CN207552321U - 一种扩散培养皿 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开一种扩散培养皿，属于专用实验仪器领域。本实用新型的一种扩散培养皿，包括用于装样的底皿，所述底皿为上端开口的容器，所述底皿外壁内同心设有内壁，所述内壁将底皿的容器空间分隔为内皿和夹层，所述夹层底部与内皿连通。本实用新型的一种扩散培养皿具有能够同时实现普通培养皿的功能，和快速方便的实现牛津杯法扩散培养功能，结构简单合理，操作方便，大大降低由操作带来实验误差的特点。

Description

一种扩散培养皿

技术领域

本实用新型涉及一种培养皿，具体来说涉及一种扩散培养皿。

背景技术

目前扩散培养试验多使用牛津杯法或滤纸片法。牛津杯法的实验步骤为：将已灭菌的琼脂培养基加热到完全融化，倒在培养皿内，待培养基凝固，将融化的PDA冷却到50℃左右混入试验菌，将混有菌的培养基5mL加到已凝固的培养基上待凝固。以无菌操作在培养基表面直接垂直放上牛津杯(内径6mm、外径8mm、高10mm的圆形小管，管的两端要光滑，也可用玻璃管、瓷管)，轻轻加压，使其与培养基接触无空隙，在杯中加入待检样品(发酵液)，牛津杯一般可以装240微升，勿使其外溢。加满后置37℃培养16-18小时，观察结果。

纸片扩散法是将含有定量抗菌药物的滤纸片贴在已接种了测试菌的琼脂表面上，纸片中的药物在琼脂中扩散，随着扩散距离的增加抗菌药物的浓度呈对数减少，从而在纸片的周围形成一种浓度梯度。然而，纸片法药物敏感性试验只是一种药物敏感性定性试验，在实验中容易受到诸多因素的影响，试验结果的评判也没有规定的标准，通过抑菌环的大小很难准确判断细菌对药物的敏感程度。

牛津杯操作复杂，且在培养过程中易倾倒或易因局部培养基坍缩导致溶液扩散不均匀，滤纸片法只能定性测定溶液对微生物的影响，而不能定量分析。

实用新型内容

本实用新型的发明目的在于：针对上述存在的问题，提供一种能够同时实现普通培养皿的功能，和快速方便的实现牛津杯法扩散培养功能，结构简单合理，操作方便，大大降低由操作带来实验误差的扩散培养皿。

本实用新型采用的技术方案如下：

一种扩散培养皿，包括用于装样的底皿，所述底皿为上端开口的容器，所述底皿外壁内同心设有内壁，所述内壁将底皿的容器空间分隔为内皿和夹层，所述夹层底部与内皿连通。

由于采用了上述技术方案，夹层可作为扩散加样的入口，省略了牛津杯法中在培养基上放置牛津杯的步骤，简化了操作步骤，使用方便快捷。

本实用新型的一种扩散培养皿，所述夹层内设有若干隔离区，任意两相邻的所述隔离区之间具有一定的间隙，所述隔离区将夹层分隔出若干个彼此间隔的装液孔，所述隔离区底部与内皿不连通，所述装液孔底部与内皿连通。

由于采用上述技术方案，彼此间隔的装液孔能够进一步提高加液精度，溶液通过加液孔进行扩散，隔离区能够避免各溶液相互影响，系统误差减小，提高了实验精度。

本实用新型的一种扩散培养皿，每一个所述隔离区的大小相同，每一个所述装液孔的大小相同。

由于采用了上述技术方案，可以在一个培养皿上同时进行多组对照实验，进一步简化了实验操作步骤，提高了实验精度，具有更强的实用性。

本实用新型的一种扩散培养皿，所述装液孔底部通过若干均匀分布的小孔与内皿连通。

由于采用了上述技术方案，扩散更加均匀，实验结果更加准确。

本实用新型的一种扩散培养皿，所述装液孔顶端开口大于底端开口，所述装液孔顶端开口呈扇形、圆形、方形或梯形。

由于采用了上述技术方案，方便加液，避免加液时，溶液从装液孔中溢出。

本实用新型的一种扩散培养皿，所述底皿配合设有皿盖，所述皿盖能够盖于底皿上方，将底皿开口处完全遮盖。

本实用新型的一种扩散培养皿，所述皿盖顶部设有可拆卸刻度板，所述刻度板包括若干直线刻度和若干圆形刻度，所述圆形刻度呈同心圆。

由于采用上述技术方案，便于直接对扩散实验结果进行读数，简化了现有技术中采用直尺对每个扩散结果进行度量的过程，直接通过皿盖即可一次完成读数，减小了系统误差。刻度板可拆卸，可根据观察、拍照和测量需求盖上或取下。

