CN207676555U

CN207676555U - 一种血液循环动态模型

Info

Publication number: CN207676555U
Application number: CN201721339803.5U
Authority: CN
Inventors: 陈财森; 应书皓; 杜家兴; 程志炜; 李红燕; 陈玲; 邱雪欢
Original assignee: Academy of Armored Forces Engineering of PLA
Current assignee: Academy of Armored Forces Engineering of PLA
Priority date: 2017-10-17
Filing date: 2017-10-17
Publication date: 2018-07-31
Anticipated expiration: 2027-10-17

Abstract

本实用新型涉及一种血液循环动态模型，包括安装背板以及设置于安装背板上的心脏模型、体动脉模型、体静脉模型、体毛细血管模型、肺模型、肺动脉模型以及肺静脉模型，所述肺模型、肺静脉模型、左心房、左心室和体动脉模型内注入模拟动脉血；所述体毛细血管模型、体静脉模型、右心房、右心室和肺动脉模型内注入模拟静脉血。本实用新型的血液循环动态模型在教学过程中达到了简化心脏结构、突出血液循环方向、动静脉及动静脉血的关系、血液循环的动力的目的，且模拟整个血液循环过程，使教学生动形象，提高了教学质量。

Description

一种血液循环动态模型

技术领域

本实用新型涉及一种教学装备，具体涉及一种用于医学的教学模型。

背景技术

在医学教学领域，包括临床、护理、影像等各个专业的课程教学中，实时掌握和呈现心脏循环的过程变化十分重要。掌握正常的血液循环过程，了解体循环和肺循环，并能区别动脉血和静脉血，这都需要学生了解心脏解剖结构。目前计算机技术和多媒体技术在现代教学中所发挥的作用已经产生了良好的效果，但是，现有的教学模型大部分为图形、图片展示只能表示平面信息，不能给人以深度的立体感觉，使学生理解、记忆较困难，教学质量不能大幅度提高；也存在个别的野外战伤教学模型或医科心脏模型，但其体积大，无法流动，不便于携带讲解，并且无法直观使学员了解内部构造，无法深入理解血液流动情况。

目前市场上也没有很逼真和直观的心脏血液循环模型，而在教学中单纯依靠书面讲解或结合平面图讲解，还是有很多学生不能很好的理解整个过程，这是教学中的一个难点。让学生在可视可操作的情况下，来了解心脏解剖结构，模拟体循环和肺循环，并能区分动脉血和静脉血是非常必要的。

实用新型内容

(一)要解决的技术问题

本实用新型的目的在于弥补现有技术的缺陷和不足，提供了一种人体心脏及血液循环动态模型，便于教学使用。

(二)技术方案

为了解决上述技术问题，本实用新型提供了一种血液循环动态模型，包括安装背板以及设置于安装背板上的心脏模型、体动脉模型、体静脉模型、体毛细血管模型、肺模型、肺动脉模型以及肺静脉模型；其中，所述心脏模型分为左心房、右心房、左心室以及右心室；所述左心室、体动脉模型、体毛细血管模型、体静脉模型以及右心房依次连接；所述右心室、肺动脉模型、肺模型、肺静脉模型以及左心房依次连接；所述肺模型、肺静脉模型、左心房、左心室和体动脉模型内注入模拟动脉血；所述体毛细血管模型、体静脉模型、右心房、右心室和肺动脉模型内注入模拟静脉血。

其中，所述心脏模型由洗耳球制成。

其中，所述左心房、左心室、右心房、右心室、体毛细血管模型和肺模型由吊瓶或塑料瓶制成。

其中，所述吊瓶或塑料瓶的瓶口设置方向为血液流动方向。

其中，所述体动脉模型、体静脉模型、肺动脉模型和肺静脉模型由输液管或塑料管制成。

其中，所述左心房和左心室之间以及右心房和右心室之间分别设有由输液管活塞制作的瓣膜。

其中，所述模拟动脉血与模拟静脉血的颜色不同。

(三)有益效果

本实用新型的血液循环动态模型，结构简单、安装方便、便于携带且使用的材料更好的实现废品再利用。其在教学过程中达到了简化心脏结构、突出血液循环方向、动静脉及动静脉血的关系、血液循环的动力的目的，且模拟整个血液循环过程，使教学生动形象，提高了教学质量。

附图说明

为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案，下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍，显而易见地，下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例，对于本领域普通技术人员来讲，在不付出创造性劳动的前提下，还可以根据这些附图获得其他的附图。

图1为本实用新型血液循环动态模型的结构示意图。

附图标记：1.安装背板；2.左心房；3.左心室；4.右心房；5.右心室；6.肺模型；7.体毛细血管模型；8.肺动脉模型；9.肺静脉模型；10.体动脉模型；11.体静脉模型；12.瓣膜；13.心脏模型。

