CN207690343U - 一种带储物功能的书法练习装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型具体涉及一种带储物功能的书法练习装置,包括壳体、写字面板和发光组件,写字面板内嵌在壳体顶面的中央位置壳体上面板左右两侧分别设置有笔筒和凹槽,壳体下面板设置有抽屉,抽屉还包括一个可以将微型风扇隔离起来的隔板,隔板可以将抽屉的内腔分为若干个小空腔,微型风扇固定在抽屉内腔的正中位置,侧板设有密集网孔,利于热量的及时排出加速散热,延长该装置的工作寿命。发光组件包括固定安装在壳体下面板的上表面的金属导热片和通过固定圈固定安装在金属导热片上表面的“O”型灯。本装置结构简单、使用方便,环保健康,具有很强的实用性,尤其适用于视力较弱的群体作美术和书法的临摹所用,具有很强的推广性。
Description
技术领域
本实用新型属于文具技术领域,具体涉及一种带储物功能的书法练习装置。
背景技术
书法和美术的初学者往往都是从临摹开始,将所要临摹的帖子置于空白的描红纸之下,然后用笔照着透过描红纸的内容进行临摹。我们一般使用的描红纸很薄,水笔的字迹容易划开,而且很容易被戳破而污染帖子,但如果换成较厚的纸,帖子上的内容又很难辨识,甚至根本看不清楚,无法临摹练习。
中国实用新型专利CN202677662U公开了一种书画描红板,它包括透明基板和LED光源,所述透明基板的正面贴放书画帖和画纸,其背面为磨砂面;所述LED光源的发光面与透明基板的侧面相对。本实用新型利用透明基板的磨砂面将LED光源发出的光线散射出去,形成出光均匀的面光源,由于LED光源设置在透明基板的侧面,照射到描红纸上的光亮度有限,光能利用率低,造成资源浪费。描红板长时间工作,产生的热量无法排出,很容易造成不安全事故的发生。光源照射出的蓝光对人眼,尤其是青少年的视力造成很大的危害,主要表现在导致近视、白内障以及黄斑病变的眼睛病理危害和人体节律危害。
发明内容
为了解决现有书法练习装置技术中存在的光能利用率低、散热效率低、功能不完善的问题,本实用新型提供了一种带储物功能的书法练习装置,采用“O”型灯,采用直流护眼光源或LED护眼光源,增加金属导热片、笔筒、凹槽、微型风扇和抽屉。本实用新型要解决的技术问题通过以下技术方案实现:
一种带储物功能的书法练习装置,包括壳体、写字面板和发光组件,所述壳体的上表面为回字形,写字面板内嵌在所述壳体顶面的中央位置;
所述壳体上面板左右两侧分别设置有笔筒和凹槽;
所述壳体下面板设置有抽屉;所述抽屉可沿壳体长度方向抽拉相对移动;
所述发光组件固定在所述壳体内部、且位于所述写字面板的背面,且发光组件的发光面面向所述写字面板,以便为写字面板补充光线;
所述写字面板为聚碳酸酯基光散射材料制成;
所述抽屉由侧板Ⅰ、侧板Ⅱ、侧板Ⅲ、侧板Ⅳ和底板构成;所述抽屉还包括一个可以将微型风扇隔离起来的隔板;所述隔板可以将抽屉的内腔分为若干个小空腔;所述微型风扇固定在抽屉内腔的正中位置;所述侧板Ⅰ外表面设置有拉环,所述侧板Ⅱ、侧板Ⅲ、侧板Ⅳ表面设有密集网孔;
所述发光组件包括固定安装在所述壳体下面板的上表面的金属导热片和通过固定圈固定安装在所述金属导热片上表面的“O”型灯;
所述“O”型灯光源设置为直流护眼光源或LED护眼光源。
进一步地,本实用新型所述的带储物功能的书法练习装置中,所述壳体的长度不小于写字面板的长度,所述壳体的宽度不小于写字面板的宽度;所述壳体与所述写字面板等高,所述壳体的侧壁高度为18 mm,以实现最小阴影面积,减少对光线的遮挡。
进一步地,本实用新型所述的带储物功能的书法练习装置中,所述壳体侧壁上部1/3处设置有开关和电源插头;所述开关、电源插头、“O”型灯和微型风扇串联连接。
进一步地,本实用新型所述的带储物功能的书法练习装置中,所述壳体的下面板上设有密集散热孔;所述散热孔分布在与所述金属导热片相对区域。
进一步地,本实用新型所述的带储物功能的书法练习装置中,所述金属导热片为铝基覆铜板。
进一步地,本实用新型所述的带储物功能的书法练习装置中,所述固定圈不少于4个。
本实用新型一种带储物功能的书法练习装置的有益效果如下。
1、本实用新型书法练习装置设置有抽屉,且内腔被隔离为若干个部分,微型风扇设置在正中心孔内,加速散热,又避免接触人体而发生安全事故。其余部分空间内可以放置书写纸、字帖、书画帖等物品,不同物品放入不同的空腔内,易于归类收纳。
2、本实用新型书法练习装置发光组件中的金属导热片为散热性能良好的铝基覆铜板,壳体的底面上设有散热孔,散热孔分布在与金属导热片相对区域,这样的结构设计,最大限度的提高散热效率,保证整个装置的安全性,延长了发光组件的使用寿命。并且铝基覆铜板其成本相当的低,在保障正常散热功能的前提下大大降低了成本。
