CN207123955U - 一种数控闪卡机 - Google Patents
一种数控闪卡机 Download PDFInfo
- Publication number
- CN207123955U CN207123955U CN201720424087.4U CN201720424087U CN207123955U CN 207123955 U CN207123955 U CN 207123955U CN 201720424087 U CN201720424087 U CN 201720424087U CN 207123955 U CN207123955 U CN 207123955U
- Authority
- CN
- China
- Prior art keywords
- flash
- unit
- numerical control
- information
- data
- Prior art date
- Legal status (The legal status is an assumption and is not a legal conclusion. Google has not performed a legal analysis and makes no representation as to the accuracy of the status listed.)
- Active
Links
Abstract
本实用新型涉及自动化教学设备技术领域,提供一种数控闪卡机。其中,数控闪卡机包括闪卡教学系统;所述闪卡教学系统包括闪卡识别单元、数据库和综合数据处理单元,其中,闪卡识别单元,用于识别闪卡信息和/或闪卡套信息,并将识别到的信息发送给所述综合数据处理单元;数据库,用于存储闪卡内容及与闪卡教学相关的内容;综合数据处理单元,在已有数据的基础上,根据所述闪卡识别单元识别到的信息,发出教学指令给相关客户端及回传数据给相关数据库。该数控闪卡机,其闪卡教学系统可以指导家长进行相关的闪卡操作,从而对家长自身的素质没有要求,便于闪卡教学的推广。
Description
技术领域
本实用新型涉及自动化教学设备技术领域,尤其涉及一种数控闪卡机,更加具体为一种帮助人们方便地实施纸质闪卡教学的数控闪卡机。
背景技术
闪卡教学技术是二十世纪人类在教育领域的一项极其重要实用新型,但是到目前为止,闪卡教学都要靠手工进行。首先,无论是教材的准备,还是教育计划的安排,还是教育方案的设计,都要靠没有太多经验的家长手工进行,而这将使家长的工作量大,工作强度大,不能有效规划教学内容。并且,上述原因也极大地影响了闪卡教学的成效,使一部分人认为,闪卡教学成效不大。再加上准备工作非常复杂、辛苦,从而使很多家长出现畏难情绪甚至不得不放弃闪卡教学。其次,传统手工闪卡,对家长自身素质有很高要求,这也是导致闪卡教育难以推广的重要原因。最后,纸质闪卡徒手操作,很容易导致闪卡散落,影响教学效果。
实用新型内容
(一)要解决的技术问题
本实用新型的目的是:提供一种数控闪卡机,解决现有技术中存在的闪卡教育对家长自身素质要求很高,导致闪卡教育难以推广的问题。
(二)技术方案
为了解决上述技术问题,本实用新型提供了一种数控闪卡机,包括闪卡教学系统;所述闪卡教学系统包括闪卡识别单元、数据库和综合数据处理单元,
其中,
闪卡识别单元,用于识别闪卡信息和/或闪卡套信息,并将识别到的信息发送给所述综合数据处理单元;
数据库,用于存储闪卡内容及与闪卡教学相关的内容;
综合数据处理单元,在已有数据的基础上,根据所述闪卡识别单元识别到的信息,发出教学指令给相关客户端及回传数据给相关数据库。
优选的,所述数控闪卡机拥有如下一项或多项单元:
闪卡定位单元,用于对闪卡的位置数据或运动数据进行测定,并将数据发送给所述综合数据处理单元;
闪卡播放单元,用于播放闪卡内容及与闪卡教学相关的内容;
摄像头,用于对受教者进行监视和/或摄像、拍照;
便于闪卡或闪卡套进入的导卡斜面;
发声定位指示光,用于对所述播放单元的播放内容进行定位指示;
连接单元,用于与网络或其他客户端进行连接;
测压单元,以确定闪卡的压力状态;
身份识别单元,用于识别受教者的身份,并在每次使用时记住和核对受教者的身份;
眼球测距定位追踪单元,用于测量受教者与闪卡的距离;
眼球运动追踪单元,用于追踪受教者的眼球注视点情况;
表情识别单元,用于识别受教者的面部表情,从而掌握受教者的学习情绪;
摄像监控单元,所述摄像监控单元用于对受教者学习情况进行摄像和监控,且将摄像数据发送给数据库及设定的客户端;
扬声器及其驱动模块;
麦克风及其驱动模块;
耳麦及其驱动模块;
显示屏及其驱动模块。
