CN207186196U - 一种便于取用的高中生用书本袋 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种便于取用的高中生用书本袋，包括书本袋本体和弧形橡胶绳，所述书本袋本体的两侧上端均缝制有两个半圆形橡胶块，所述书本袋本体的下端设置有开口，所述开口的一侧缝制连接有第一底衬布，所述第一底衬布的一端缝制连接有连接布，所述开口的另一侧缝制有第二底衬布，所述第二底衬布的下表面中部连接有塑料环，所述连接布穿插过塑料环，所述书本袋本体的内壁四侧均缝制有铝箔纸。该便于取用的高中生用书本袋结构设计简单合理，通过设置的弧形橡胶绳与半圆形橡胶块连接，相比传统的提手而言，其弹性极好，不易发生脱落或断裂，而且该书本袋对于取出课本非常的方便，实用性强，值得推广。

Description

一种便于取用的高中生用书本袋

技术领域

本实用新型涉及学习用品技术领域，具体为一种便于取用的高中生用书本袋。

背景技术

书本袋是高中生常用的物品之一，用来装课本，书籍以及其他学习资料，以便于携带，大多数的书本袋都是用布料制成，其提手容易发生脱落，现有的书本袋，如果书本袋内的课本较多对书本袋的侧壁进行挤压，则对课本取出非常的麻烦，浪费了大量的时间，为此，我们提出一种便于取用的高中生用书本袋。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种便于取用的高中生用书本袋，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种便于取用的高中生用书本袋，包括书本袋本体和弧形橡胶绳，所述书本袋本体的两侧上端均缝制有两个半圆形橡胶块，所述半圆形橡胶块上均横向开设有第一通孔，第一通孔内均插设有一个橡胶杆，所述橡胶杆的两端均开设有圆孔，所述弧形橡胶绳设置有两根，所述弧形橡胶绳的两端均开设有第二通孔，第二通孔内均穿插设置有一根连接绳，所述连接绳的两端均分别穿过对应橡胶杆两端的圆孔，且连接绳的两端端部均打有节点，所述书本袋本体的下端设置有开口，所述开口的一侧缝制连接有第一底衬布，所述第一底衬布的一端缝制连接有连接布，所述开口的另一侧缝制有第二底衬布，所述第二底衬布的下表面中部连接有塑料环，所述连接布穿插过塑料环，所述连接布和第二底衬布的下端均设置有两个圆形铝块，位于连接布上的两个圆形铝块上均设置有卡扣，位于第二底衬布上的两个圆形铝块上均开设有卡槽，所述书本袋本体的内壁四侧均缝制有铝箔纸。

优选的，所述塑料环设置为长条形，所述塑料环的下端通过尼龙线与第一底衬布缝制连接，且塑料环的内壁上设置有防滑纹。

优选的，所述第一底衬布和第二底衬布的厚度相同，所述第一底衬布的宽度大于第二底衬布的宽度。

优选的，所述节点的直径均大于圆孔的直径至少有8mm。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该便于取用的高中生用书本袋结构设计简单合理，通过设置的弧形橡胶绳与半圆形橡胶块连接，相比传统的提手而言，其弹性极好，不易发生脱落或断裂，而且该书本袋对于取出课本非常的方便，实用性强，值得推广。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型图1中A处结构放大示意图；

