CN207680043U - 一种益智教学玩具车 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种益智教学玩具车，包括车架部件、驱动部件、前轮部件、后轮部件、跨障碍部件和车盖。全部采用可拆卸结构，让儿童可以自己动手安装和拆卸，充满趣味性与挑战性，可激起儿童的好奇心和求知欲、开拓思维、激发创造力。锻炼了儿童动手与动脑结合，偏重于娱乐过程中的健脑益智，让儿童身心得到全面的锻炼。同时，采用可生物降解的热塑性聚乙烯醇，当益智教学玩具车被丢弃的时候，可以自行腐化，不会污染环境。

Description

一种益智教学玩具车

技术领域

本实用新型涉及一种玩具用品，具体说是一种益智教学用的玩具车。

背景技术

目前大多数玩具车，是整体制造难以拆分，儿童只能用手推动其前进或者后退，或者电机驱动其前进或者后退，娱乐性能较为单一，毫无挑战和趣味，儿童玩几次后就失去了兴趣。儿童在玩耍的过程中，并没学到任何知识或者启发，动手能力和动脑能力得不到锻炼。

其次，目前的玩具大多为塑料制成的，而很多场合都是用几次后儿童不玩了就丢弃了，丢弃后的玩具造成环境污染。

实用新型内容

本实用新型要解决的问题在于提供一种更为环保、实用的益智教学玩具车。为解决上述问题，本实用新型提供了一种益智教学玩具车，包括车架部件、驱动部件、前轮部件、后轮部件和跨障碍部件。

所述车架部件包括车架和固定于车架上部的中轴卡槽，以及固定于车架底部的前轴卡槽和后轴卡槽。中轴卡槽用于卡合中轴，前轴卡槽用于安装前轴，后轴卡槽用于卡合后轴。

所述驱动部件包括固定于车架上部的电机和卡合于中轴卡槽内的中轴，中轴与电机通过小齿轮和大齿轮啮合连接，中轴的前端设有前主动锥齿轮，中轴的后端设有后主动锥齿轮。

所述前轮部件包括卡合于前轮卡槽上的前轴，前轴的两端设有前轮，前轴通过前从动锥齿轮与前主动锥齿轮啮合连接。

所述后轮部件包括卡合于后轮卡槽上的后轴，后轴的两端设有后轮，后轴通过后从动锥齿轮与后主动锥齿轮啮合连接。

所述跨障碍部件包括固定设于车架底部的支撑板和跨障碍轮，跨障碍轮通过轴支撑在其两端的支撑板上，跨障碍轮可以沿其轴心自由转动。

作为本实用新型的进一步改进，所述车架上卡合有车盖，所述车盖上设有车门和驾驶窗玻璃，使得本实用新型更加逼真。

作为本实用新型的进一步改进，所述前轮与前轴为花键连接，所述后轮与后轴为花键连接，保证了良好的传递性能。

作为本实用新型的进一步改进，所述小齿轮和大齿轮均为渐开线圆柱齿轮或者渐开线斜齿轮，保证了良好的传递性能。

作为本实用新型的进一步改进，所述前主动锥齿轮、后主动锥齿轮与中轴的联接均为花键连接，平键连接方便拆卸和安装，传递也更为可靠。

作为本实用新型的进一步改进，所述小齿轮通过平键固定于电机的输出轴上，所述大齿轮通过平键与中轴固定连接，所述前从动锥齿轮通过平键与前轴固定连接，所述后从动锥齿轮通过平键与后轴固定连接，平键连接方便拆卸和安装，传递也更为可靠。

作为本实用新型的进一步改进，所述电机为直流电动机，电连接有电池盒，通过电池盒供电，方便更换电池，电池也可以为可充电电池。

作为本实用新型的进一步改进，所述所述车架部件、驱动部件、前轮部件、后轮部件、跨障碍部件、车盖、车门和驾驶窗玻璃均为可生物降解的热塑性聚乙烯醇材料制成。当益智教学玩具车被丢弃的时候，可以自行生物降解、腐化，而不会污染环境。

本实用新型的有益效果是：

制作简单、成本低廉、不浪费材料。可拆卸的结构非常有趣，让儿童可以自己动手安装和拆卸，充满趣味性与挑战性，可激起儿童的好奇心和求知欲、开拓思维、激发创造力。锻炼了儿童动手与动脑结合，偏重于娱乐过程中的健脑益智，让儿童身心得到全面的锻炼。

