CN207924364U

CN207924364U - 一种心理学教学用投影屏幕

Info

Publication number: CN207924364U
Application number: CN201820304630.1U
Authority: CN
Inventors: 陈瑞莉
Original assignee: Jiangsu Institute of Economic and Trade Technology
Current assignee: Jiangsu Institute of Economic and Trade Technology
Priority date: 2018-03-06
Filing date: 2018-03-06
Publication date: 2018-09-28
Anticipated expiration: 2028-03-06

Abstract

本实用新型涉及一种心理学教学用投影屏幕，包括底盘，底盘上设有导向筒，导向筒内套装有旋调柱，旋调柱与导向筒通过螺纹连接，旋调柱的外周面套装有旋调管，旋调管与旋调柱通过螺纹连接；旋调管的端部设有第一调节杆与第二调节杆，第一调节杆与第二调节杆的中部设有安装架，安装架设置在旋调管的端部上，第一调节杆与第二调节杆的上部设有定位滚筒，定位滚筒连接有幕布，幕布的下部设有放卷滚筒，放卷滚筒设置在第一调节杆与第二调节杆的下部之间。本实用新型通过定位滚筒可以实现固定安装，通过放卷滚筒可以对幕布进行铺展，通过幕布可以方便使用者心理学教学用，方便实现教学。

Description

一种心理学教学用投影屏幕

技术领域

本实用新型涉及一种投影屏幕，具体涉及一种心理学教学用投影屏幕。

背景技术

投影仪又称投影机，是一种可以将图像或视频投射到幕布上的设备，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。投影仪广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，根据工作方式不同，有CRT，LCD，DLP等不同类型。透射式投影仪是一种将透明幻灯片放置在书写玻璃台上，利用灯光透过玻璃台进行照射成像的投影仪。这种投影仪方便即时书写，适合在课堂、办公室中进行讲解时使用。但如今随着计算机的发展已经被逐渐淘汰。现有的投影仪结构复杂，该投影仪不方便对心理学教学使用。

实用新型内容

本实用新型的目的在于针对现有技术的缺陷和不足，提供一种通过定位滚筒可以实现固定安装，通过放卷滚筒可以对幕布进行铺展，通过幕布可以方便使用者心理学教学用，方便实现教学的心理学教学用投影屏幕。

为实现上述目的，本实用新型采用的技术方案是：

一种心理学教学用投影屏幕，包括底盘，底盘上设有导向筒，导向筒呈竖直布置，导向筒的下端与底盘之间设有固定座，导向筒的上端为自由端，导向筒的端部一侧设有第一支撑架，第一支撑架设置在底盘上，第一支撑架的下部与底盘之间设有第一固定板，导向筒的端部另一侧设有第二支撑架，第二支撑架的下部与底盘之间设有第二固定板；导向筒内套装有旋调柱，旋调柱呈竖直布置，旋调柱的外表面设有外螺纹，导向筒的内表面设有内螺纹，旋调柱与导向筒通过螺纹连接，旋调柱的外周面套装有旋调管，旋调管的内表面设有内螺纹，旋调管与旋调柱通过螺纹连接；旋调管的端部设有第一调节杆与第二调节杆，第一调节杆与第二调节杆呈X型布置，第一调节杆与第二调节杆的中部设有安装架，安装架设置在旋调管的端部上，第一调节杆与第二调节杆的上部设有定位滚筒，定位滚筒连接有幕布，幕布的下部设有放卷滚筒，放卷滚筒设置在第一调节杆与第二调节杆的下部之间。

进一步地，所述第一调节杆与第二调节杆的两侧之间设有气动杆。

进一步地，所述定位滚筒的一端连接有第一紧固绳，定位滚筒的另一端连接有第二紧固绳。

进一步地，所述第一调节杆与第二调节杆呈X型布置。

进一步地，所述定位滚筒的外表面设有荧光层。

采用上述结构后，本实用新型有益效果为：通过底盘可以对导向筒、第一支撑架以及第二支撑架进行支撑，通过第一固定板可以使第一支撑架安装在底盘上，通过第二固定板可以使第二支撑架安装在底盘上；旋调柱可以绕导向筒实现转动调节，旋调管可以绕旋调柱实现转动调节，从而可以对第一调节杆与第二调节杆进行升降调节，通过定位滚筒可以实现固定安装，通过放卷滚筒可以对幕布进行铺展，通过幕布可以方便使用者心理学教学用，方便实现教学。

附图说明

图1是本实用新型的结构示意图；

附图标记说明：

底盘11、导向筒12、固定座13、第一支撑架14、第一固定板15、第二支撑架16、第二固定板17、旋调柱18、旋调管19、第一调节杆20、第二调节杆21、安装架22、定位滚筒23、幕布24、放卷滚筒25、第一紧固绳26、第二紧固27、气动杆28。