3、本实用新型书法练习装置设置有微型风扇加速散热,抽屉面板网孔利于散热,金属导热片导热,散热孔和抽屉侧板上的网孔利于热量的及时排出,多重散热有效保护写字板,并延长其使用寿命。
4、本实用新型书法练习装置设置有笔筒和凹槽,增加了装置的实用性,笔筒可以收容笔等文具,上面板的凹槽可放置砚台等,避免其滑动而污染工作台面等。
5、本实用新型书法练习装置采用“O”型灯,置于写字面板之下,在保证光照均匀的同时大大的提高了光的利用率,减少资源浪费。
6、本实用新型书法练习装置采用直流护眼光源,直流电点灯,基本无频闪,能避免视力疲劳,且无电磁干扰。
7、本实用新型书法练习装置采用LED护眼光源,提供最自然的光线,人眼对自然光适应性强,视觉效果好,健康、绿色、环保,又能够保护眼睛。
8、本实用新型书法练习装置写字面板设置为聚碳酸酯基光散射材料,雾度大于90%,透光率大于80%,在高的透光率下光照均匀,柔和不刺眼。
以下将结合附图及实施例对本实用新型做进一步详细说明。
附图说明
图1是本实用新型带储物功能的书法练习装置的抽屉结构示意图。
图2是本实用新型带储物功能的书写练习装置壳体的结构示意图。
图3是本实用新型带储物功能的书写练习装置灯板的结构示意图。
图中:1、壳体;2、写字面板;3、抽屉;4、开关;5、电源插头;6、“O”型灯;7、固定圈;8、金属导热片;9、笔筒;10、凹槽;11、隔板;12、微型风扇;31、侧板Ⅰ;32、侧板Ⅱ;33、侧板Ⅲ;34、侧板Ⅳ;35、底板;36、拉环。
具体实施方式
为进一步阐述本实用新型达成预定目的所采取的技术手段及功效,以下结合附图及实施例对本实用新型的具体实施方式、结构特征及其功效,详细说明如下。
在本发明创造的描述中,需要理解的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本发明创造和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本发明创造的限制。
术语“安装”、“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连,可以是两个元件内部的连通。对于本领域的普通技术人员而言,可以通过具体情况理解上述术语在本发明创造中的具体含义。
实施例1:
为了解决现有书法练习装置技术中存在的光能利用率低、无临时置放和存储空间的问题,本实用新型提供了一种如图1~图3所示的一种带储物功能的书法练习装置,包括壳体、写字面板和发光组件,壳体1的上表面为回字形,写字面板内嵌在壳体1顶面的中央位置。
壳体1上面板左右两侧分别设置有笔筒9和凹槽10增加了文具实用性,笔筒可以收容笔等文具,上面板的凹槽可放置砚台等,避免其滑动而污染工作台面等。
壳体1下面板设置有抽屉3,抽屉3可沿壳体1长度方向抽拉相对移动,空间设计合理,不占用过多空间,但又可方便的收纳足够多的物品。
发光组件固定在壳体1内部、且位于写字面板2的背面,且发光组件的发光面面向写字面板2,以便为写字面板2补充光线。
写字面板2为聚碳酸酯基光散射材料制成,写字面板设置为聚碳酸酯基光散射材料,雾度大于90%,透光率大于80%,透光率高且光照均匀,可以保证照射到字帖上的光线充足且又柔和不刺眼,保护使用者的视力健康。
所述抽屉3由侧板Ⅰ31、侧板Ⅱ32、侧板Ⅲ33、侧板Ⅳ34和底板35构成,所述抽屉3还包括一个可以将微型风扇12隔离起来的隔板11,所述隔板11可以将抽屉3的内腔分为若干个小空腔。在本实施例中,侧板和隔板11为硬质材料,具体而言,本实施例选用ABS塑料,具有优良的物理和机械性能,且成本低廉,适合广泛使用。隔板11可以为圆形、菱形、“口”字型等任意可以将微型风扇12隔离起来的形状。本实施例中具体采用“口”字型隔板和四个横板相结合,将微型风扇12隔离起来,又可将抽屉3空腔分为5个相互独立的小空腔,用以分类放置不同的物品。
所述微型风扇12固定在抽屉3内腔的正中位置,加速散热,延长本装置的工作寿命,固定在正中位置避免接触人体而发生安全事故。所述侧板Ⅰ31外表面设置有拉环36,抽拉抽屉更加方便。所述侧板Ⅱ32、侧板Ⅲ33、侧板Ⅳ34表面设有密集网孔,利于工作过程中加速排出热量,
发光组件包括固定安装在壳体1下面板的上表面的金属导热片8和通过固定圈7固定安装在金属导热片8上表面的“O”型灯6,“O”型灯,置于写字面板之下,在保证光照均匀的同时大大的提高了光的利用率,减少资源浪费。