优选的,所述数据综合处理单元根据所述闪卡定位单元的定位信息,指令所述闪卡播放单元自动播放闪卡内容或与闪卡教学相关的内容。
优选的,所述数据综合处理单元根据所述闪卡定位单元的定位信息,指令摄像监控单元自动摄像和/或拍照。
优选的,所述闪卡教学系统包括闪卡教材自制系统,且所述闪卡教材自制系统包括:
录入单元,用于录入闪卡上记载的可识别信息,以及部分或全部闪卡内容,且闪卡内容包括与闪卡对应的文字信息、图片信息、声音信息和视频信息中的一种或多种;
配对单元,用于在可识别信息与闪卡内容之间以及同一张闪卡的不同种类内容之间建立映射关系,并将存在映射关系的可识别信息与闪卡内容转换成数据之后存储到所述数据库当中。
优选的,所述闪卡教学系统包括客户端联动系统,且所述客户端联动系统包括下述单元中的部分或全部:
云计算中心,用于对外提供计算资源和存储资源;
数据交换单元,用于实现客户端与客户端之间,以及客户端与所述云计算中心的数据交换;
远程设备数据采集及调用单元,用于从各个客户端中获取教学数据,并向客户端推送闪卡教案、排课安排和/或闪卡教学即时指令。
优选的,所述数控闪卡机还包括闪卡机主体,所述闪卡机主体设置有一个或多个支架接口,用于安装如下一个或多个设备:三角架、平板设备安装架、手持件、展开型闪卡收纳容器:
所述手持件为移动电源、独立无线音响、点读笔或折叠型闪卡收纳容器;
所述折叠型闪卡收纳容器包括收纳本体、前护杆和后护杆;所述前护杆和后护杆均包括多根互相铰接的支杆;所述前护杆和所述后护杆展开时,在所述前护杆和所述后护杆之间形成用于放置闪卡的收纳空间,且所述前护杆和所述后护杆折叠后收纳在所述收纳本体中;
所述展开型闪卡收纳容器为存储框或者存储篮;
所述平板设备安装架用于安装平板智能手机;所述数控闪卡机与所述平板智能手机联动,在闪卡闪示的过程中,通过所述平板手机获取将要、正在和已经闪示的闪卡内容;
所述三角架用于将所述数控闪卡机稳定在支撑面上,以增强稳定性。
优选的,所述闪卡教学系统的一部分可以安装在与所述数控闪卡机有线或无线连接的其他客户端中。
(三)有益效果
本实用新型的技术方案具有以下优点:本实用新型的数控闪卡机,包括闪卡教学系统;所述闪卡教学系统包括闪卡识别单元、数据库和综合数据处理单元,其中,闪卡识别单元,用于识别闪卡信息和/或闪卡套信息,并将识别到的信息发送给所述综合数据处理单元;数据库,用于存储闪卡内容及与闪卡教学相关的内容;综合数据处理单元,在已有数据的基础上,根据所述闪卡识别单元识别到的信息,发出教学指令给相关客户端及回传数据给相关数据库。该数控闪卡机,其闪卡教学系统可以指导家长进行相关的闪卡操作,从而对家长自身的素质没有要求,便于闪卡教学的推广。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例或现有技术中的技术方案,下面将对实施例或现有技术描述中所需要使用的附图作简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图仅仅是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1和图2是实施例一的教学支座的结构示意图;
图3是实施例一的展开型闪卡收纳容器的结构示意图;
图4是实施例一的折叠型闪卡收纳容器的结构示意图;
图5是实施例二的教学支座的结构示意图;
图6是实施例三的教学支座的结构示意图;
图7是实施例四的教学支座的结构示意图;
图8是实施例五的教学支座的结构示意图。
具体实施方式
下面结合附图和实施例对本实用新型的实施方式作进一步详细描述。以下实施例用于说明本实用新型,但不能用来限制本实用新型的范围。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,术语“中心”、“纵向”、“横向”、“上”、“下”、“前”、“后”、“左”、“右”、“竖直”、“水平”、“顶”、“底”、“内”、“外”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系,仅是为了便于描述本实用新型和简化描述,而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作,因此不能理解为对本实用新型的限制。此外,术语“第一”、“第二”、“第三”仅用于描述目的,而不能理解为指示或暗示相对重要性。
在本实用新型的描述中,需要说明的是,除非另有明确的规定和限定,术语“相连”、“连接”应做广义理解,例如,可以是固定连接,也可以是可拆卸连接,或一体地连接;可以是机械连接,也可以是电连接;可以是直接相连,也可以通过中间媒介间接相连。对于本领域的普通技术人员而言,可以具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。
