CN207286701U - 一种体育教学用安全跨栏装置 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种体育教学用安全跨栏装置,包括充气口、固定杆、摄像机固定架、支撑杆和螺栓,所述支撑杆的一侧安装有第一基座,且第一基座的一端安装有第一竖杆,所述限位孔内均设置有螺栓,所述弹簧固定座靠近支撑杆的一侧均通过弹簧固定有气囊,且气囊上均设置有充气口。本实用新型通过在固定杆上均匀设置有限位孔,且在限位孔内均设置有螺栓,使得跨栏装置的高度可以调节,增加功能性,通过在固定杆上设置有刻度线,当调节跨栏架的高度时,提高准确性,通过安装有充气口,使得当气囊内的气体不足时,可以及时补充,通过安装有测速仪,可以对运动员进行跨栏跑时的速度进行监测。
Description
技术领域
本实用新型涉及安全跨栏装置技术领域,具体为一种体育教学用安全跨栏装置。
背景技术
随着我国体育事业的进步,许多学校开始让学生练习跨栏跑,跨栏跑是途中设有固定数量、固定距离、固定高度栏架的短跑项目,从事跨栏跑运动,可以培养勇敢、顽强、果断和克服困难的意志品质,并能有效地发展速度、弹跳力、柔韧和灵敏等身体素质,老师在教导学生进行该项运动时,需要一种跨栏装置,但是现有的跨栏装置存在很多问题和缺陷,第一,安全性差,学生初学跨栏跑时,常常会因为节奏感差,技巧不娴熟而摔倒,传统的跨栏装置多为金属或者木制,安全性较低,第二,传统的跨栏装置不能对学生跨栏跑时的动作进行录像,后期老师针对性指导和训练时,教学效果差,第三,摆放跨栏架时,使用人工估测距离往往不准确。
实用新型内容
本实用新型的目的在于提供一种体育教学用安全跨栏装置,以解决上述背景技术中提出的问题。
为实现上述目的,本实用新型提供如下技术方案:一种体育教学用安全跨栏装置,包括充气口、固定杆、摄像机固定架、支撑杆和螺栓,所述支撑杆的一侧安装有第一基座,且第一基座的一端安装有第一竖杆,所述第一竖杆上方的第一基座上安装有激光测距仪,所述第一基座的顶端安装有第一调节套筒,且第一调节套筒上安装有摄像机固定架,所述摄像机固定架的顶端安装有摄像机,所述支撑杆的另一侧安装有第二基座,且第二基座的一端安装有第二竖杆,所述第二基座的顶端安装有第二调节套筒,且第二调节套筒上安装有测速仪固定架,所述测速仪固定架的顶端安装有测速仪,所述第一调节套筒和第二调节套筒远离支撑杆的一侧均安装有固定旋钮,所述第一调节套筒和第二调节套筒的顶端均安装有固定杆,且固定杆上均匀设置有限位孔,所述限位孔内均设置有螺栓,所述固定杆靠近支撑杆一侧的顶端均设置有滑槽,且滑槽的内部皆通过滑块固定有弹簧固定座,所述弹簧固定座靠近支撑杆的一侧均通过弹簧固定有气囊,且气囊上均设置有充气口。
优选的,所述固定杆上均设置有刻度线。
优选的,所述支撑杆上包裹有橡胶保护套。
优选的,所述第一基座和第二基座内均设置有配重块。
优选的,所述气囊上均粘贴有荧光条。
与现有技术相比,本实用新型的有益效果是:该体育教学用安全跨栏装置通过在固定杆上均匀设置有限位孔,且在限位孔内均设置有螺栓,使得跨栏装置的高度可以调节,增加功能性,通过在固定杆上设置有刻度线,当调节跨栏架的高度时,提高准确性,通过在第一基座和第二基座内均设置有配重块,增加本装置的稳定性,通过安装有弹簧,且在弹簧靠近支撑杆的一侧均固定有气囊,使得学生在跨栏跑时,发生碰撞时不会受伤,大大增加安全性,而且腿部碰到气囊时,气囊会因为受到压力而弯曲,气囊受到的压力消失后,气囊会回复到原来的位置,不需要人工调整,通过安装有激光测距仪,使得老师在布置跨栏架时,能准确使得每个跨栏装置间隔一样的距离,通过安装有摄像机,可以拍摄运动员的练习情况,老师可以根据录像进行针对性的指导,快速提高运动员的成绩,通过安装有充气口,使得当气囊内的气体不足时,可以及时补充,通过安装有测速仪,可以对运动员进行跨栏跑时的速度进行监测。
附图说明
图1为本实用新型的正视剖面示意图;
图2为本实用新型的固定杆结构示意图;
图3为本实用新型的弹簧组合结构示意图;
图4为本实用新型的基座结构示意图。
图中:1-充气口;2-弹簧固定座;3-固定杆;4-固定旋钮;5-摄像机;6-摄像机固定架;7-第一调节套筒;8-第一基座;9-激光测距仪;10-第二基座;11-支撑杆;12-测速仪固定架;13-测速仪;14-第二调节套筒;15-弹簧;16-气囊;17-螺栓;18-限位孔;19-第一竖杆;20-第二竖杆;21-滑块;22-滑槽。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图,对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本实用新型保护的范围。