不仅可以让儿童了解到常用的齿轮机构和传动机构，而且本实用新型还增加了跨障碍机构，能让儿童了解到跨越障碍物的原理，能得到极大的学习锻炼。

同时，采用可生物降解的热塑性聚乙烯醇，当益智教学玩具车被丢弃的时候，可以自行腐化，不会污染环境。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例中的技术方案，下面将对实施例描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其它的附图，其中：

图1是本实用新型的整体效果图；

图2是本实用新型拆除车盖后的立体效果图；

图3是本实用新型拆除车盖后的底部效果图；

图4是本实用新型车盖的内部效果图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅是本实用新型的一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其它实施例，都属于本实用新型保护的范围。

参阅图1至图4，本实用新型提供了一种益智教学玩具车，包括车架部件、驱动部件、前轮部件、后轮部件和跨障碍部件。

所述车架部件包括车架21和固定于车架21上部的中轴卡槽22，以及固定于车架21底部的前轴卡槽23和后轴卡槽24。中轴卡槽22用于卡合中轴64，前轴卡槽23用于安装前轴31，后轴卡槽24用于卡合后轴41。中轴卡槽22、前轴卡槽23和后轴卡槽24均为槽口比孔径略小的卡入部，因为由塑料制成，故有一定的弹性，方便各轴的卡入。

所述驱动部件包括固定于车架21上部的电机61和卡合于中轴卡槽22内的中轴64，电机61为直流电动机，电连接有电池盒67，通过电池盒67供电，方便更换电池，电池也可以为可充电电池。中轴64与电机61通过小齿轮62和大齿轮63啮合连接，小齿轮62和大齿轮63均为渐开线圆柱齿轮，保证了良好的传递性能。小齿轮62通过平键固定于电机61的输出轴上，所述大齿轮63通过平键与中轴64固定连接。中轴64的前端设有前主动锥齿轮65，中轴64的后端设有后主动锥齿轮66。前主动锥齿轮65、后主动锥齿轮66与中轴64的联接均为花键连接，平键连接方便拆卸和安装，传递也更为可靠。

所述前轮部件包括卡合于前轮卡槽23上的前轴31，前轴31的两端设有前轮32，前轴31通过前从动锥齿轮33与前主动锥齿轮65啮合连接。所述前轮32与前轴31为花键连接。前从动锥齿轮33通过平键与前轴31固定连接。平键连接方便拆卸和安装，传递也更为可靠。

所述后轮部件包括卡合于后轮卡槽24上的后轴41，后轴41的两端设有后轮42，后轴41通过后从动锥齿轮43与后主动锥齿轮66啮合连接。所述后轮42与后轴41为花键连接，保证了良好的传递性能。所述后从动锥齿轮43通过平键与后轴41固定连接，平键连接方便拆卸和安装，传递也更为可靠。

所述跨障碍部件包括固定设于车架21底部的两块支撑板51和六个并列的跨障碍轮52，跨障碍轮52通过轴支撑在其两端的支撑板51上，跨障碍轮52可以沿其轴心自由转动。当遇到地面有障碍物或者穿越拱形路面时，，该跨障碍轮52能起到辅助作用，因为前轮32或者后轮42均为驱动轮，当有障碍物将前轮32或者后轮42顶起的时候，玩具车依靠前轮32与跨障碍轮52或者后轮42与跨障碍轮52即可顺路通过障碍。

所述车架21上卡合有车盖11，所述车盖11上设有车门12和驾驶窗玻璃13，使得本实用新型更加逼真。

所述所述车架部件、驱动部件、前轮部件、后轮部件、跨障碍部件、车盖11、车门12和驾驶窗玻璃13均为可生物降解的热塑性聚乙烯醇材料制成。当益智教学玩具车被丢弃的时候，可以自行生物降解、腐化，而不会污染环境。

热塑性聚乙烯醇可以采用由如下重量份的原料制备得到：聚乙烯醇100份，聚乳酸5-12份，复合增塑剂20-30份，助剂2-5份。所述复合增塑剂为1,6-己二醇-季戊四醇体系、季戊四醇-甘露醇体系、1,6-己二醇-季戊四醇-肌醇体系或1 ,6-己二醇-季戊四醇-甘露醇体系。所述1 ,6-己二醇-季戊四醇体系中1 ,6-己二醇与季戊四醇的质量比为1-3:8-10，所述季戊四醇-甘露醇体系中季戊四醇与甘露醇的质量比为7-9:6-8，所述1 ,6-己二醇-季戊四醇-肌醇体系中1 ,6-己二醇、季戊四醇和肌醇的质量比为1-3:4-6:1-2，所述1 ,6-己二醇-季戊四醇-甘露醇体系中1 ,6-己二醇、季戊四醇和甘露醇的质量比为2-4:4-6:1-3。所述聚乙烯醇的聚合度为1000-2200，醇解度为98％-100％。所述助剂包括润滑剂、抗氧剂和热稳定剂，所述润滑剂为硬脂酸，所述抗氧剂为抗氧1010，所述热稳定剂为硬脂酸钙和硬脂酸锌。