图3为本实用新型节点示意图；

图4为本实用新型书本袋本体底部示意图；

图5为本实用新型铝箔纸示意图；

图6为本实用新型塑料环示意图。

图中：书本袋本体1、弧形橡胶绳2、半圆形橡胶块3、橡胶杆4、连接绳5、圆孔6、节点7、第一底衬布8、塑料环9、第二底衬布10、连接布11、圆形铝块12、铝箔纸13。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-5，本实用新型提供一种技术方案：一种便于取用的高中生用书本袋，包括书本袋本体1和弧形橡胶绳2，书本袋本体1的两侧上端均缝制有两个半圆形橡胶块3，半圆形橡胶块3上均横向开设有第一通孔，第一通孔内均插设有一个橡胶杆4，橡胶杆4的两端均开设有圆孔6，弧形橡胶绳2设置有两根，弧形橡胶绳2的两端均开设有第二通孔，第二通孔内均穿插设置有一根连接绳5，连接绳5的两端均分别穿过对应橡胶杆4两端的圆孔6，且连接绳5的两端端部均打有节点7，节点7的直径均大于圆孔6的直径至少有8mm，连接绳5穿过圆孔6后，然后手用手打出节点7，节点7不会穿过圆孔6，起到很好的防脱落的效果，书本袋本体1的下端设置有开口，开口的一侧缝制连接有第一底衬布8，第一底衬布8的一端缝制连接有连接布11，开口的另一侧缝制有第二底衬布10，第一底衬布8和第二底衬布10的厚度相同，第一底衬布8的宽度大于第二底衬布10的宽度，第二底衬布10的下表面中部连接有塑料环9，连接布11穿插过塑料环9，塑料环9设置为长条形，塑料环9的下端通过尼龙线与第一底衬布8缝制连接，且塑料环9的内壁上设置有防滑纹，能够起到很好的防滑效果，连接布11和第二底衬布10的下端均设置有两个圆形铝块12，位于连接布11上的两个圆形铝块12上均设置有卡扣，位于第二底衬布10上的两个圆形铝块12上均开设有卡槽，书本袋本体1的内壁四侧均缝制有铝箔纸13，用于增加书本袋本体1内壁的润滑度。

本实用新型通过设置第一底衬布8和第二底衬布10，通过第二底衬布10上连接的连接布11穿过塑料环9，并通过卡扣与卡槽连接，使得书本袋本体1底部形成遮挡，可以将书本直接放置在书本袋本体1内且书本不会发生脱落，需要取出课本时，手拎弧形橡胶绳2（提手），使得书本袋本体1处于悬空状态，然后打开卡扣，将第一底衬布8和第二底衬布10之间分离，书本则会因为重力作用从底部脱落，用手接住即可，非常的方便，而且该弧形橡胶绳2（提手）弹性能力极好，不易发生脱落或断裂。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (4)

1.一种便于取用的高中生用书本袋，包括书本袋本体（1）和弧形橡胶绳（2），其特征在于：所述书本袋本体（1）的两侧上端均缝制有两个半圆形橡胶块（3），所述半圆形橡胶块（3）上均横向开设有第一通孔，第一通孔内均插设有一个橡胶杆（4），所述橡胶杆（4）的两端均开设有圆孔（6），所述弧形橡胶绳（2）设置有两根，所述弧形橡胶绳（2）的两端均开设有第二通孔，第二通孔内均穿插设置有一根连接绳（5），所述连接绳（5）的两端均分别穿过对应橡胶杆（4）两端的圆孔（6），且连接绳（5）的两端端部均打有节点（7），所述书本袋本体（1）的下端设置有开口，所述开口的一侧缝制连接有第一底衬布（8），所述第一底衬布（8）的一端缝制连接有连接布（11），所述开口的另一侧缝制有第二底衬布（10），所述第二底衬布（10）的下表面中部连接有塑料环（9），所述连接布（11）穿插过塑料环（9），所述连接布（11）和第二底衬布（10）的下端均设置有两个圆形铝块（12），位于连接布（11）上的两个圆形铝块（12）上均设置有卡扣，位于第二底衬布（10）上的两个圆形铝块（12）上均开设有卡槽，所述书本袋本体（1）的内壁四侧均缝制有铝箔纸（13）。

2.根据权利要求1所述的一种便于取用的高中生用书本袋，其特征在于：所述塑料环（9）设置为长条形，所述塑料环（9）的下端通过尼龙线与第一底衬布（8）缝制连接，且塑料环（9）的内壁上设置有防滑纹。

3.根据权利要求1所述的一种便于取用的高中生用书本袋，其特征在于：所述第一底衬布（8）和第二底衬布（10）的厚度相同，所述第一底衬布（8）的宽度大于第二底衬布（10）的宽度。

4.根据权利要求1所述的一种便于取用的高中生用书本袋，其特征在于：所述节点（7）的直径均大于圆孔（6）的直径至少有8mm。