请参阅图1-4,本实用新型提供的一种实施例:一种体育教学用安全跨栏装置,包括充气口1、固定杆3、摄像机固定架6、支撑杆11和螺栓17,支撑杆11的一侧安装有第一基座8,支撑杆11上包裹有橡胶保护套,增加安全性,且第一基座8的一端安装有第一竖杆19,第一竖杆19上方的第一基座8上安装有激光测距仪9,第一基座8的顶端安装有第一调节套筒7,且第一调节套筒7上安装有摄像机固定架6,摄像机固定架6的顶端安装有摄像机5,支撑杆11的另一侧安装有第二基座10,第一基座8和第二基座10内均设置有配重块,增加装置的稳定性,且第二基座10的一端安装有第二竖杆20,第二基座10的顶端安装有第二调节套筒14,且第二调节套筒14上安装有测速仪固定架12,测速仪固定架12的顶端安装有测速仪13,第一调节套筒7和第二调节套筒14远离支撑杆11的一侧均安装有固定旋钮4,第一调节套筒7和第二调节套筒14的顶端均安装有固定杆3,固定杆3上均设置有刻度线,使得调节跨栏装置的高度时可以对照刻度线进行调节,增加准确性,且固定杆3上均匀设置有限位孔18,限位孔18内均设置有螺栓17,固定杆3靠近支撑杆11一侧的顶端均设置有滑槽22,且滑槽22的内部皆通过滑块21固定有弹簧固定座2,弹簧固定座2靠近支撑杆11的一侧均通过弹簧15固定有气囊16,气囊16上均粘贴有荧光条,防止学生在晚上训练时,因为照明不佳而撞在支撑杆11上,造成伤害,且气囊16上均设置有充气口1。
工作原理:使用时,教师或学生需要在操场上按照规定的间隔布置跨栏架,首先调节跨栏架的高度,拧开固定旋钮4,对照刻度线,将固定杆3升高或降低一定高度,达到标准高度后,拧紧固定旋钮4,然后通过充气口1将气囊16内充满气,然后通过滑块21固定在固定杆3顶端的滑槽22内,接下来,在指定位置放下第一个跨栏装置时,打开第二个跨栏架的激光测距仪9,查看两个跨栏装置的间隔是否符合标准,调整到标准的间隔后,以此类推布置下一个跨栏装置,全部布置完成后,打开摄像机5,记录运动员进行跨栏跑的动作,方便教师在训练结束后,通过视频可以更直观的了解运动员发生的各种问题,打开测速仪13,对运动员进行跨栏跑时的速度进行监测。
对于本领域技术人员而言,显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节,而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下,能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此,无论从哪一点来看,均应将实施例看作是示范性的,而且是非限制性的,本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定,因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。
Claims (5)
1.一种体育教学用安全跨栏装置,包括充气口(1)、固定杆(3)、摄像机固定架(6)、支撑杆(11)和螺栓(17),其特征在于:所述支撑杆(11)的一侧安装有第一基座(8),且第一基座(8)的一端安装有第一竖杆(19),所述第一竖杆(19)上方的第一基座(8)上安装有激光测距仪(9),所述第一基座(8)的顶端安装有第一调节套筒(7),且第一调节套筒(7)上安装有摄像机固定架(6),所述摄像机固定架(6)的顶端安装有摄像机(5),所述支撑杆(11)的另一侧安装有第二基座(10),且第二基座(10)的一端安装有第二竖杆(20),所述第二基座(10)的顶端安装有第二调节套筒(14),且第二调节套筒(14)上安装有测速仪固定架(12),所述测速仪固定架(12)的顶端安装有测速仪(13),所述第一调节套筒(7)和第二调节套筒(14)远离支撑杆(11)的一侧均安装有固定旋钮(4),所述第一调节套筒(7)和第二调节套筒(14)的顶端均安装有固定杆(3),且固定杆(3)上均匀设置有限位孔(18),所述限位孔(18)内均设置有螺栓(17),所述固定杆(3)靠近支撑杆(11)一侧的顶端均设置有滑槽(22),且滑槽(22)的内部皆通过滑块(21)固定有弹簧固定座(2),所述弹簧固定座(2)靠近支撑杆(11)的一侧均通过弹簧(15)固定有气囊(16),且气囊(16)上均设置有充气口(1)。
2.根据权利要求1所述的一种体育教学用安全跨栏装置,其特征在于:所述固定杆(3)上均设置有刻度线。
3.根据权利要求1所述的一种体育教学用安全跨栏装置,其特征在于:所述支撑杆(11)上包裹有橡胶保护套。
4.根据权利要求1所述的一种体育教学用安全跨栏装置,其特征在于:所述第一基座(8)和第二基座(10)内均设置有配重块。
5.根据权利要求1所述的一种体育教学用安全跨栏装置,其特征在于:所述气囊(16)上均粘贴有荧光条。
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CN108854117A (zh) * | 2018-07-16 | 2018-11-23 | 邢台学院 | 田径用儿童防护跨栏 |
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