本申请的数控闪卡机,包括闪卡教学系统;所述闪卡教学系统包括闪卡识别单元、数据库和综合数据处理单元。其中,闪卡识别单元,用于识别闪卡信息和/或闪卡套信息,并将识别到的信息发送给所述综合数据处理单元;数据库,用于存储闪卡内容及与闪卡教学相关的内容;综合数据处理单元,在已有数据的基础上,根据所述闪卡识别单元识别到的信息,发出教学指令给相关客户端及回传数据给相关数据库。
本实施例的数控闪卡机,其闪卡教学系统可以指导家长进行相关的闪卡操作,从而对家长自身的教育背景没有过高要求,便于闪卡教学的推广。
其中,数据库和综合数据处理单元之间可以通过查找单元建立连接关系。具体地,查找单元根据所述闪卡识别单元识别的信息查找存储在所述数据库中的相应的闪卡内容,并将闪卡内容发送给所述综合数据处理单元。综合数据处理单元再根据接收到的内容发出相关的教学指令或动作指令给相关客户端或相关单元,例如闪卡播放单元,摄像单元等。
进一步的,数控闪卡机还包括闪卡定位单元,用于对闪卡的位置数据或运动数据进行测定,并将数据发送给所述综合数据处理单元。
所述闪卡的位置数据或运动数据均包含时间数据。
为了对闪卡或者闪卡套对应的内容进行自动播放,优选数控闪卡机设置有闪卡播放单元,用于对教学内容进行自动播放。其中,闪卡播放单元可以接收所述查找单元查找到的闪卡内容并进行播放。
优选的,数控闪卡机还包括用于对受教者进行监视和/或摄像、拍照的摄像头。
为了便于闪开或闪卡套进入容纳槽,优选但是不必须在容纳槽上设置有便于闪卡或闪卡套进入的导卡斜面
此外,数控闪卡机还包括发声定位指示光,用于配合所述播放单元的播放内容进行定位指示。并且,数控闪卡机可以配套设置有电源。
在上述基础上,所述数控闪卡机还设置有测压单元、和/或闪卡定位单元;所述测压单元用于测定闪卡或闪卡套对对教学支座的压力;所述定位单元用于测定闪卡或闪卡套运动速度,同时也确定闪卡的位置,并把数据发送给控制器。
此外,数控闪卡机还包括用于计算闪卡取放间隔时间的计时单元,以及用于和所述测压单元和/或闪卡定位单元和计时单元连接的数据处理单元;所述数据处理单元根据所述测压单元和/或闪卡定位单元的数据确定闪卡操作者的操作习惯,并根据操作习惯提出操作改进措施。
具体地,当闪卡插入容纳槽中或者从闪卡槽中取出时,测压单元、和/或闪卡定位单元就会立即感知,并把数据传输给数据处理单元,数据处理单元会指闪卡识别单元采集闪卡上的信息,并发给查找单元、或播放单元、或排课单元。
其中,优选但是不必须在容纳槽的两侧均设置有测压单元、和/或闪卡定位单元,从而当从容纳槽的一侧取出闪卡放入容纳槽的另一侧时,容纳槽两侧的测压单元和/或闪卡定位单元可以对闪卡进行两次感知。
例如,当闪卡在另一侧落入容纳槽,另一侧的测压单元和/或闪卡定位单元就会立即感知,并通过相关途径将行为信号发给播放单元和/或排课单元,从而实现在闪卡运动过程中自动录像,自动播音或自动排课,发声指示光带自动定位。当然,也可以关闭播音系统,进行人工朗读。系统同时采集摄像数据和时间数据、闪卡位置和状态数据,以及闪卡的压力速度等技术数据,并传输给综合数据处理单元。
并且,数控闪卡机还包括连接单元,用于与网络或其他客户端进行连接。从而,本实施例的数控闪卡机,其闪卡教学系统中的一部分可以安装在与该数控闪卡机有线或无线连接的其他客户端中。
其中,数据综合处理单元根据所述闪卡定位单元的定位信息,指令所述闪卡播放单元自动播放闪卡内容或与闪卡教学相关的内容。
此外,所述数据综合处理单元还可以根据所述闪卡定位单元的定位信息,指令摄像监控单元自动摄像和/或拍照。
除此以外,本申请的数控闪卡机还可以包括下列设置的一项或多项单元:
身份识别单元,用于识别受教者的身份,并在每次使用时记住和核对受教者的身份;
眼球测距定位追踪单元,用于测量受教者距离教学支座的距离;
眼球运动追踪单元,用于追踪受教者的眼球注视点情况;
表情识别单元,用于识别受教者的面部表情,从而掌握受教者的学习情绪;
摄像监控单元,所述摄像监控单元用于对受教者学习情况进行摄像和监控,且将摄像数据发送给数据库及设定的手机或者电脑或其他相关客户端;
扬声器及其驱动模块、麦克风及其驱动模块、耳麦及其驱动模块、电源及其控制模块,显示屏及其驱动模块;
其中,身份识别单元可以使得一台数控闪卡机供多个孩子使用,或者一个孩子可以通过多台机器教学。眼球测距定位追踪单元可以提醒家长保持数控闪卡机与孩子视线的适当距离与角度。
除此以外,本申请的数控闪卡机,其闪卡教学系统还包括闪卡教材自制系统,且所述闪卡教材自制系统包括:录入单元和配对单元。
