CN207037954U - 一种教学信息管理平台系统 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开一种教学信息管理平台系统，涉及教育设备领域，包括讲台，扬声器，显示终端，网络接口，控制面板，存储器，降温装置，录像装置，录音装置，中央处理器，声音处理模块，声音编码解码器，视频处理模块，视频编码解码器，每一个信息管理平台还包括声音文字转换模块，文字信号输入口，打印机，加密模块和解密模块。本实用新型的信息管理平台系统特别适合教室或领导对多人进行讲课，同时，此系统能够将多个信息管理平台连接起来，可以将录音装置和录像装置所录制的声音信号和视频信号保持下来，方便后续使用；同时，该信息平台还具有打印功能，能够将声音信号转换成文字信号打印下来，省去了麻烦的现场黑板板书。

Description

一种教学信息管理平台系统

技术领域

本实用新型涉及教学设备领域，尤其涉及一种教学信息管理平台系统。

背景技术

随着科技的发展，教学信息管理已经越来与计算机化、网络化。不论是在教学时还是教学研讨会议时，教师面对的学生或者老师都是一个大群体，由于教室的空间有限，会将学生或者老师集中在一个大的讲座场上，这种较大空间内的讲课的，学生体验感差导致教学效果并不理想；如果不将老师和学生集中，通常一要进行多次讲课，每一次讲课的内容都是重复的，这就浪费了教师的精力，每一个教室内都安装有教学信息管理平台，但是，两个信息管理平台之间无法进行更进一步的联系、应用，这就导致了资源的浪费。在尽可能的情况下，教师完全可以选择重复的课程只讲授一次，且在每一次的讲授中，可以将此次的讲授实时在另一个平台上进行展示，同时，老师与老师、学生与学生之间还可以在不同的信息平台上进行信息、录音、视频的发送、接收，达到交流的目的。但是目前并没有人提出这样一种教学信息管理平台系统。

实用新型内容

本实用新型的目的在于：为解决目前没有一种信息管理平台系统能够实现两个信息管理平台之间进行更进一步的联系、应用的问题，本实用新型提供一种教学信息管理平台系统。

本实用新型的技术方案如下：

一种教学信息管理平台系统，其特征在于，所述系统包括至少两个信息管理平台，每一个信息管理平台之间通过网络连接，其中，每一个信息管理平台包括：

讲台，其设置在地面上。

扬声器，设置在讲台的台面上，用于根据声音信号发出声音。

显示终端，用于显示图像。

网络接口，设置在讲台内，所述网络接口连接所述网络。

控制面板，其固定在所述讲台的台面上。

存储器，设置在所述讲台内，所述存储器与录音装置和录像装置相连，用于存储录音装置和录像装置所采集的数据。

降温装置，设置在讲台内。

录像装置。

录音装置。

中央处理器，中央处理器与控制面板连接。

与所述录音装置和扬声器相连的声音处理模块，用于处理所述网络接口传来的声音电信号，并将所述声音电信号转换为声音信号，传送给扬声器，并且，所述声音处理模块接收所述录音装置传来的声音信号，并将其转换为第一声音电信号。

与所述网络接口和所述声音处理模块相连的声音编码解码器，用于将所述第一声音电信号编码，并将编码后的第一声音电信号传送给网络接口，由所述网络接口发送至所述网络，并且，所述声音编码解码器接收来来自所述网络接口的第二声音电信号，并对所述第二声音电信号进行解码，传送给所述声音处理模块。

与所述录像装置和显示终端相连的视频处理模块，用于处理所述网络接口传来的视频电信号，并将视频电信号转换为视频信号，传送给显示终端，并且，所述视频处理模块接收所述录像装置传来的视频信号，并将其转换为第一视频电信号。

与所述网络接口和所述视频处理模块相连的视频编码解码器，用于将所述第一视频电信号编码，并将编码后的第一视频电信号传送给网络接口，由所述网络接口发送至所述网络，并且，所述视频编码解码器接收来来自所述网络接口的第二视频电信号，并对所述第二视频电信号进行解码，传送给所述视频处理模块。

进一步地，每一个信息管理平台还包括用于将声音信号转换为第一文字信号的声音文字转换模块，还能将声音信号转化为第一文字信号发送至所述网络；与所述网络相连的文字信号输入口，用于从所述网络接收第二文字信号；用于将文字信号打印下来的打印机，打印机分别与文字信号输入口、声音文字转换模块、中央处理器相连，所述文字信号包括第一文字信号和第二文字信号。

