CN207120298U - 一种英语教学用英语卡片切割设备 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种英语教学用英语卡片切割设备，包括底座，所述底座的内侧左右两端均设有第一滑槽，所述底座的内侧顶端安装有托板，所述托板的左右两侧均安装有滑杆，所述滑杆与第一滑槽搭接相连，所述底座的顶端表面四角均设有插槽，所述底座的顶端四角均安装有支柱，所述支柱的底端安装有插杆。该英语教学用英语卡片切割设备，当需要对英语卡片进行切割时，通过将英语卡片对应的大小尺寸横切刀和竖切刀安装到推板上，通过推板带动第一滑块挤压第一弹簧，从而实现推板的移动，通过推板带动横切刀和竖切刀，使横切刀和竖切刀将英语卡片切割，从而表现操作简单，切割方便，一次成型，有效地提高了工作效率。

Description

一种英语教学用英语卡片切割设备

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种英语教学用英语卡片切割设备。

背景技术

英语，属于印欧语系中日耳曼语族下的西日耳曼语支，上两个世纪英国和美国的文化、经济、军事、政治和科学上的领先地位使得英语成为一种国际语言，大多数编程语言都与英语有联系，而且随着网络的使用，使英语的使用更普及，英语是联合国的工作语言之一，为了提升学生对英语单词的教学时需要用到英语卡片，而现有教学用英语卡片切割设备存在切割不彻底，不易拿取切割完成的英语卡片，操作复杂的缺点，例如申请号为201621364675.5的专利，包括有底板、收集框、左架、右架、第一滑轨、第一弹簧、第一滑块、第二滑轨、第二弹簧、第二滑块、切割板等，底板上对称开有通孔，底板底部焊接有收集框，底板顶部左端焊接有左架，左架右侧上部通过螺栓连接的方式连接有第一滑轨，虽然切割彻底、易拿取切割完成的英语卡片，但是它需要四面分开切割，切割麻烦，操作繁琐，切割效率低。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语教学用英语卡片切割设备，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语教学用英语卡片切割设备，包括底座，所述底座的内侧左右两端均设有第一滑槽，所述底座的内侧顶端安装有托板，所述托板的左右两侧均安装有滑杆，所述滑杆与第一滑槽搭接相连，所述底座的顶端表面四角均设有插槽，所述底座的顶端四角均安装有支柱，所述支柱的底端安装有插杆，所述插杆与插槽搭接相连，所述插杆的内侧设有第二滑槽，所述支柱之间安装有推板，所述推板的外侧前后两端均安装有第一滑块，所述第二滑槽与第一滑块搭接相连，所述第一滑块的前后两侧均安装有第二滑块，所述第二滑槽的左右两侧均设有第三滑槽，所述第三滑槽与第二滑块搭接相连，所述第二滑槽的内侧安装有第一弹簧，所述第一弹簧与第一滑块搭接相连，所述推板的底端左右两侧均安装有竖切刀，所述推板的底端前后两侧均安装有横切刀，所述竖切刀和横切刀的外侧均安装有连接板，所述连接板通过螺栓与推板相连。

优选的，所述托板的内腔左右两端均设有凹槽，所述凹槽的内侧均安装有拉杆，所述拉杆的底端安装有卡环，所述拉杆的外壁套接有第二弹簧，所述拉杆的顶端安装有压板，所述压板与托板搭接相连。

优选的，所述托板的顶端左侧安装有标尺。

优选的，所述第一弹簧的内侧安装有固定杆，所述固定杆与支柱相连。

优选的，所述压板的底端安装有硅胶垫。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该英语教学用英语卡片切割设备，当需要对英语卡片进行切割时，将英语卡片对应的大小尺寸横切刀和竖切刀安装到推板上，扳动支柱带动插杆进入插槽的内侧，支柱和底座连接在一起，将英语卡片放到托板上，扳动托板带动滑杆插入第一滑槽的内侧，将托板滑到相应的位置，按动推板，推板带动第一滑块挤压第一弹簧，从而实现推板的移动，推板带动横切刀和竖切刀，使横切刀和竖切刀将英语卡片切割，从而表现操作简单，切割方便，一次成型，有效地提高了工作效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型推板的结构示意图；

