CN207981240U - 一种便于操作和清理的化学实验教学工作台 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于操作和清理的化学实验教学工作台，包括支腿、伸缩杆和废液箱，所述支腿上端固定有工作台面板，且工作台面板的左端安装有箱体，所述箱体上端设置有可推拉的箱盖，所述工作台面板侧边安装有挡板，且挡板上端设置有清理板，所述伸缩杆的下端位于工作台面板的内部，且伸缩杆的上方安装有操作台，所述废液箱通过进水口与工作台面板相连接。该便于操作和清理的化学实验教学工作台，卡在挡板两侧的清理板对工作台面板清扫，避免手与散落液体的直接接触，可以根据个人喜好调整操作台高度，方便操作且不会碰倒工作台面板上放置的物品，同时底部废料箱收集实验废水集中处理，更加环保。

Description

一种便于操作和清理的化学实验教学工作台

技术领域

本实用新型涉及工作台技术领域，具体为一种便于操作和清理的化学实验教学工作台。

背景技术

化学实验教学工作台是众多学校以及科研所实验室必备器材，在各个学校中的化学实验教学以及科研中起着极其重要的作用，可以说，如果没有化学实验，人们的科学技术创新将停滞不前，所以化学实验教学在学校内更加被重视。

现有的化学实验教学工作台结构简单存在着诸多不足之处，首先，对于试管以及烧杯等器材的放置需要另外购买相应的放置架，且放置架因为摆放在桌面上，容易被学生不小心碰倒发生意外情况，其次，操作台与周围的器材距离近，在实验操作时会不小心打翻旁边的药品，最后，工作台表面无法直接清洗，费时费力，而且清理时手接触到洒落溶液存在着危险。针对上述问题，在原有化学实验教学工作台的基础上进行创新设计。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于操作和清理的化学实验教学工作台，以解决上述背景技术中提出需要另外购买相应的放置架、工作台表面无法直接清洗，费时费力，而且清理时手接触到洒落溶液存在着危险的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于操作和清理的化学实验教学工作台，包括支腿、伸缩杆和废液箱，所述支腿上端固定有工作台面板，且工作台面板的左端安装有箱体，所述箱体上端设置有可推拉的箱盖，且箱体内部固定有试管槽和烧杯槽，所述工作台面板侧边安装有挡板，且挡板上端设置有清理板，所述伸缩杆的下端位于工作台面板的内部，且伸缩杆的上方安装有操作台，所述操作台的边侧安装有水龙头，所述废液箱通过进水口与工作台面板相连接，且废液箱的上端固定在工作面板的下端，所述废液箱的表面设置有PH值显示面板，且废液箱的底部安装有出水口，同时废液箱的下端两侧固定有药品柜。

优选的，所述支腿为倒“T”结构，且支腿支撑在工作台面板的拐角处。

优选的，所述清理板的两端设置有卡槽，且清理板的底部设置有毛刷，同时卡槽的宽度与挡板的宽度相同。

优选的，所述伸缩杆为三节杆组成，且每节伸缩杆的长度相同，且第三节伸缩杆嵌入控制台面板的内部。

优选的，所述药品柜关于废液箱的垂直中心线对称。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于操作和清理的化学实验教学工作台，左侧采用箱盖推拉结构，方便于实验工具的存放与拿取，右侧工作台面板侧边的挡板将工作台面板围成一个无盖箱体，便于工作台面板的直接清洗，防止化学实验时液体洒落在地上，卡在挡板两侧的清理板，在工作台面板上移动清扫，避免手与散落液体的直接接触，更加安全而且操作方便，操作台下端连接有伸缩杆，可以根据个人喜好调整操作台高度，方便操作且不会碰倒工作台面板上放置的物品，同时底部废料箱收集实验废水集中处理，更加环保。