进一步地，每一个信息管理平台好包括加密模块和解密模块，声音编码解码器、视频编码解码器分别通过加密模块和解密模块和网络接口连接。

采用上述方案后，本实用新型的有益效果在于：当老师或领导进行多方授课或讲座时，根据需要，一方在讲述时候，可以通过录音装置和录像装置实时转播给另外一方，另外一方讲述时可以依照同样的方式进行实时转播；同时，此信息管理平台还具有存储功能，可以将录音装置和录像装置所录制的声音信号和视频信号保持下来，方便后续使用；同时，该信息平台还具有打印功能，能够将声音信号转换成文字信号打印下来，省去了麻烦的现场黑板板书；加密模块能够对视频信号和声音电信号进行加密处理，解密模块能够对视频信号和声音电信号进行解密处理，这提高了整个系统的安全性。

附图说明

图1为本实用新型的结构示意图一；

图2为本实用新型的结构示意图二；

图中标记：1-讲台，2-扬声器，3-显示终端，4-网络接口，5-控制面板， 6-存储器，7-降温装置，8-像装置，9-录音装置，10-声音处理模块，11-声音编码解码器，12-视频处理模块，13-视频编码解码器，14-声音文字转换模块，15- 文字信号输入口，16-打印机，17-中央处理器，18-加密模块，19-解密模块。

具体实施方式

以下将结合附图对本实用新型的实施例给出详细的说明。尽管本实用新型将结合一些具体实施方式进行阐述和说明，但需要注意的是本实用新型并不仅仅只局限于这些实施方式。相反，对本实用新型进行的修改或者等同替换，均应涵盖在本实用新型的权利要求范围当中。

一种教学信息管理平台系统，所述系统包括两个信息管理平台，每一个信息管理平台之间通过网络连接，通常这两个信息平台位于不同的教室，也可能位于家里，会议室等地方，如图1和图2所示，其中，每一个信息管理平台包括：

讲台1，其设置在地面上，此讲台的外部结构是普通的多媒体教室内的信息平台相同。

扬声器2，设置在讲台1的台面上，用于根据声音信号发出声音，扬声器可以优选的安置在讲台1上，也可以墙壁上。

显示终端3，用于显示图像，显示终端为投影仪。

网络接口4，设置在讲台1内，所述网络接口4连接所述网络。

控制面板5，其优选的是固定在所述讲台的台面上，在控制面板5上，设有控制其他各装置的按钮。

存储器6，设置在所述讲台1内，所述存储器6与录音装置9和录像装置8 相连，用于存储录音装置9和录像装置8所采集的数据。

降温装置7，设置在讲台1内，降温装置具体为散热风扇，散热风扇的可以单独设置在讲台内部，也可以与中央处理器17连接，通过控制面板5来控制降温装置的打开与关闭。

录像装置8，录像装置为摄像头；录音装置9，录音装置为麦克风；中央处理器17，与控制面板5连接。

与所述录音装置9和扬声器2相连的声音处理模块10，声音处理模块10用于处理所述网络接口4传来的声音电信号，并将所述声音电信号转换为声音信号，传送给扬声器2，并且，所述声音处理模块10接收所述录音装置9传来的声音信号，并将其转换为第一声音电信号。

与所述网络接口4和所述声音处理模块10相连的声音编码解码器11，用于将所述第一声音电信号编码，并将编码后的第一声音电信号传送给网络接口，由所述网络接口发送至所述网络，并且，所述声音编码解码器11接收来来自所述网络接口的第二声音电信号，并对所述第二声音电信号进行解码，传送给所述声音处理模块10。

与所述录像装置和显示终端相连的视频处理模块12，用于处理所述网络接口4传来的视频电信号，并将视频电信号转换为视频信号，传送给显示终端3，并且，所述视频处理模块12接收所述录像装置8传来的视频信号，并将其转换为第一视频电信号。

与所述网络接口4和所述视频处理模块12相连的视频编码解码器13，用于将所述第一视频电信号编码，并将编码后的第一视频电信号传送给网络接口4，由所述网络接口4发送至所述网络，并且，所述视频编码解码器13接收来来自所述网络接口4的第二视频电信号，并对所述第二视频电信号进行解码，传送给所述视频处理模块12。

每一个信息管理平台还包括用于将声音信号转换为第一文字信号的声音文字转换模块14，还能将声音信号转化为第一文字信号发送至所述网络；与所述网络相连的文字信号输入口15，用于从所述网络接收第二文字信号；用于将文字信号打印下来的打印机16，打印机16分别与文字信号输入口15、声音文字转换模块14、中央处理器17相连，所述文字信号包括第一文字信号和第二文字信号，打印机16上设有启动按钮。

每一个信息管理平台好包括加密模块18和解密模块19，声音编码解码器11、视频编码解码器13分别通过加密模块18和解密模块19和网络接口4连接。加密模块18能够对视频信号和声音电信号进行加密处理，解密模块19能够对视频信号和声音电信号进行解密处理，这提高了整个系统的安全性。