图3为本实用新型第二滑槽的结构示意图；

图4为本实用新型压板的结构示意图。

图中：1、底座，2、第一滑槽，3、滑杆，4、托板，5、标尺，6、压板，7、第二滑槽，8、推板，9、支柱，10、竖切刀，11、横切刀，12、第一滑块，13、螺栓，14、连接板，15、第三滑槽，16、第二滑块，17、第一弹簧，18、固定杆，19、插槽，20、插杆，21、硅胶垫，22、拉杆，23、凹槽，24、第二弹簧，25、卡环。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1-4，本实用新型提供一种技术方案：一种英语教学用英语卡片切割设备，包括底座1，底座1的内侧左右两端均设有第一滑槽2，底座1的内侧顶端安装有托板4，托板4用于支撑放置英语卡片，托板4的顶端左侧安装有标尺5，标尺5用于测量托板4在底座1内侧的位置，使其切割卡片更加准确，托板4的左右两侧均安装有滑杆3，滑杆3与第一滑槽2搭接相连，滑杆3可以在第一滑槽2的内侧滑动，用于限制托板4的移动轨迹，底座1的顶端表面四角均设有插槽19，底座1的顶端四角均安装有支柱9，支柱9用于支撑推板8，支柱9的底端安装有插杆20，插杆20用于支撑支柱9，插杆20与插槽19搭接相连，插杆20可以进入插槽19的内侧，从而将支柱9固定在底座1上，插杆20的内侧设有第二滑槽7，支柱9之间安装有推板8，推板8用于安装固定横切刀11和竖切刀10，推板8的外侧前后两端均安装有第一滑块12，第二滑槽7与第一滑块12搭接相连，第一滑块12可以在第二滑槽7的内侧滑动，第一滑块12的前后两侧均安装有第二滑块16，第二滑槽7的左右两侧均设有第三滑槽15，第二滑块16可以在第三滑槽15的内侧移动，用于限定第一滑块12的移动轨迹，第三滑槽15与第二滑块16搭接相连，第二滑槽7的内侧安装有第一弹簧17，第一弹簧17为压缩弹簧，弹性系数为5N/CM，第一弹簧17用于推动第一滑块12，第一弹簧17的内侧安装有固定杆18，固定杆18用于支撑固定第一弹簧17，固定杆18与支柱9相连，固定杆18固定在支柱9上，第一弹簧17与第一滑块12搭接相连，推板8的底端左右两侧均安装有竖切刀10，推板8的底端前后两侧均安装有横切刀11，横切刀11和竖切刀10为钢刀，用于切割英语卡片，竖切刀10和横切刀11的外侧均安装有连接板14，连接板14分别固定在竖切刀10和横切刀11上，连接板14通过螺栓13与推板8相连，连接板14通过螺栓13将横切刀11和竖切刀10固定在推板8上，托板4的内腔左右两端均设有凹槽23，凹槽23的内侧均安装有拉杆22，拉杆22的底端安装有卡环25，拉杆22的外壁套接有第二弹簧24，拉杆22的顶端安装有压板6，第二弹簧24为压缩弹簧，弹性系数为5N/CM，第二弹簧24用于推动卡环25，卡环25拉动拉杆22，拉杆22带动压板6将卡片固定，拉杆22用于拉动压板6，压板6用于固定英语卡片，压板6与托板4搭接相连，压板6的底端安装有硅胶垫21，硅胶垫21为具有较大摩擦力的硅胶制作而成，硅胶垫21用于增加与英语卡片接触的摩擦力。

当需要对英语卡片进行切割时，将英语卡片对应的大小尺寸横切刀11和竖切刀10安装到推板8上，扳动支柱9带动插杆20进入插槽19的内侧，支柱9和底座1连接在一起，将英语卡片放到托板4上，扳动托板4带动滑杆3插入第一滑槽2的内侧，将托板4滑到相应的位置，按动推板8，推板8带动第一滑块12挤压第一弹簧17，从而实现推板8的移动，推板8带动横切刀11和竖切刀10，使横切刀11和竖切刀10将英语卡片切割。

