CN207930676U - 一种智能心理辅导机器人 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种智能心理辅导机器人，包括箱体，所述箱体的顶部通过转动装置转动连接有识别读取单元，所述箱体正面的顶部设置有显示屏，所述箱体的正面位于显示屏的底部设置有语音播报器，且箱体的正面位于语音播报器的底部设置有控制面板，所述箱体的两侧均固定连接有转动块，且转动块的一侧转动连接有转动板，所述转动板的一侧固定连接有挡板，本实用新型涉及智能心理辅导机器人技术领域。该智能心理辅导机器人，能够在需要进行常用健康测试的时候，直接将测试仪进行输送出来，进行测试，使用较为方便，减少了不必要的浪费，提升了装置的使用效率，机器人内部进行存放，不会出现测试的时候找不到仪器的情况。

Description

一种智能心理辅导机器人

技术领域

本实用新型涉及智能心理辅导机器人技术领域，具体为一种智能心理辅导机器人。

背景技术

情感机器人就是用人工的方法和技术赋予计算机或机器人以人类式的情感，使之具有表达、识别和理解喜乐哀怒，模仿、延伸和扩展人的情感的能力，是许多科学家的梦想，与人工智能技术的高度发展相比，人工情感技术所取得的进展却是微乎其微，情感始终是横跨在人脑与电脑之间一条无法愈越的鸿沟。很长时间内，情感机器人只能是科幻小说中的重要素材，很少纳入科学家们的研究课题之中，心理健康辅导是情感导师与受辅导者之间建立一种具有咨询功能的融洽关系，以帮助来访者正确认识自己，接纳自己，进而欣赏自己，并克服成长中的障碍，改变自己的不良意识和倾向，充分发挥个人潜能，迈向自我现实的过程。作为一名心理辅导工作者，建立和健全心理保健体系，维护对方积极向上的心理状态是义不容辞的责任和义务。

由于现在社会的压力较大，因此越来越多的人会出现不同程度的心理问题，但是大多人由于各种各样的原因不愿意去寻找心理医生，因此心理辅导机器人就十分重要，但是现有的心里辅导机器人只能提醒人们做健康测试，不能将常用的测试的一起进行携带直接进行测试，导致使用较为复杂。

实用新型内容

针对现有技术的不足，本实用新型提供了一种智能心理辅导机器人，解决了现有的心里辅导机器人只能提醒人们做健康测试，不能将常用的测试的一起进行携带直接进行测试，导致使用较为复的问题。

为实现以上目的，本实用新型通过以下技术方案予以实现：一种智能心理辅导机器人，包括箱体，所述箱体的顶部通过转动装置转动连接有识别读取单元，所述箱体正面的顶部设置有显示屏，所述箱体的正面位于显示屏的底部设置有语音播报器，且箱体的正面位于语音播报器的底部设置有控制面板，所述箱体的两侧均固定连接有转动块，且转动块的一侧转动连接有转动板，所述转动板的一侧固定连接有挡板，所述箱体内壁的左侧固定连接有横板，所述箱体内壁的底部和横板的底部之间固定连接有控制框，且控制框的内部分别设置有处理器、电源模块、分析单元和数据库单元，所述箱体内壁的底部固定连接有电机。

优选的，所述电机的输出轴上固定连接有第一皮带轮，所述第一皮带轮的表面通过皮带传动连接有第二皮带轮，且第二皮带轮的背面固定连接有齿轮，所述齿轮的轴心处通过齿轮轴与箱体的内壁转动连接。

优选的，所述齿轮的顶部啮合有齿板，所述齿板的底部与横板滑动连接，所述第一皮带轮的表面固定连接有钢丝绳，且钢丝绳的表面传动连接有圆轮，所述钢丝绳的一端与转动块传动连接。

优选的，所述齿板的顶部从左到右分别固定连接有血糖测试仪、体温测试仪和血压测试仪。

优选的，所述箱体内壁的顶部通过温控板固定连接有风扇，所述箱体的底部固定连接有移动装置，所述箱体的一侧开设有通槽。

优选的，所述识别读取单元的输出端分别与分析单元和处理器的输入端连接，所述分析单元的输入端与数据库单元的输入端连接，所述数据库单元的输出端与反馈模块的输入端连接，所述处理器的输出端分别与数据库单元、显示屏、语音播报器和电机的输入端连接，所述控制面板的输出端与处理器的输入端连接，所述电源模块的输出端分别与控制面板、处理器和识别读取单元的输入端电性连接。