在使用过程中，通过控制面板5与中央控制器17连接，控制面板5上设有多个按钮，能够对录音装置8、录像装置9进行控制、扬声器2、显示终端3进行控制。上文中所有的连接方式，都会通过电线连接或者网络连接，图2中并未将这些连接线路画出。当老师或领导进行多方授课或讲座时，根据需要，一方在讲述时候，可以通过录音装置和录像装置实时转播给另外一方，另外一方讲述时可以依照同样的方式进行实时转播；同时，此信息管理平台还具有存储功能，可以将录音装置和录像装置所录制的声音信号和视频信号保持下来，方便后续使用；同时，该信息平台还具有打印功能，能够将声音信号转换成文字信号打印下来，省去了麻烦的现场黑板板书；加密模块18能够对视频信号和声音电信号进行加密处理，解密模块19能够对视频信号和声音电信号进行解密处理，这提高了整个系统的安全性。

上文具体实施方式和附图仅为本实用新型之常用实施例。显然，在不脱离权利要求书所界定的本实用新型精神和发明范围的前提下可以有各种增补、修改和替换。本领域技术人员应该理解，本实用新型在实际应用中可根据具体的环境和工作要求在不背离发明准则的前提下在形式、结构、布局、比例、材料、元素、组件及其它方面有所变化。因此，在此披露之实施例仅用于说明而非限制，本实用新型之范围由后附权利要求及其合法等同物界定，而不限于此前之描述。

Claims (3)

1.一种教学信息管理平台系统，其特征在于，所述系统包括至少两个信息管理平台，每一个信息管理平台之间通过网络连接，其中，每一个信息管理平台包括：

讲台(1)，设置在地面上；

扬声器(2)，设置在讲台(1)的台面上，用于根据声音信号发出声音；

显示终端(3)，用于显示图像；

网络接口(4)，设置在讲台(1)内，所述网络接口(4)连接所述网络；

控制面板(5)，其固定在所述讲台(1)的台面上；

存储器(6)，设置在所述讲台(1)内，所述存储器(6)与录音装置(9)和录像装置(8)相连，用于存储录音装置(9)和录像装置(8)所采集的数据；

降温装置(7)，设置在讲台(1)内；

录像装置(8)；

录音装置(9)；

中央处理器(17)，中央处理器(17)与控制面板(5)连接；

与所述录音装置(9)和扬声器(2)相连的声音处理模块(10)，用于处理所述网络接口(4)传来的声音电信号，并将所述声音电信号转换为声音信号，传送给扬声器(2)，并且，所述声音处理模块(10)接收所述录音装置(9)传来的声音信号，并将其转换为第一声音电信号；

与所述网络接口(4)和所述声音处理模块(10)相连的声音编码解码器(11)，用于将所述第一声音电信号编码，并将编码后的第一声音电信号传送给网络接口，由所述网络接口发送至所述网络，并且，所述声音编码解码器(11)接收来来自所述网络接口的第二声音电信号，并对所述第二声音电信号进行解码，传送给所述声音处理模块(10)；

与所述录像装置和显示终端相连的视频处理模块(12)，用于处理所述网络接口(4)传来的视频电信号，并将视频电信号转换为视频信号，传送给显示终端(3)，并且，所述视频处理模块(12)接收所述录像装置(8)传来的视频信号，并将其转换为第一视频电信号；

与所述网络接口(4)和所述视频处理模块(12)相连的视频编码解码器(13)，用于将所述第一视频电信号编码，并将编码后的第一视频电信号传送给网络接口(4)，由所述网络接口(4)发送至所述网络，并且，所述视频编码解码器(13)接收来来自所述网络接口(4)的第二视频电信号，并对所述第二视频电信号进行解码，传送给所述视频处理模块(12)。

2.根据权利要求1所述的一种教学信息管理平台系统，其特征在于，每一个信息管理平台还包括用于将声音信号转换为第一文字信号的声音文字转换模块(14)，还能将声音信号转化为第一文字信号发送至所述网络；与所述网络相连的文字信号输入口(15)，用于从所述网络接收第二文字信号；用于将文字信号打印下来的打印机(16)，打印机(16)分别与文字信号输入口(15)、声音文字转换模块(14)、中央处理器(17)相连，所述文字信号包括第一文字信号和第二文字信号。

3.根据权利要求1所述的一种教学信息管理平台系统，其特征在于，每一个信息管理平台好包括加密模块(18)和解密模块(19)，声音编码解码器(11)、视频编码解码器(13)分别通过加密模块(18)和解密模块(19)和网络接口(4)连接。