其中,录入单元用于录入闪卡上记载的可识别信息,以及闪卡内容。闪卡内容包括与闪卡对应的文字信息、图片信息、声音信息和视频信息中的一种或多种。其中,录入单元的录入方式多种多样,其可以调用录音设备、摄像头、键盘、软键盘、耳机、麦克风、扬声器等关联设备,并调用相应软件模块进行自动音频视频剪辑,将制作好的内容存入数据库中。数据库中的内容可以包括若干张闪卡信息数据,可以是定制闪卡、定制书籍,也可以是自制闪卡、自制书籍,从而形成一个庞大的学习内容数据库。
配对单元,用于在可识别信息与闪卡内容之间以及同一张闪卡的不同种类内容之间建立映射关系,并将存在映射关系的可识别信息与闪卡内容转换成数据之后存储到所述数据库当中。
进一步地,本申请的数控闪卡机还包括客户端联动系统,且所述客户端联动系统包括下述单元中的部分或全部:
云计算中心、数据交换单元和远程设备数据采集及调用模块。其中,云计算中心,用于对外提供计算资源和存储资源;
数据交换单元,用于实现客户端与客户端之间,以及客户端与所述云计算中心的数据交换;
远程设备数据采集及调用模块,用于从各个客户端中获取教学数据,并向客户端推送闪卡教案排课安排和闪卡教学即时指令。
其中,数据交换单元可以将每次闪卡的即时数据有选择地上传给数控闪卡机的云计算中心或者是其它客户端,供云计算中心或者是其它客户端参考。并且,数据交换单元使得数控闪卡机得以与远程点读笔、远程音响、远程摄像头以及其他远程设备进行信息交换和并进行控制。
此外,远程设备数据采集及调用模块,通过对云计算中心和数据交换单元中的数据进行分析,可以进行精确排课,并根据具体实施情况进行即时变更,并将排课方案及时发送到闪卡教学即时指令模块,对家长发出即时指令。当然,除了云服务中心提供的阶段性数据库外,教学实施过程中的衍生数据也不断地并入数控闪卡机的数据库,从而使每个数据库都是针对具体儿童的、是充分个性化的且适合每一个个别儿童实际状况的数据库。
其中,上述身份识别单元、眼球测距定位追踪单元、眼球运动追踪单元、表情识别单元、摄像监控单元、闪卡教材自制系统和客户端联动系统等,其还可以安装在设定的手机或者电脑上。此外,下文中提到的数控闪卡机中的其它控制单元或者系统等均可以安装在设定的手机或者是电脑中,从而通过手机或电脑可以知道将要、正在和已经闪示的闪卡,并且可以通过远程设备采集信息,对教学过程进行程序控制。在此基础上,可以用手机或者电脑作为数据录入设备,也可以用手机或者电脑控制所述数控闪卡机。除此以外,数控闪卡机显然还可以包括必要的扬声器及其驱动模块、麦克风及其驱动模块、耳麦及其驱动模块、电源及其控制模块,显示屏及其驱动模块。
本申请中,当教学支座包括底座、前挡件和后挡件时,所述前挡件和后挡件均安装在所述底座上,且在所述前挡件和所述后挡件之间形成所述容纳槽。
下面根据教学支座结构的不同,本申请提供几个不同的实施例对本申请的数控闪卡机中的教学支座进行说明。
实施例一
请参见图1和图2,本实施例一的数控闪卡机,其教学支座的底座和前挡件为一体组成设备主体,在设备主体上设置有后挡件。为了保证闪卡可靠设置在容纳槽中,优选在设备主体上还设置有侧挡件3。
具体地,前挡件为沿着所述容纳槽的长度方向延伸的前挡板1,所述前挡板1或者所述底座位于所述前挡板1下方的部分设置有沿着所述前挡板的长度方向延伸的通槽。
其中,侧挡件包括调节杆302、旋转块301、限位杆303和压块31。其中,压块构造有底面313、正面311、内侧面312、外侧面314和后斜面315。所述调节杆302设置在设备主体上的通槽中,且可向所述通槽两端外侧伸缩。所述调节杆302的两端均设置有旋转块301,所述旋转块301上固定有限位杆303,且在所述限位杆303远离所述旋转块的一端设置有压块31。
所述后挡件包括后挡板2以及固定在所述后挡板2上方的后挡杆201;所述底座上设置有沿着所述容纳槽的宽度方向延伸的滑轨101,所述后挡板2设置在所述滑轨101上且可沿着所述滑轨101滑动。
所述前挡板1和所述后挡板2上设置有一一对应的安装槽,所述安装槽沿着所述容纳槽的深度方向延伸,且在所述安装槽中安装有升降杆102,所述升降杆102可沿着安装槽做升降运动。
本实施例一中,由于后挡板2可以沿着滑轨101滑动,因此使得容纳槽可以适应各种闪卡厚度。此外,由于升降杆102可以沿着安装槽升降,因此可以适用不同底边宽度的闪卡,保证闪卡安装在容纳槽中同时使得闪卡的显示区域暴露于所述容纳槽外。并且,由于侧挡件可伸缩,因此可以适应不同长度尺寸的闪卡。当前挡板可以上下滑动时,可以代替升降杆的作用,因而可以取消所述升降杆102。
其中,后挡板2的滑动既可以手控也可以电控。其中一种实施方式为,根据测压单元和/或闪卡定位单元的压力数据来控制后挡板,当测压单元和/或闪卡定位单元受到的压力很大时,说明此时容纳槽的宽度需要进行调整,此时控制后挡板2朝远离前挡板1的方向滑动;反之则可以控制后挡板2朝靠近前挡板1的方向滑动。
