CN207024523U - 一种学生训练用引体向上及吊环训练装置 - Google Patents

Abstract

本实用新型公开了一种学生训练用引体向上及吊环训练装置，包括底座、升降装置、升降台、减震装置、手抓杆、防滑套、丝杆B和吊环，所述底座上表面上固定安装有升降装置，所述位于左右两侧的支架之间通过螺钉固定连接有手抓杆，手抓杆上套有防滑套，所述手抓杆上方设有丝杆B，丝杆B左右两部分螺纹上均螺纹安装有滑套C，滑套C下侧安装有吊环，所述丝杆B右端安装有摇轮B。通过设置升降装置从而满足不同身高的学生进行引体向上和吊环训练；在升降台内部设有减震装置，为学生在训练后落在升降台上提供缓冲作用，避免受伤；当需进行吊环训练时，可调整吊环之间的距离，从而满足不同臂展的学生进行吊环训练。

Description

一种学生训练用引体向上及吊环训练装置

技术领域

本实用新型涉及体育器械领域，具体为一种学生训练用引体向上及吊环训练装置。

背景技术

引体向上和吊环训练对发展上肢悬垂力量、肩带力量和握力有重要作用。目前现有的学校大多数的引体向上装置都不具备有根据学生身高来调节高度，针对不同身高的学生需设置不同高度的引体向上架，占地面积大，同时学生在训练之后下落时对学生膝盖等部位伤害较大，而且没有吊环训练的功能，普通的吊环训练装置无法满足不同臂展的学生进行训练，所以研发一种可根据学生身高来调节高度、同时能引体向上和吊环训练两用的装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种学生训练用引体向上及吊环训练装置，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种学生训练用引体向上及吊环训练装置，包括底座、升降装置、升降台、减震装置、手抓杆、防滑套、丝杆B和吊环，所述底座上固定安装有支架，所述底座上表面上固定安装有升降装置，所述升降装置上设有丝杆A，丝杆A左右两端均固定安装有限位块，所述丝杆A上螺纹连接有左滑套A和右滑套A，左滑套A安装在丝杆A左部分螺纹上，右滑套A安装在丝杆A右部分螺纹上，所述左滑套A上下两侧分别铰接有左上连杆和左下连杆，右滑套A 上下两侧分别铰接有右上连杆和右下连杆，左下连杆和右下连杆另一端还通过铰链铰接在底座上表面，左上连杆和右上连杆也通过铰链铰接在升降台下侧，所述丝杆A右端固定安装有摇轮A，通过摇动摇轮A，丝杆A与左滑套A 和右滑套A配合，实现升降装置的升降功能；所述升降台内部设有减震装置，减震装置内设有减震弹簧，在学生在训练后落在升降台上提供缓冲作用，保护学生关节，避免受伤。

位于左右两侧的支架之间通过螺钉固定连接有手抓杆，手抓杆上套有防滑套，所述手抓杆上方设有丝杆B，丝杆B两侧与支架之间通过轴承连接，丝杆B左右两部分螺纹上均螺纹安装有滑套C，滑套C下侧安装有吊环，所述丝杆B右端安装有摇轮B。

优选的，所述支架与底座之间通过螺纹固定连接。

优选的，所述丝杆A上左右两部分表面攻有螺纹，中间部分不攻螺纹，且左右两部分螺纹相反。

优选的，所述丝杆A与限位块通过螺纹连接。

优选的，所述丝杆B上左右两部分表面攻有螺纹，中间部分不攻螺纹，且左右两部分螺纹相反。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：通过设置升降装置从而满足不同身高的学生进行引体向上和吊环训练，从而不需要设置不同高度的引体向上架，从而减小体育器材占地面积，降低体育器材投入成本；在升降台内部设有减震装置，为学生在训练后落在升降台上提供缓冲作用，保护学生关节，避免受伤；当需进行吊环训练时，可调整吊环之间的距离，从而满足不同臂展的学生进行吊环训练。

附图说明

图1为一种学生训练用引体向上及吊环训练装置的结构示意图；

图2为一种学生训练用引体向上及吊环训练装置中升降装置的结构示意图。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。

请参阅图1～2，本实用新型提供一种技术方案：一种学生训练用引体向上及吊环训练装置，包括底座1、升降装置3、升降台13、减震装置14、手抓杆15、防滑套16、丝杆B17和吊环20，所述底座1上固定安装有支架2，支架2与底座1之间通过螺纹固定连接，所述底座1上表面上固定安装有升降装置3，所述升降装置3上设有丝杆A4，丝杆A4上左右两部分表面攻有螺纹，中间部分不攻螺纹，且左右两部分螺纹相反，丝杆A4左右两端均固定安装有限位块5，丝杆A4与限位块5通过螺纹连接，所述丝杆A4上螺纹连接有左滑套A6和右滑套A7，左滑套A6安装在丝杆A4左部分螺纹上，右滑套A7 安装在丝杆A4右部分螺纹上，所述左滑套A6上下两侧分别铰接有左上连杆9 和左下连杆8，右滑套A7上下两侧分别铰接有右上连杆11和右下连杆10，左下连杆8和右下连杆10另一端还通过铰链铰接在底座1上表面，左上连杆 9和右上连杆11也通过铰链铰接在升降台13下侧，所述丝杆A4右端固定安装有摇轮A12，通过摇动摇轮A12，丝杆A4与左滑套A6和右滑套A7配合，实现升降装置3的升降功能；所述升降台13内部设有减震装置14，减震装置 14内设有减震弹簧，在学生在训练后落在升降台13上提供缓冲作用，保护学生关节，避免受伤。