实施方式

下面结合说明书附图和实施例，对本实用新型的具体实施方式作进一步详细描述。以下实施例仅用于说明本实用新型，但不能用来限制本实用新型的范围。

如图1所示，本实用新型提供的血液循环动态模型，包括安装背板1以及设置于安装背板1上的心脏模型13、体动脉模型10、体静脉模型11、体毛细血管模型7、肺模型6、肺动脉模型8以及肺静脉模型9；其中，所述心脏模型13分为左心房2、右心房4、左心室3以及右心室5；所述左心室3、体动脉模型10、体毛细血管模型7、体静脉模型11以及右心房4依次连接；所述右心室5、肺动脉模型8、肺模型6、肺静脉模型9以及左心房2依次连接；所述肺模型6、肺静脉模型9、左心房2、左心室3和体动脉模型10内注入模拟动脉血；所述体毛细血管模型7、体静脉模型11、右心房4、右心室5和肺动脉模8型内注入模拟静脉血。

为了取材方便、节省材料成本，上述模型所使用的材料基本上选取消毒过的医疗用具。其中心脏模型13由透明的洗耳球制成，用洗耳球的弹性恢复能力来表示心脏工作时的状态，在实际教学中，可以先将洗耳球拆卸下来进行讲解。

左心房2、左心室3、右心房4、右心室5、体毛细血管模型7和肺模型6由吊瓶或塑料瓶制成，将吊瓶或塑料瓶的瓶底和瓶口分别作为进出管路；并且在把吊瓶或塑料瓶往安装背板上设置时，要注意瓶口的安装方向，要将瓶口的朝向设置为血液流动方向，这样更直观的表达了血液的实际流动方向，有更好的教学效果。

体动脉模型10、体静脉模型11、肺动脉模型8和肺静脉模型9由输液管或塑料管制成，其中塑料管最好使用透明或半透明的，便于观察血液的颜色。

左心房2和左心室3之间以及右心房4和右心室5之间分别设有由输液管活塞制作的瓣膜12，其能够控制内部的模拟血液流动。其中模拟动脉血与模拟静脉血的颜色设置为两种不同的颜色，优选的，模拟动脉血为亮红色，模拟静脉血为暗红色或黑色，这样设置更形象直观的显示了血液的循环原理，有更好的教学效果。

基于上述实施例，本实用新型的血液循环动态模型，结构简单、安装方便、便于携带且使用的材料更好的实现废品再利用。其在教学过程中达到了简化心脏结构、突出血液循环方向、动静脉及动静脉血的关系、血液循环的动力的目的，且模拟整个血液循环过程，使教学生动形象，提高了教学质量。

以上实施方式仅用于说明本实用新型，而非对本实用新型的限制。尽管参照实施例对本实用新型进行了详细说明，本领域的普通技术人员应当理解，对本实用新型的技术方案进行各种组合、修改或者等同替换，都不脱离本实用新型技术方案的精神和范围，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

Claims

1.一种血液循环动态模型，其特征在于，包括安装背板以及设置于安装背板上的心脏模型、体动脉模型、体静脉模型、体毛细血管模型、肺模型、肺动脉模型以及肺静脉模型；其中，所述心脏模型分为左心房、右心房、左心室以及右心室；所述左心室、体动脉模型、体毛细血管模型、体静脉模型以及右心房依次连接；所述右心室、肺动脉模型、肺模型、肺静脉模型以及左心房依次连接；所述肺模型、肺静脉模型、左心房、左心室和体动脉模型内注入模拟动脉血；所述体毛细血管模型、体静脉模型、右心房、右心室和肺动脉模型内注入模拟静脉血。

2.根据权利要求1所述的模型，其特征在于，所述心脏模型由洗耳球制成。

3.根据权利要求1所述的模型，其特征在于，所述左心房、左心室、右心房、右心室、体毛细血管模型和肺模型由吊瓶或塑料瓶制成。

4.根据权利要求3所述的模型，其特征在于，所述吊瓶或塑料瓶的瓶口设置方向为血液流动方向。

5.根据权利要求1所述的模型，其特征在于，所述体动脉模型、体静脉模型、肺动脉模型和肺静脉模型由输液管或塑料管制成。

6.根据权利要求1所述的模型，其特征在于，所述左心房和左心室之间以及右心房和右心室之间分别设有由输液管活塞制作的瓣膜。

7.根据权利要求1-6任一项所述的模型，其特征在于，所述模拟动脉血与模拟静脉血的颜色不同。