孔。
所述转轴包括轴体以及与轴体转动连接的轴套;转轴穿过中间的长方体并与其固连,轴套分别与基座的上、下两个旋转体固连。
本实用新型的有益效果是:一种旋转型认识形状的教具,旋转的主体让玩教具在使用中充满更多可能性,引发孩子的好奇心和增加孩子的创意性,解决了市场上单一的积木认识问题,通过旋转、随机组合的积木能拼出各种几何图形,使用方便,具备很好的教育价值。
附图说明
图1为旋转型认识形状的教具的结构示意图。
图2为旋转型认识形状的教具的使用状态参考图。
图3为旋转型认识形状的教具的凹槽布置示意图。
图4为基体转动后的凹槽状态图。
图5为基座的剖视图。
图6为基座与转轴安装后的结构示意图。
图中,1.基体,1-1.盲孔,1-2.通孔,2.凹槽,3.积木本体,4.转轴,4-1.轴体,4-2.轴套。
具体实施方式
如附图1—4所示,一种旋转型认识形状的教具,包括基座1、转轴4和积木本体3;所述基座1为正方体结构,从上至下分割成三个相对独立且大小相等的旋转体,每个旋转体的侧面设有凹槽2;所述积木本体3设置多个,至少有一个积木本体3能够与所述凹槽2嵌装;所述基座1的中心设有转轴4,旋转体均能够相对独立转动。
上下两个相邻旋转体的相邻边对称设有形状相同的凹槽2或形状互补的凹槽2,当它们位于同一面且上下对应时,构成一个完整的几何形状。
所述凹槽2和积木本体3的形状设有长方形、三角形、五角形、半圆形、圆形、椭圆形、梯形等。
如图5所示,所述基座1的上、下两个旋转体的中心对应设有盲孔1-1,位于中间的长方形中心设有通孔1-2。
如图6所示,所述转轴4包括轴体4-1以及与轴体4-1转动连接的轴套4-2;转轴4-1穿过中间的长方体并与其固连,轴套4-2分别与基座1的上、下两个旋转体固连。
实施例
一种旋转型认识形状的教具,基座1的长、宽、高分别为24cm。
上下两个相邻旋转体有不同的几何图形,随机旋转到一个面,拼合成不同的形状,再从积木中找出相应的彩色积木,实现在玩乐中学习颜色和认识形状,感受创意。提高了玩教具的教育意义和趣味性。

Claims (4)

1.一种旋转型认识形状的教具,其特征在于,包括基座、转轴和积木本体;所述基座为正方体结构,从上至下分割成三个相对独立且大小相等的旋转体,每个旋转体的侧面设有凹槽;所述积木本体设置多个,至少有一个积木本体能够与所述凹槽嵌装;所述基座的中心设有转轴,旋转体均能够相对独立转动。
2.根据权利要求1所述的一种旋转型认识形状的教具,其特征在于,上下两个相邻旋转体的相邻边对称设有形状相同的凹槽或形状互补的凹槽,当它们位于同一面且上下对应时,构成一个完整的几何形状。
3.根据权利要求1所述的一种旋转型认识形状的教具,其特征在于,所述基座的上、下两个旋转体的中心对应设有盲孔,位于中间的长方形中心设有通孔。
4.根据权利要求1所述的一种旋转型认识形状的教具,其特征在于,所述转轴包括轴体以及与轴体转动连接的轴套;转轴穿过中间的长方体并与其固连,轴套分别与基座的上、下两个旋转体固连。
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