所述位于左右两侧的支架2之间通过螺钉固定连接有手抓杆15，手抓杆 15上套有防滑套16，所述手抓杆15上方设有丝杆B17，丝杆B17两侧与支架 2之间通过轴承18连接，所述丝杆B17上左右两部分表面攻有螺纹，中间部分不攻螺纹，且左右两部分螺纹相反，丝杆B17左右两部分螺纹上均螺纹安装有滑套C19，滑套C19下侧安装有吊环20，所述丝杆B17右端安装有摇轮 B21。

由于学生各年龄端身高不同，针对不同身高的学生，需调整升降台13的高度从而进行引体向上和吊环训练，当顺时针摇动摇轮A12，从而转动丝杆 A4，丝杆A4左右两部分上的螺纹与左滑套A6、右滑套A7配合，左滑套A6和右滑套A7分别向中间移动，带动连杆将升降台13顶起，从而实升降台13的升高；当需要降升降台13高度时，逆时针摇动摇轮A12即可降低升降台13；在升降台13内部设有减震装置14，减震装置14内设有减震弹簧，在学生在训练后落在升降台13上提供缓冲作用，保护学生关节，避免受伤；当需进行吊环训练时，可通过摇动摇轮B21，调整丝杆B17上位于左右两侧的滑套C19 的距离，从而调整吊环20之间的距离，从而满足不同臂展的学生进行吊环训练。

对于本领域技术人员而言，显然本实用新型不限于上述示范性实施例的细节，而且在不背离本实用新型的精神或基本特征的情况下，能够以其他的具体形式实现本实用新型。因此，无论从哪一点来看，均应将实施例看作是示范性的，而且是非限制性的，本实用新型的范围由所附权利要求而不是上述说明限定，因此旨在将落在权利要求的等同要件的含义和范围内的所有变化囊括在本实用新型内。不应将权利要求中的任何附图标记视为限制所涉及的权利要求。

Claims (5)

1.一种学生训练用引体向上及吊环训练装置，包括底座（1）、升降装置（3）、升降台（13）、减震装置（14）、手抓杆（15）、防滑套（16）、丝杆B（17）和吊环（20），其特征在于：所述底座（1）上固定安装有支架（2），所述底座（1）上表面上固定安装有升降装置（3），所述升降装置（3）上设有丝杆A（4），丝杆A（4）左右两端均固定安装有限位块（5），所述丝杆A（4）上螺纹连接有左滑套A（6）和右滑套A（7），左滑套A（6）安装在丝杆A（4）左部分螺纹上，右滑套A（7）安装在丝杆A（4）右部分螺纹上，所述左滑套A（6）上下两侧分别铰接有左上连杆（9）和左下连杆（8），右滑套A（7）上下两侧分别铰接有右上连杆（11）和右下连杆（10），左下连杆（8）和右下连杆（10）另一端还通过铰链铰接在底座（1）上表面，左上连杆（9）和右上连杆（11）也通过铰链铰接在升降台（13）下侧，所述丝杆A（4）右端固定安装有摇轮A（12），位于左右两侧的支架（2）之间通过螺钉固定连接有手抓杆（15），手抓杆（15）上套有防滑套（16），所述手抓杆（15）上方设有丝杆B（17），丝杆B（17）两侧与支架（2）之间通过轴承（18）连接，丝杆B（17）左右两部分螺纹上均螺纹安装有滑套C（19），滑套C（19）下侧安装有吊环（20），所述丝杆B（17）右端安装有摇轮B（21）。

2.根据权利要求1所述的一种学生训练用引体向上及吊环训练装置，其特征在于：所述支架（2）与底座（1）之间通过螺纹固定连接。

3.根据权利要求1所述的一种学生训练用引体向上及吊环训练装置，其特征在于：所述丝杆A（4）上左右两部分表面攻有螺纹，中间部分不攻螺纹，且左右两部分螺纹相反。

4.根据权利要求1所述的一种学生训练用引体向上及吊环训练装置，其特征在于：所述丝杆A（4）与限位块（5）通过螺纹连接，当需进行吊环训练时，可调整吊环之间的距离，从而满足不同臂展的学生进行吊环训练。

5.根据权利要求1所述的一种学生训练用引体向上及吊环训练装置，其特征在于：所述丝杆B（17）上左右两部分表面攻有螺纹，中间部分不攻螺纹，且左右两部分螺纹相反。