此外,本实施例一中优选在前挡板1上设置导卡斜面,也即在相应结构上设置的倒角面,从而可以方便家长将闪卡插入闪卡的容纳槽。当然,导卡斜面不局限设置在前挡板1上。
当然,还可以在设备主体上设置闪卡播放系统中的发声定位指示光带111、发声定位指示光标112、作为闪卡识别单元的前条码扫描头114、作为测压单元和/或闪卡定位单元的前测压定位滚轮113,数控闪卡机的电池盒104、总开关107和用于控制所述后挡板2在滑轨101上运动位置的止位旋钮108。进一步从图1和图2中可以看到,在设备主体上还可以设置摄像头115、喇叭103、内置麦克风105、耳麦插口106、音频视频及数据输出输入接口盒109、触摸显示屏110等结构。
其中,发声定位指示光带111用于配合所述播放单元的播放内容进行定位指示。并且,在发声定位指示光带中设置有发声定位指示光标112。当然,发声定位指示光带可设置在前挡板1前面、上沿,或者前挡板的导卡斜面上,或者其他合适位置,设置在前挡板导卡斜面上时可用一定强度的光线射向闪卡对应文字以指示定位。
此外,在后挡板2上还可以设置作为闪卡识别单元的后条码扫描头202,作为测压单元和/或闪卡定位单元的后测压定位滚轮204,以及警示灯203、定位线205等结构。
本实施例一中,可以在底座上设置音响以及摄像头。
本实施例一中,在教学支座设置有一个或多个支架接口,用于安装如下一个或多个设备:三角架,平板设备安装架,手持件或者展开型闪卡收纳容器。且支架接口既可设置在教学支座的底部,又可以设置在教学支座的侧部。
其中,所述手持件可以设置成可上下翻转、左右摆动的形式,也可以根据客户需求设置成移动电源、独立无线音响、点读笔或折叠型闪卡收纳容器等形式,或者还可以根据用户的需要设计成其它的型号。
此外,上述提到的展开型闪卡收纳容器可以为存储框或者存储篮。请参见图3,本实施例中,展开型闪卡收纳容器为存储框10,包括闪卡存储框主体1001和闪卡框连接机构1002。其中,闪卡存储框主体1001通过闪卡框连接机构1002与教学支座连接。
请参见图4,上述提到的折叠型闪卡收纳容器11,包括收纳本体1101、连接机构1102、前护杆1104和后护杆1105。其中,收纳本体1101通过连接机构1102与教学支座连接,前护杆1104和后护杆1105均通过铰接机构1103与收纳本体1101连接。并且,前护杆1104和后护杆1105均包括多根互相铰接的支杆1106,且支杆1106之间通过铰接单元1107连接。所述前护杆1104和后护杆1105展开时,在前护杆1104和后护杆1105之间形成用于放置闪卡的收纳空间,且前护杆1104和后护杆1105折叠后收纳在所述收纳本体中。并且,在折叠型闪卡收纳容器11上可以加装摄像头、音响系统、扫描头、指示笔等相关元件。
并且需要说明的是,当支架接口用来安装平板电脑或者手机时,可以选择平板电脑或者手机来代替设备主体的显示屏,甚至将主要控制软件安装在平板电脑或手机中,通过平板电脑或手机来控制设备主体,以节省费用;在此情况下,我们可以通过平板电脑或手机来直接输入和制作自制闪卡信息。
实施例二
请参见图5,本实施例二的数控闪卡机,其教学支座8的底座上设置有滑座803,所述滑座803上设置有沿着所述容纳槽的宽度方向延伸并滑动的侧滑杆802;所述后挡件固定在所述滑座803上;所述后挡件包括沿着容纳槽的长度方向延伸的后横杆805,与所述后横杆805平行且位于所述后横杆805上方的后挡杆821,以及垂直于所述后横杆805并用于连接所述后横杆805和所述后挡杆821的后立杆801;所述前挡件包括前横杆804、前挡杆811和侧挡杆812;所述前横杆沿着所述容纳槽的长度方向延伸,且与所述侧滑杆802相连;所述侧挡杆812与所述前横杆垂直且铰接,所述前挡杆811连接于所述侧挡杆812远离所述底座的一端。
此外,从图5中可知,前横杆804和前挡杆811之间通过内弹力转轴813连接,并且在容纳槽的前后两侧分别设置有前测压定位滚轮806、后测压定位滚轮807和后信息扫描头808。此外,前挡杆811上设置有控制杆转轴815,并且控制杆转轴815连接前挡控制指环814,从而通过前挡控制指环814控制前挡杆811与侧挡杆812转动。并且,滑座803上设置有滑动旋钮809,通过调节滑动旋钮809控制侧滑杆802相对滑座803滑动。
此外从图5中可知,在底座上还可以设置摄像头831、音响832、电池盒盖833。
本实施例二中,侧挡杆812位于内弹力转轴813轴套靠近容纳槽的一侧,在侧挡杆812转动过程中确保所有新进入闪卡整齐地进入侧滑杆802上。