本实用新型的一种扩散培养皿，所述直线刻度包括由一根水平刻度和一根竖直刻度组成的“十字”刻度，所述“十字”刻度的交点为圆形刻度的圆心。

由于采用了上述技术方案，读数的方式多样化，更加直观。

本实用新型的一种扩散培养皿，所述圆形刻度均布于整个刻度板。

本实用新型的一种扩散培养皿，所述底皿和皿盖为玻璃材质，所述刻度板为透明材质。

由于采用了上述技术方案，便于观测。

综上所述，由于采用了上述技术方案，本实用新型的有益效果是：

1.能够同时实现普通培养皿的功能，和快速方便的实现牛津杯法扩散培养功能，结构简单合理，操作方便，大大降低了由操作带来的实验误差。

2.在底皿结构中加入装液孔，集成了牛津杯的扩散功能，且溶液通过小孔扩散，各装液孔的扩散速度相同，溶液不易倾倒，系统误差小。

3.便于直接对扩散实验结果进行读数，简化了现有技术中采用直尺对每个扩散结果进行度量的过程，直接通过皿盖即可一次完成读数，减小了系统误差。刻度板可拆卸，可根据观察、拍照和测量需求盖上或取下。

附图说明

图1是一种扩散皿结构示意图；

图2是一种扩散皿皿盖使用示意图；

图3是一种扩散皿底皿结构示意图；

图4是一种扩散皿装液孔底部小孔结构示意图。

图中标记：1为底皿，2为外壁，3为内壁，4为内皿，5为夹层，6为隔离区，7为装液孔，8为皿盖，9为刻度板，10为小孔。

具体实施方式

下面结合附图，对本实用新型作详细的说明。

为了使本实用新型的目的、技术方案及优点更加清楚明白，以下结合附图及实施例，对本实用新型进行进一步详细说明。应当理解，此处所描述的具体实施例仅仅用以解释本实用新型，并不用于限定本实用新型。

如图1至图4所示，一种扩散培养皿，包括用于装样的底皿1，底皿1为上端开口的容器，底皿1外壁2内同心设有内壁3，内壁3将底皿的容器空间分隔为内皿4和夹层5，夹层5底部与内皿4连通。夹层5内设有若干隔离区6，任意两相邻的隔离区6之间具有一定的间隙，隔离区6将夹层5分隔出若干个彼此间隔的装液孔7，隔离区6底部与内皿4不连通，装液孔7底部与内皿连通。每一个隔离区6的大小相同，每一个装液孔7的大小相同。装液孔7底部通过若干均匀分布的小孔10与内皿连通。装液孔7顶端开口大于底端开口，装液孔7顶端开口呈扇形、圆形、方形或梯形。底皿1配合设有皿盖8，皿盖8能够盖于底皿1上方，将底皿1开口处完全遮盖。皿盖8顶部设有可拆卸刻度板9，刻度板9包括若干直线刻度和若干圆形刻度，圆形刻度呈同心圆。直线刻度包括由一根水平刻度和一根竖直刻度组成的“十字”刻度，“十字”刻度的交点为圆形刻度的圆心，圆形刻度均布于整个刻度板9。底皿和皿盖为玻璃材质，刻度板为透明材质。

以上所述仅为本实用新型的较佳实施例而已，并不用以限制本实用新型，凡在本实用新型的精神和原则之内所作的任何修改、等同替换和改进等，均应包含在本实用新型的保护范围之内。

Claims (10)

1.一种扩散培养皿，其特征在于：包括用于装样的底皿(1)，所述底皿(1)为上端开口的容器，所述底皿(1)外壁(2)内同心设有内壁(3)，所述内壁(3)将底皿的容器空间分隔为内皿(4)和夹层(5)，所述夹层(5)底部与内皿(4)连通。

2.如权利要求1所述的一种扩散培养皿，其特征在于：所述夹层(5)内设有若干隔离区(6)，任意两相邻的所述隔离区(6)之间具有一定的间隙，所述隔离区(6)将夹层(5)分隔出若干个彼此间隔的装液孔(7)，所述隔离区(6)底部与内皿(4)不连通，所述装液孔(7)底部与内皿连通。

3.如权利要求2所述的一种扩散培养皿，其特征在于：每一个所述隔离区(6)的大小相同，每一个所述装液孔(7)的大小相同。

4.如权利要求2或3所述的一种扩散培养皿，其特征在于：所述装液孔(7)底部通过若干均匀分布的小孔(10)与内皿连通。

5.如权利要求4所述的一种扩散培养皿，其特征在于：所述装液孔(7)顶端开口大于底端开口，所述装液孔(7)顶端开口呈扇形、圆形、方形或梯形。

6.如权利要求5所述的一种扩散培养皿，其特征在于：所述底皿(1)配合设有皿盖(8)，所述皿盖(8)能够盖于底皿(1)上方，将底皿(1)开口处完全遮盖。

7.如权利要求6所述的一种扩散培养皿，其特征在于：所述皿盖(8)顶部设有可拆卸刻度板(9)，所述刻度板(9)包括若干直线刻度和若干圆形刻度，所述圆形刻度呈同心圆。

8.如权利要求7所述的一种扩散培养皿，其特征在于：所述直线刻度包括由一根水平刻度和一根竖直刻度组成的“十字”刻度，所述“十字”刻度的交点为圆形刻度的圆心。

9.如权利要求7或8所述的一种扩散培养皿，其特征在于：所述圆形刻度均布于整个刻度板(9)。

10.如权利要求9所述的一种扩散培养皿，其特征在于：所述底皿和皿盖为玻璃材质，所述刻度板为透明材质。