本实用新型的有益效果是：

制作简单、成本低廉、不浪费材料。可拆卸的结构非常有趣，让儿童可以自己动手安装和拆卸，充满趣味性与挑战性，可激起儿童的好奇心和求知欲、开拓思维、激发创造力。锻炼了儿童动手与动脑结合，偏重于娱乐过程中的健脑益智，让儿童身心得到全面的锻炼。

不仅可以让儿童了解到常用的齿轮机构和传动机构，而且本实用新型还增加了跨障碍机构，能让儿童了解到跨越障碍物的原理，能得到极大的学习锻炼。

同时，采用可生物降解的热塑性聚乙烯醇，当益智教学玩具车被丢弃的时候，可以自行腐化，不会污染环境。

以上所述仅为本实用新型的优选实施例而已，并不用于限制本实用新型，对于本领域的技术人员来说，本实用新型可以有各种更改和变化。凡在本实用新型的精神和原则之内，所作的任何修改、等同替换、改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种益智教学玩具车，其特征在于：包括车架部件、驱动部件、前轮部件、后轮部件和跨障碍部件；

所述车架部件包括车架（21）和固定于车架（21）上部的中轴卡槽（22），以及固定于车架（21）底部的前轴卡槽（23）和后轴卡槽（24）；

所述驱动部件包括固定于车架（21）上部的电机（61）和卡合于中轴卡槽（22）内的中轴（64），中轴（64）与电机（61）通过小齿轮（62）和大齿轮（63）啮合连接，中轴（64）的前端设有前主动锥齿轮（65），中轴（64）的后端设有后主动锥齿轮（66）；

所述前轮部件包括卡合于前轮卡槽（23）上的前轴（31），前轴（31）的两端设有前轮（32），前轴（31）通过前从动锥齿轮（33）与前主动锥齿轮（65）啮合连接；

所述后轮部件包括卡合于后轮卡槽（24）上的后轴（41），后轴（41）的两端设有后轮（42），后轴（41）通过后从动锥齿轮（43）与后主动锥齿轮（66）啮合连接；

所述跨障碍部件包括固定设于车架（21）底部的支撑板（51）和跨障碍轮（52），跨障碍轮（52）通过轴支撑在其两端的支撑板（51）上。

2.根据权利要求1所述的一种益智教学玩具车，其特征在于：所述车架（21）上卡合有车盖（11）。

3.根据权利要求2所述的一种益智教学玩具车，其特征在于：所述前轮（32）与前轴（31）为花键连接，所述后轮（42）与后轴（41）为花键连接。

4.根据权利要求3所述的一种益智教学玩具车，其特征在于：所述小齿轮（62）和大齿轮（63）均为渐开线圆柱齿轮。

5.根据权利要求3所述的一种益智教学玩具车，其特征在于：所述小齿轮（62）和大齿轮（63）均为渐开线斜齿轮。

6.根据权利要求4或5所述的一种益智教学玩具车，其特征在于：所述前主动锥齿轮（65）、后主动锥齿轮（66）与中轴（64）的联接均为花键连接。

7.根据权利要求6所述的一种益智教学玩具车，其特征在于：所述小齿轮（62）通过平键固定于电机（61）的输出轴上，所述大齿轮（63）通过平键与中轴（64）固定连接，所述前从动锥齿轮（33）通过平键与前轴（31）固定连接，所述后从动锥齿轮（43）通过平键与后轴（41）固定连接。

8.根据权利要求2所述的一种益智教学玩具车，其特征在于：所述车盖（11）上设有车门（12）和驾驶窗玻璃（13）。

9.根据权利要求1所述的一种益智教学玩具车，其特征在于：所述电机（61）为直流电动机，电连接有电池盒（67），通过电池盒（67）供电。

10.根据权利要求9所述的一种益智教学玩具车，其特征在于：所述车架部件、驱动部件、前轮部件、后轮部件、跨障碍部件、车盖（11）、车门（12）和驾驶窗玻璃（13）均为可生物降解的热塑性聚乙烯醇材料制成。