本实施例二中,手掌可以托在底座下,在侧滑杆802的间距足够小的情况下,一般不会出现闪卡的一端未落于侧滑杆802上的情况。
实施例三
请参见图6,本实施例三的教学支座,其包括两根互相平行的侧滑杆802;所述前挡件包括所述透明前挡板817,所述后挡件包括后立杆801及透明后挡板824;其中,所述侧滑杆802之间通过前横杆804连接,所述前横杆804与透明前挡板817铰接且近乎垂直,所述透明前挡板817的外侧设置有前限指挡板818;两根所述侧滑杆802均安装在滑座803上且可沿着所述滑座803滑动,所述滑座803上设置有后立杆801及透明后挡板824,且所述后立杆801及透明后挡板824竖直设置;所述透明前挡板817与所述透明后挡板824之间形成容纳槽。
显然,图6所展示的教学支座没有底座,但有一个或多个支架接口822,该支架接口822也可以接无线摄像头或无线音响,是通用接口,且支架接口822位置可以根据配重及其他需要进行移动。此外,图6中支架接口822上安装有平板支架823,所述平板支架823用于固定手机或其他平板设备。
并且,从图6中可知,本实施例没有图5中所示的内弹力转轴813,但有外弹力转轴816。此外,本实施例三中采用透明前挡板817代替图5中的前挡杆811,用透明后挡板824代替图5中的后挡杆821。而且,本实施例三中增加了前限指挡板818。其中,前限指挡板818是为了限制手指的位置,防止手持数控闪卡机时手指挡住闪卡内容。
图6所展示的教学支座,其透明前挡板817和前限指挡板818也可以一体化制造,在透明前挡板817上可以加装一个或多个测压定位滚轮,这就可以增加透明前挡板817与闪卡的间隙,便于闪卡插入。
本实施例三中透明前挡板817固定在外弹力转轴816轴套上靠近容纳槽的一侧,在透明前挡板817内旋的过程中将确保所有新进入闪卡整齐地进入侧滑杆802上。
本实施例三中,同样设置有后测压定位滚轮807、后信息扫描头808、滑动旋钮809、支架接口822等结构,由于其作用和实施例二中相同,此处不再赘述。
实施例四
请参见图7,本实施例四的教学支座,包括两根互相平行的侧滑杆802,且所述侧滑杆802之间通过前横杆804连接;两根所述侧滑杆802均安装在滑座803上且可沿着所述滑座803滑动,所述滑座803通过后横杆805相连,所述滑座803或后横杆805上设置有后挡件。
所述后挡件包括后立杆801和/或后挡杆821,所述后立杆801竖直设置,所述后挡杆821与所述前横杆804平行;所述前横杆804包括朝靠近所述后挡板的位置弯折的弯折段。所述弯折断用于放下托手掌的手指,所述手指的前端与所述后挡件之间形成所述容纳槽。
本实施例四中,通过设置弯折段,从而不需要设置图6中的外弹力转轴816和透明前挡板817,只需要将手指伸入到弯折段中,从而用手指代替透明前挡板817来抵住闪卡。并且,该弯折段的设计,可以有效避免闪卡在闪示的过程中落入前横杆804之外。
同样的,本实施例四中和上述实施例中相同的结构此处也不再赘述。
实施例五
请参见图8,本实施例五的教学支座,包括两根互相平行的侧滑杆802,两根所述侧滑杆802均安装在滑座803上且可沿着滑座803滑动;滑座803之间通过后横杆805连接,所述后横杆805和/或滑座803上设置有后挡杆;下托手掌之手指前端置于两侧滑座803之间,所述手指前端内扣可压住闪卡或闪卡套,所述手指前端与所述后挡件之间形成所述容纳槽。
后挡杆包括后立杆801和/或后挡杆821。其中,后立杆801呈竖直方向,所述后立杆之间连接有后挡杆821;所述滑座803上还设置有位于所述侧滑杆802的延长线上的固定杆810,所述固定杆810上设置有测压单元和/或闪卡定位单元819。
其中,在固定杆810上也可以加装可以前后滑动的前横杆,并将测压单元和/或闪卡定位单元加装在前横杆上。并且,本实施例五中的后挡杆821和后立杆宜采用较细材料或透明材料,以尽量减少闪卡背面信息被遮盖。
同样的,本实施例五中和上述实施例中相同的结构此处也不再赘述。
上述实施例中的数控闪卡机的前端都可以安装摄像头820,以实施必要的摄像监控功能。并且,上述实施例中的后挡板与后挡杆之间可以实现等效替换;此外,前挡杆和前挡板之间也可以实现等效的替换,并且后挡板或后挡杆,以及前挡杆或前挡板均优选采用透明的材质。
上述实施例中的数控闪卡机的控制程序及专用软件均可以安装在手机内,在闪卡闪示的过程中,通过手机可以知道将要、正在和已经闪示的闪卡,并且可以通过远程设备采集信息,对教学过程进行程序控制。
此外,上述实施例三至实施例五中,其结构简化了,从而更加便于手持,而手持过程中手指及手掌对闪卡也会有支撑作用,即使闪卡没有落在侧滑杆上也不会散落;同时该设计可以使手指对闪卡的到达有很直接的感知作用。