在本实用新型的描述中，需要理解的是，术语“同轴”、“底部”、“一端”、“顶部”、“中部”、“另一端”、“上”、“一侧”、“顶部”、“内”、“前部”、“中央”、“两端”等指示的方位或位置关系为基于附图所示的方位或位置关系，仅是为了便于描述本实用新型和简化描述，而不是指示或暗示所指的装置或元件必须具有特定的方位、以特定的方位构造和操作，因此不能理解为对本实用新型的限制。

此外，术语“第一”、“第二”、“第三”、“第四”仅用于描述目的，而不能理解为指示或暗示相对重要性或者隐含指明所指示的技术特征的数量，由此，限定有“第一”、“第二”、“第三”、“第四”的特征可以明示或者隐含地包括至少一个该特征。

在本实用新型中，除非另有明确的规定和限定，术语“安装”、“设置”、“连接”、“固定”、“旋接”等术语应做广义理解，例如，可以是固定连接，也可以是可拆卸连接，或成一体；可以是机械连接，也可以是电连接；可以是直接相连，也可以通过中间媒介间接相连，可以是两个元件内部的连通或两个元件的相互作用关系，除非另有明确的限定，对于本领域的普通技术人员而言，可以根据具体情况理解上述术语在本实用新型中的具体含义。

尽管已经示出和描述了本实用新型的实施例，对于本领域的普通技术人员而言，可以理解在不脱离本实用新型的原理和精神的情况下可以对这些实施例进行多种变化、修改、替换和变型，本实用新型的范围由所附权利要求及其等同物限定。

Claims (5)

1.一种英语教学用英语卡片切割设备，包括底座（1），其特征在于：所述底座（1）的内侧左右两端均设有第一滑槽（2），所述底座（1）的内侧顶端安装有托板（4），所述托板（4）的左右两侧均安装有滑杆（3），所述滑杆（3）与第一滑槽（2）搭接相连，所述底座（1）的顶端表面四角均设有插槽（19），所述底座（1）的顶端四角均安装有支柱（9），所述支柱（9）的底端安装有插杆（20），所述插杆（20）与插槽（19）搭接相连，所述插杆（20）的内侧设有第二滑槽（7），所述支柱（9）之间安装有推板（8），所述推板（8）的外侧前后两端均安装有第一滑块（12），所述第二滑槽（7）与第一滑块（12）搭接相连，所述第一滑块（12）的前后两侧均安装有第二滑块（16），所述第二滑槽（7）的左右两侧均设有第三滑槽（15），所述第三滑槽（15）与第二滑块（16）搭接相连，所述第二滑槽（7）的内侧安装有第一弹簧（17），所述第一弹簧（17）与第一滑块（12）搭接相连，所述推板（8）的底端左右两侧均安装有竖切刀（10），所述推板（8）的底端前后两侧均安装有横切刀（11），所述竖切刀（10）和横切刀（11）的外侧均安装有连接板（14），所述连接板（14）通过螺栓（13）与推板（8）相连。

2.根据权利要求1所述的一种英语教学用英语卡片切割设备，其特征在于：所述托板（4）的内腔左右两端均设有凹槽（23），所述凹槽（23）的内侧均安装有拉杆（22），所述拉杆（22）的底端安装有卡环（25），所述拉杆（22）的外壁套接有第二弹簧（24），所述拉杆（22）的顶端安装有压板（6），所述压板（6）与托板（4）搭接相连。

3.根据权利要求1所述的一种英语教学用英语卡片切割设备，其特征在于：所述托板（4）的顶端左侧安装有标尺（5）。

4.根据权利要求1所述的一种英语教学用英语卡片切割设备，其特征在于：所述第一弹簧（17）的内侧安装有固定杆（18），所述固定杆（18）与支柱（9）相连。

5.根据权利要求2所述的一种英语教学用英语卡片切割设备，其特征在于：所述压板（6）的底端安装有硅胶垫（21）。