有益效果

本实用新型提供了一种智能心理辅导机器人。具备以下有益效果：

(1)、该智能心理辅导机器人，通过电机的输出轴上固定连接有第一皮带轮，所述第一皮带轮的表面通过皮带传动连接有第二皮带轮，且第二皮带轮的背面固定连接有齿轮，所述齿轮的轴心处通过齿轮轴与箱体的内壁转动连接，所述齿轮的顶部啮合有齿板，所述齿板的底部与横板滑动连接，所述第一皮带轮的表面固定连接有钢丝绳，且钢丝绳的表面传动连接有圆轮，所述钢丝绳的一端与转动块传动连接，所述齿板的顶部从左到右分别固定连接有血糖测试仪、体温测试仪和血压测试仪，能够在需要进行常用健康测试的时候，直接将测试仪进行输送出来，进行测试，使用较为方便，减少了不必要的浪费，提升了装置的使用效率，机器人内部进行存放，不会出现测试的时候找不到仪器的情况。

(2)、该智能心理辅导机器人，通过箱体的顶部通过转动装置转动连接有识别读取单元，所述箱体正面的顶部设置有显示屏，所述箱体的正面位于显示屏的底部设置有语音播报器，且箱体的正面位于语音播报器的底部设置有控制面板，所述箱体的两侧均固定连接有转动块，且转动块的一侧转动连接有转动板，所述转动板的一侧固定连接有挡板，所述箱体内壁的左侧固定连接有横板，所述箱体内壁的底部和横板的底部之间固定连接有控制框，且控制框的内部分别设置有处理器、电源模块、分析单元和数据库单元，元件之间的相互配合使用，能够对使用者进行心理辅导，通过对使用者的声音以及面部表情进行读取识别分析，做出合适的应对，同时能够进行查阅资料灯功能，使用较为方便，装置结构简单，实用性强。

附图说明

图1为本实用新型整体的结构示意图；

图2为本实用新型内部的结构示意图；

图3为本实用新型系统原理框图。

图中：1-箱体、2-识别读取单元、3-显示屏、4-语音播报器、5-转动块、6-转动板、7-移动装置、8-控制面板、9-横板、10-控制框、11-处理器、12-电源模块、13-分析单元、14-数据库单元、15-电机、16-第一皮带轮、17-圆轮、18-钢丝绳、19-第二皮带轮、20-齿轮、21-齿板、22-血糖测试仪、23-体温测试仪、24-血压测试仪、25-反馈模块。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-3，本实用新型提供一种技术方案：一种智能心理辅导机器人，包括箱体1，箱体1的顶部通过转动装置转动连接有识别读取单元2，识别读取单元2包括摄像单元以及声音提取单元，对使用者的面部表情以及声音进行提取，箱体1正面的顶部设置有显示屏3，箱体1的正面位于显示屏3的底部设置有语音播报器4，且箱体1的正面位于语音播报器4的底部设置有控制面板8，箱体1的两侧均固定连接有转动块5，且转动块5的一侧转动连接有转动板6，转动板6的一侧固定连接有挡板，箱体1内壁的左侧固定连接有横板9，箱体1内壁的底部和横板9的底部之间固定连接有控制框10，且控制框10的内部分别设置有处理器11、电源模块12、分析单元13和数据库单元14，处理器11的型号为ARM9，分析单元13对提取到的面部表情以及声音进行分析处理，转化为可以进行对比的信号，数据库单元14是将分析后的数据与大数据进行对比，得出适合的结构，箱体1内壁的底部固定连接有电机15，电机15的输出轴上固定连接有第一皮带轮16，第一皮带轮16的表面通过皮带传动连接有第二皮带轮19，且第二皮带轮19的背面固定连接有齿轮20，齿轮20的轴心处通过齿轮轴与箱体1的内壁转动连接，齿轮20的顶部啮合有齿板21，齿板21的底部与横板9滑动连接，第一皮带轮16的表面固定连接有钢丝绳18，且钢丝绳18的表面传动连接有圆轮17，钢丝绳18的一端与转动块5传动连接，钢丝绳18的一端与位于箱体1右侧的转动块5进行连接，齿板21的顶部从左到右分别固定连接有血糖测试仪22、体温测试仪23和血压测试仪24，箱体1内壁的顶部通过温控板固定连接有风扇，箱体1的底部固定连接有移动装置7，移动装置7内部设置有驱动装置以及定位装置，具有良好的室内自主导航与定位能力，箱体1的一侧开设有通槽，识别读取单元2的输出端分别与分析单元13和处理器11的输入端连接，分析单元13的输入端与数据库单元14的输入端连接，数据库单元14的输出端与反馈模块25的输入端连接，处理器11的输出端分别与数据库单元14、显示屏3、语音播报器4和电机15的输入端连接，控制面板8的输出端与处理器11的输入端连接，电源模块12的输出端分别与控制面板8、处理器11和识别读取单元2的输入端电性连接，能够在需要进行常用健康测试的时候，直接将测试仪进行输送出来，进行测试，使用较为方便，减少了不必要的浪费，提升了装置的使用效率，机器人内部进行存放，不会出现测试的时候找不到仪器的情况，元件之间的相互配合使用，能够对使用者进行心理辅导，通过对使用者的声音以及面部表情进行读取识别分析，做出合适的应对，同时能够进行查阅资料灯功能，使用较为方便，装置结构简单，实用性强。