以上实施方式仅用于说明本实用新型,而非对本实用新型的限制。尽管参照实施例对本实用新型进行了详细说明,本领域的普通技术人员应当理解,对本实用新型的技术方案进行各种组合、修改或者等同替换,都不脱离本实用新型技术方案的精神和范围,均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。
Claims (8)
1.一种数控闪卡机,其特征在于,包括闪卡教学系统;所述闪卡教学系统包括闪卡识别单元、数据库和综合数据处理单元,
其中,
闪卡识别单元,用于识别闪卡信息和/或闪卡套信息,并将识别到的信息发送给所述综合数据处理单元;
数据库,用于存储闪卡内容及与闪卡教学相关的内容;
综合数据处理单元,在已有数据的基础上,根据所述闪卡识别单元识别到的信息,发出教学指令给相关客户端及回传数据给相关数据库。
2.根据权利要求1所述的数控闪卡机,其特征在于,所述数控闪卡机拥有如下一项或多项单元:
闪卡定位单元,用于对闪卡的位置数据或运动数据进行测定,并将数据发送给所述综合数据处理单元;
闪卡播放单元,用于播放闪卡内容及与闪卡教学相关的内容;
摄像头,用于对受教者进行监视和/或摄像、拍照;
便于闪卡或闪卡套进入的导卡斜面;
发声定位指示光,用于对所述播放单元的播放内容进行定位指示;
连接单元,用于与网络或其他客户端进行连接;
测压单元,以确定闪卡的压力状态;
身份识别单元,用于识别受教者的身份,并在每次使用时记住和核对受教者的身份;
眼球测距定位追踪单元,用于测量受教者与闪卡的距离;
眼球运动追踪单元,用于追踪受教者的眼球注视点情况;
表情识别单元,用于识别受教者的面部表情,从而掌握受教者的学习情绪;
摄像监控单元,所述摄像监控单元用于对受教者学习情况进行摄像和监控,且将摄像数据发送给数据库及设定的客户端;
扬声器及其驱动模块;
麦克风及其驱动模块;
耳麦及其驱动模块;
显示屏及其驱动模块。
3.根据权利要求2所述的数控闪卡机,其特征在于,所述数据综合处理单元根据所述闪卡定位单元的定位信息,指令所述闪卡播放单元自动播放闪卡内容或与闪卡教学相关的内容。
4.根据权利要求2所述的数控闪卡机,其特征在于,所述数据综合处理单元根据所述闪卡定位单元的定位信息,指令摄像监控单元自动摄像和/或拍照。
5.根据权利要求1所述的数控闪卡机,其特征在于,所述闪卡教学系统包括闪卡教材自制系统,且所述闪卡教材自制系统包括:
录入单元,用于录入闪卡上记载的可识别信息,以及部分或全部闪卡内容,且闪卡内容包括与闪卡对应的文字信息、图片信息、声音信息和视频信息中的一种或多种;
配对单元,用于在可识别信息与闪卡内容之间以及同一张闪卡的不同种类内容之间建立映射关系,并将存在映射关系的可识别信息与闪卡内容转换成数据之后存储到所述数据库当中。
6.根据权利要求1所述的数控闪卡机,其特征在于,所述闪卡教学系统包括客户端联动系统,且所述客户端联动系统包括下述单元中的部分或全部:
云计算中心,用于对外提供计算资源和存储资源;
数据交换单元,用于实现客户端与客户端之间,以及客户端与所述云计算中心的数据交换;
远程设备数据采集及调用单元,用于从各个客户端中获取教学数据,并向客户端推送闪卡教案、排课安排和/或闪卡教学即时指令。
7.根据权利要求1所述的数控闪卡机,其特征在于,所述数控闪卡机还包括闪卡机主体,所述闪卡机主体设置有一个或多个支架接口,用于安装如下一个或多个设备:三角架、平板设备安装架、手持件、展开型闪卡收纳容器:
所述手持件为移动电源、独立无线音响、点读笔或折叠型闪卡收纳容器;
所述折叠型闪卡收纳容器包括收纳本体、前护杆和后护杆;所述前护杆和后护杆均包括多根互相铰接的支杆;所述前护杆和所述后护杆展开时,在所述前护杆和所述后护杆之间形成用于放置闪卡的收纳空间,且所述前护杆和所述后护杆折叠后收纳在所述收纳本体中;
所述展开型闪卡收纳容器为存储框或者存储篮;
所述平板设备安装架用于安装平板智能手机;所述数控闪卡机与所述平板智能手机联动,在闪卡闪示的过程中,通过所述平板智能手机获取将要、正在和已经闪示的闪卡内容;
所述三角架用于将所述数控闪卡机稳定在支撑面上,以增强稳定性。
8.根据权利要求1所述的数控闪卡机,其特征在于,所述闪卡教学系统的一部分可以安装在与所述数控闪卡机有线或无线连接的其他客户端中。
Priority Applications (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201720424087.4U CN207123955U (zh) | 2017-04-21 | 2017-04-21 | 一种数控闪卡机 |
Applications Claiming Priority (1)