具体实施方式

下面结合附图对本实用新型作进一步的说明。

如图1所示，本实用新型所述的一种心理学教学用投影屏幕，包括底盘11，底盘11上设有导向筒12，导向筒12呈竖直布置，导向筒12的下端与底盘11之间设有固定座13，导向筒12的上端为自由端，导向筒12的端部一侧设有第一支撑架14，第一支撑架14设置在底盘11上，第一支撑架14的下部与底盘11之间设有第一固定板15，导向筒12的端部另一侧设有第二支撑架16，第二支撑架16的下部与底盘11之间设有第二固定板17；导向筒12内套装有旋调柱18，旋调柱18呈竖直布置，旋调柱18的外表面设有外螺纹，导向筒12的内表面设有内螺纹，旋调柱18与导向筒12通过螺纹连接，旋调柱18的外周面套装有旋调管19，旋调管19的内表面设有内螺纹，旋调管19与旋调柱18通过螺纹连接；旋调管19的端部设有第一调节杆20与第二调节杆21，第一调节杆20与第二调节杆21呈X型布置，第一调节杆20与第二调节杆21的中部设有安装架22，安装架22设置在旋调管19的端部上，第一调节杆20与第二调节杆21的上部设有定位滚筒23，定位滚筒23连接有幕布24，幕布24的下部设有放卷滚筒25，放卷滚筒25设置在第一调节杆20与第二调节杆21的下部之间；第一调节杆20与第二调节杆21的两侧之间设有气动杆28；定位滚筒23的一端连接有第一紧固绳26，定位滚筒23的另一端连接有第二紧固绳27，第一调节杆20与第二调节杆21呈X型布置；定位滚筒23的外表面设有荧光层。

本实用新型心理学教学用投影屏幕，通过底盘11可以对导向筒12、第一支撑架14以及第二支撑架16进行支撑，通过第一固定板15可以使第一支撑架14安装在底盘11上，通过第二固定板17可以使第二支撑架16安装在底盘11上；旋调柱18可以绕导向筒12实现转动调节，旋调管19可以绕旋调柱18实现转动调节，从而可以对第一调节杆20与第二调节杆21进行升降调节，通过定位滚筒23可以实现固定安装，通过放卷滚筒25可以对幕布24进行铺展，通过幕布24可以方便使用者心理学教学用，方便实现教学。

其中，第一调节杆20与第二调节杆21的两侧之间设有气动杆28；所以通过气动杆28可以对第一调节杆20与第二调节杆21的两侧进行调节。

其中，定位滚筒23的一端连接有第一紧固绳26，定位滚筒23的另一端连接有第二紧固绳27，所以通过第一紧固绳26与第二紧固绳27可以对收卷上来的放卷滚筒25的两端进行紧固锁接。

以上所述仅是本实用新型的较佳实施方式，故凡依本实用新型专利申请范围所述的构造、特征及原理所做的等效变化或修饰，均包括于本实用新型专利申请范围内。

Claims

1.一种心理学教学用投影屏幕，包括底盘（11），其特征在于：底盘（11）上设有导向筒（12），导向筒（12）呈竖直布置，导向筒（12）的下端与底盘（11）之间设有固定座（13），导向筒（12）的上端为自由端，导向筒（12）的端部一侧设有第一支撑架（14），第一支撑架（14）设置在底盘（11）上，第一支撑架（14）的下部与底盘（11）之间设有第一固定板（15），导向筒（12）的端部另一侧设有第二支撑架（16），第二支撑架（16）的下部与底盘（11）之间设有第二固定板（17）；导向筒（12）内套装有旋调柱（18），旋调柱（18）呈竖直布置，旋调柱（18）的外表面设有外螺纹，导向筒（12）的内表面设有内螺纹，旋调柱（18）与导向筒（12）通过螺纹连接，旋调柱（18）的外周面套装有旋调管（19），旋调管（19）的内表面设有内螺纹，旋调管（19）与旋调柱（18）通过螺纹连接；旋调管（19）的端部设有第一调节杆（20）与第二调节杆（21），第一调节杆（20）与第二调节杆（21）呈X型布置，第一调节杆（20）与第二调节杆（21）的中部设有安装架（22），安装架（22）设置在旋调管（19）的端部上，第一调节杆（20）与第二调节杆（21）的上部设有定位滚筒（23），定位滚筒（23）连接有幕布（24），幕布（24）的下部设有放卷滚筒（25），放卷滚筒（25）设置在第一调节杆（20）与第二调节杆（21）的下部之间。

2.根据权利要求1所述的心理学教学用投影屏幕，其特征在于：第一调节杆（20）与第二调节杆（21）的两侧之间设有气动杆（28）。

3.根据权利要求1所述的心理学教学用投影屏幕，其特征在于：定位滚筒（23）的一端连接有第一紧固绳（26），定位滚筒（23）的另一端连接有第二紧固绳（27）。

4.根据权利要求1所述的心理学教学用投影屏幕，其特征在于：定位滚筒（23）的外表面设有荧光层。