本实用新型书法练习装置“O”型灯6光源设置为直流护眼光源或LED护眼光源,采用直流护眼光源,直流电点灯,基本无频闪,能避免视力疲劳,且无电磁干扰。采用LED护眼光源,提供最自然的光线,人眼对自然光适应性强,视觉效果好,健康、绿色、环保,又能够保护眼睛。
本实用新型书法练习装置壳体1的长度不小于写字面板2的长度,壳体1的宽度不小于写字面板2的宽度;壳体1与写字面板2等高,壳体1的侧壁高度为18mm,模拟实验证明:在侧壁高度为18mm时阴影面积最小,对光线的遮挡最小。
壳体1侧壁上部1/3处设置有开关4和电源插头5;开关4、电源插头5、“O”型灯6和微型风扇12串联连接,开关4用于控制该工作电路的接通和断开。
壳体1的下面板上设有密集散热孔,散热孔分布在与金属导热片8相对区域,这样的结构设计,又进一步提高散热效率,保证整个装置的安全性,保护工作电路,延长该装置寿命。
金属导热片8为铝基覆铜板,散热性能良好,并且铝基覆铜板其成本相当的低,在保障正常散热功能的前提下大大降低了成本
固定圈7不少于4个,用于固定“O”型灯6,保证“O”型灯6不易晃动,增加该装置的安全性。
本实施例的书法练习装置的工作过程:使用过程中如果有暂时不需要的东西可以分门别类的放置到抽屉不同的格档内,在需要的时候手拉拉环打开抽屉,取出需要的物品,例如字帖、临摹纸等。将所要用的笔插入笔筒内,砚台、颜料盒等放置到凹槽中,防止滑落而污染工作台面。
在光照不足或者视力不佳的情况下,将所要临摹的帖子和空白的描红纸依次由下及上铺开,打开开关,光便由壳体内部透过写字面板照射到帖子上,微型风扇开始工作,加速散热。帖子上的内容通过底部发射出来的光更加清晰,然后将帖子和描红纸固定好之后就可以用笔照着透过描红纸的内容进行临摹。本装置结构简单、使用方便、环保健康,具有很强的实用性,尤其适用于视力较弱的群体作美术、书法等临摹所用,具有很强的推广性。
以上内容是结合具体的优选实施方式对本实用新型所作的进一步详细说明,不能认定本实用新型的具体实施只局限于这些说明。对于本实用新型所属技术领域的普通技术人员来说,在不脱离本实用新型构思的前提下,还可以做出若干简单推演或替换,都应当视为属于本实用新型的保护范围。
Claims (6)
1.一种带储物功能的书法练习装置,包括壳体(1)、写字面板(2)和发光组件,所述壳体(1)的上表面为回字形,写字面板(2)内嵌在所述壳体(1)顶面的中央位置;其特征在于:
所述壳体(1)上面板左右两侧分别设置有笔筒(9)和凹槽(10);
所述壳体(1)下面板设置有抽屉(3);所述抽屉(3)可沿壳体(1)长度方向抽拉相对移动;
所述发光组件固定在所述壳体(1)内部、且位于所述写字面板(2)的背面,且发光组件的发光面面向所述写字面板(2),以便为写字面板(2)补充光线;
所述写字面板(2)为聚碳酸酯基光散射材料制成;
所述抽屉(3)由侧板Ⅰ(31)、侧板Ⅱ(32)、侧板Ⅲ(33)、侧板Ⅳ(34)和底板(35)构成;所述抽屉(3)还包括一个可以将微型风扇(12)隔离起来的隔板(11);所述隔板可以将抽屉(3)的内腔分为若干个小空腔;所述微型风扇(12)固定在抽屉(3)内腔的正中位置;所述侧板Ⅰ(31)外表面设置有拉环(36),所述侧板Ⅱ(32)、侧板Ⅲ(33)、侧板Ⅳ(34)表面设有密集网孔;
所述发光组件包括固定安装在所述壳体(1)下面板的上表面的金属导热片(8)和通过固定圈(7)固定安装在所述金属导热片(8)上表面的“O”型灯(6);
所述“O”型灯(6)光源设置为直流护眼光源或LED护眼光源。
2.如权利要求1所述的书法练习装置,其特征在于:所述壳体(1)的长度不小于写字面板(2)的长度,所述壳体(1)的宽度不小于写字面板(2)的宽度;所述壳体(1)与所述写字面板(2)等高,所述壳体(1)的侧壁高度为18 mm,以实现最小阴影面积,减少对光线的遮挡。
3.如权利要求2所述的书法练习装置,其特征在于:所述壳体(1)侧壁上部1/3处设置有开关(4)和电源插头(5);所述开关(4)、电源插头(5)、“O”型灯(6)和微型风扇(12)串联连接。
4.如权利要求3所述的书法练习装置,其特征在于:所述壳体(1)的下面板上设有密集散热孔;所述散热孔分布在与所述金属导热片(8)相对区域。
5.如权利要求4所述的书法练习装置,其特征在于:所述金属导热片(8)为铝基覆铜板。
6.如权利要求5所述的书法练习装置,其特征在于:所述固定圈(7)不少于4个。
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