Application Number | Priority Date | Filing Date | Title |
---|---|---|---|
CN201720424087.4U CN207123955U (zh) | 2017-04-21 | 2017-04-21 | 一种数控闪卡机 |
Publications (1)
Publication Number | Publication Date |
---|---|
CN207123955U true CN207123955U (zh) | 2018-03-20 |
Family
ID=61614996
Family Applications (1)
Application Number | Title | Priority Date | Filing Date |
---|---|---|---|
CN201720424087.4U Active CN207123955U (zh) | 2017-04-21 | 2017-04-21 | 一种数控闪卡机 |
Country Status (1)
Country | Link |
---|---|
CN (1) | CN207123955U (zh) |
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN106875760A (zh) * | 2017-04-21 | 2017-06-20 | 超宝科技(北京)有限公司 | 一种数控闪卡机 |
-
2017
- 2017-04-21 CN CN201720424087.4U patent/CN207123955U/zh active Active
Cited By (1)
Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
---|---|---|---|---|
CN106875760A (zh) * | 2017-04-21 | 2017-06-20 | 超宝科技(北京)有限公司 | 一种数控闪卡机 |
Similar Documents
Publication | Publication Date | Title |
---|---|---|
CN105468147B (zh) | 一种预防近视的智能设备、系统及方法 | |
CN204889399U (zh) | 智能健身镜子 | |
CN203057227U (zh) | 卷轴式智能手机 | |
CN206440890U (zh) | 可穿戴分离式智能眼镜 | |
CN205003382U (zh) | 智能眼镜架 | |
CN109154858A (zh) | 智能电子设备及其操作方法 | |
CN207767737U (zh) | 一种智能交互文具盒及教学系统 | |
CN106291986A (zh) | 一种多功能智能眼镜 | |
CN109756626A (zh) | 一种提醒方法和移动终端 | |
CN207123955U (zh) | 一种数控闪卡机 | |
CN112732087A (zh) | 一种师范生教学技能智能评价与训练系统 | |
CN206789112U (zh) | 一种闪卡机 | |
CN106023690B (zh) | 学习辅助系统 | |
CN107248329A (zh) | 一种点读装置及其点读方法 | |
CN106448304A (zh) | 一种互动教学系统 | |
CN207240223U (zh) | 基于视觉监控的智能婴儿看护机器人 | |
CN106898192A (zh) | 一种闪卡机 | |
CN206179284U (zh) | 一种基于云环境的互动教学设备 | |
CN107292221A (zh) | 一种轨迹处理方法和装置、一种用于轨迹处理的装置 | |
CN113180427A (zh) | 一种多功能的智能镜 | |
CN206516114U (zh) | 学习辅助系统 | |
CN112102685A (zh) | 一种具有情感识别功能的人机协同学习用教育机器人 | |
CN112836945A (zh) | 一种师范生教态量化评价体系 | |
CN106875760A (zh) | 一种数控闪卡机 | |
CN214512630U (zh) | 一种便于移动的智能健身镜 |
Legal Events
Date | Code | Title | Description |
---|---|---|---|
GR01 | Patent grant | ||
GR01 | Patent grant |