使用时，识别读取单元2对使用者的面部和声音进行识别以及读取，然后将识别到的信息输送至分析单元13进行分析，分析单元13将分析后的数据输送至数据库单元14，数据库单元14将分析后的数据与数据库进行对比，然后将与数据库单元14匹配后的结构经反馈模块25反馈至处理器11进行处理，处理器11将结构在显示屏3进行显示，同时用语音播报器4进行播报，需要进行测试的时候，通过控制面板8输送指令给处理器11，处理器11控制电机15开启，电机15开启使得第一皮带轮16通过皮带带动第二皮带轮19转动，使得齿轮20带动齿板21移动，齿板21将测试仪带出箱体1，同时第一皮带轮16带动钢丝绳18在圆轮17表面传动，同时带动转动板6绕转动块5转动，对齿板21进行拖住。

需要说明的是，在本文中，诸如第一和第二等之类的关系术语仅仅用来将一个实体或者操作与另一个实体或操作区分开来，而不一定要求或者暗示这些实体或操作之间存在任何这种实际的关系或者顺序。而且，术语“包括”、“包含”或者其任何其他变体意在涵盖非排他性的包含，从而使得包括一系列要素的过程、方法、物品或者设备不仅包括那些要素，而且还包括没有明确列出的其他要素，或者是还包括为这种过程、方法、物品或者设备所固有的要素。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (6)

1.一种智能心理辅导机器人，包括箱体(1)，其特征在于：所述箱体(1)的顶部通过转动装置转动连接有识别读取单元(2)，所述箱体(1)正面的顶部设置有显示屏(3)，所述箱体(1)的正面位于显示屏(3)的底部设置有语音播报器(4)，且箱体(1)的正面位于语音播报器(4)的底部设置有控制面板(8)，所述箱体(1)的两侧均固定连接有转动块(5)，且转动块(5)的一侧转动连接有转动板(6)，所述转动板(6)的一侧固定连接有挡板，所述箱体(1)内壁的左侧固定连接有横板(9)，所述箱体(1)内壁的底部和横板(9)的底部之间固定连接有控制框(10)，且控制框(10)的内部分别设置有处理器(11)、电源模块(12)、分析单元(13)和数据库单元(14)，所述箱体(1)内壁的底部固定连接有电机(15)。

2.根据权利要求1所述的一种智能心理辅导机器人，其特征在于：所述电机(15)的输出轴上固定连接有第一皮带轮(16)，所述第一皮带轮(16)的表面通过皮带传动连接有第二皮带轮(19)，且第二皮带轮(19)的背面固定连接有齿轮(20)，所述齿轮(20)的轴心处通过齿轮轴与箱体(1)的内壁转动连接。

3.根据权利要求2所述的一种智能心理辅导机器人，其特征在于：所述齿轮(20)的顶部啮合有齿板(21)，所述齿板(21)的底部与横板(9)滑动连接，所述第一皮带轮(16)的表面固定连接有钢丝绳(18)，且钢丝绳(18)的表面传动连接有圆轮(17)，所述钢丝绳(18)的一端与转动块(5)传动连接。

4.根据权利要求3所述的一种智能心理辅导机器人，其特征在于：所述齿板(21)的顶部从左到右分别固定连接有血糖测试仪(22)、体温测试仪(23)和血压测试仪(24)。

5.根据权利要求1所述的一种智能心理辅导机器人，其特征在于：所述箱体(1)内壁的顶部通过温控板固定连接有风扇，所述箱体(1)的底部固定连接有移动装置(7)，所述箱体(1)的一侧开设有通槽。

6.根据权利要求1所述的一种智能心理辅导机器人，其特征在于：所述识别读取单元(2)的输出端分别与分析单元(13)和处理器(11)的输入端连接，所述分析单元(13)的输入端与数据库单元(14)的输入端连接，所述数据库单元(14)的输出端与反馈模块(25)的输入端连接，所述处理器(11)的输出端分别与数据库单元(14)、显示屏(3)、语音播报器(4)和电机(15)的输入端连接，所述控制面板(8)的输出端与处理器(11)的输入端连接，所述电源模块(12)的输出端分别与控制面板(8)、处理器(11)和识别读取单元(2)的输入端电性连接。