附图说明

图1为本实用新型主视结构示意图；

图2为本实用新型俯视结构示意图；

图3为本实用新型清理板结构示意图；

图4为本实用新型伸缩杆和操作台结构示意图。

图中：1、支腿，2、箱体，3、箱盖，4、试管槽，5、烧杯槽，6、工作台面板，7、挡板，8、清理板，801、毛刷，802、卡槽，9、水龙头，10、伸缩杆，11、操作台，12、进水口，13、废液箱，14、PH值显示面板，15、出水口，16、药品柜。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种便于操作和清理的化学实验教学工作台，包括支腿1、箱体2、箱盖3、试管槽4、烧杯槽5、工作台面板6、挡板7、清理板8、毛刷801、卡槽802、水龙头9、伸缩杆10、操作台11、进水口12、废液箱13、PH值显示面板14、出水口15和药品柜16，支腿1上端固定有工作台面板6，且工作台面板6的左端安装有箱体2，支腿1为倒“T”结构，且支腿1支撑在工作台面板6的拐角处，使得工作台更加稳定，箱体2上端设置有可推拉的箱盖3，且箱体2内部固定有试管槽4和烧杯槽5，箱盖3通过箱体2上的滑轨与箱体2滑动连接，且箱体2内部放置的试管和烧杯高度小于箱盖3到箱体2底部的高度，箱盖3打开或者关闭时不会损坏内部的仪器，而且操作简单，工作台面板6侧边安装有挡板7，且挡板7上端设置有清理板8，清理板8的两端设置有卡槽802，且清理板8的底部设置有毛刷801，同时卡槽802的宽度与挡板7的宽度相同，伸缩杆10的下端位于工作台面板6的内部，且伸缩杆10的上方安装有操作台11，操作台11的边侧安装有水龙头9，伸缩杆10为三节杆组成，且每节伸缩杆10的长度相同，且第三节伸缩杆10嵌入控制台面板6的内部，伸缩杆10在压缩后带动操作台11嵌入工作台面板6内，节省空间且便于清理，废液箱13通过进水口12与工作台面板6相连接，且废液箱13的上端固定在工作面板6的下端，废液箱13的表面设置有PH值显示面板14，且废液箱13的底部安装有出水口15，同时废液箱13的下端两侧固定有药品柜16，药品柜16关于废液箱13的垂直中心线对称，用于药品存放且防止非专业人员因为私自拿取药品发生危害。

工作原理：首先打开水龙头9将清理板8在工作台面板6上来回滑动数次，将上面的灰尘以及残留物清除，由专业人员将药品柜16打开，拿取实验所需要的药品，再将箱体2上端的箱盖3平行拉开，拿出所需要的仪器，然后打开伸缩杆10，将操作台11调整到合适的高度，将试管插放在操作台11的左侧试管放置处，方便使用，实验完成后将所用仪器清洗后放回原来位置，并且将伸缩杆10收回，之后再次打开水龙头9将清理板8在工作台面板6上来回滑动数次，将工作台面板6和操作台11清洗干净，可以根据废液箱13上PH值显示面板14的数值，对废液进行中和处理，然后再由出水口15将废液排放到某处进行最终处理，这就是该便于操作和清理的化学实验教学工作台的工作原理。

最后应当说明的是，以上内容仅用以说明本实用新型的技术方案，而非对本实用新型保护范围的限制，本领域的普通技术人员对本实用新型的技术方案进行的简单修改或者等同替换，均不脱离本实用新型技术方案的实质和范围。

Claims (5)

1.一种便于操作和清理的化学实验教学工作台，包括支腿（1）、伸缩杆（10）和废液箱（13），其特征在于：所述支腿（1）上端固定有工作台面板（6），且工作台面板（6）的左端安装有箱体（2），所述箱体（2）上端设置有可推拉的箱盖（3），且箱体（2）内部固定有试管槽（4）和烧杯槽（5），所述工作台面板（6）侧边安装有挡板（7），且挡板（7）上端设置有清理板（8），所述伸缩杆（10）的下端位于工作台面板（6）的内部，且伸缩杆（10）的上方安装有操作台（11），所述操作台（11）的边侧安装有水龙头（9），所述废液箱（13）通过进水口（12）与工作台面板（6）相连接，且废液箱（13）的上端固定在工作面板（6）的下端，所述废液箱（13）的表面设置有PH值显示面板（14），且废液箱（13）的底部安装有出水口（15），同时废液箱（13）的下端两侧固定有药品柜（16）。

2.根据权利要求1所述的一种便于操作和清理的化学实验教学工作台，其特征在于：所述支腿（1）为倒“T”结构，且支腿（1）支撑在工作台面板（6）的拐角处。

3.根据权利要求1所述的一种便于操作和清理的化学实验教学工作台，其特征在于：所述清理板（8）的两端设置有卡槽（802），且清理板（8）的底部设置有毛刷（801），同时卡槽（802）的宽度与挡板（7）的宽度相同。

4.根据权利要求1所述的一种便于操作和清理的化学实验教学工作台，其特征在于：所述伸缩杆（10）为三节杆组成，且每节伸缩杆（10）的长度相同，且第三节伸缩杆（10）嵌入控制台面板（6）的内部。

5.根据权利要求1所述的一种便于操作和清理的化学实验教学工作台，其特征在于：所述药品柜（16）关于废液箱（13）的垂直中心线对称。