CN207012468U - 一种可升降的体育教学用跳高架 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了一种可升降的体育教学用跳高架，包括支撑板，所述支撑板的顶端固定安装有两根固定杆，所述固定杆的顶端开设有升降槽，所述升降槽的内部滑动安装有滑动杆，所述升降槽的一侧内壁上开设有安装槽，所述安装槽内转动安装有转动杆，固定杆的两侧均开设有圆孔，所述转动杆的两端均通过圆孔延伸至固定杆的外侧，且转动杆的一端固定连接有把手，转动杆的另一端固定连接有卡块，所述转动杆的外侧固定套设有齿轮。本实用新型通过把手转动齿轮，齿轮通过齿条带动滑动杆上下滑动从而达到调节高度的效果，这种结构使得高度调节十分方便，通过定位销与定位槽的配合可以对滑动杆进行定位，定位更加稳固。
Description
技术领域
本实用新型涉及教学用具技术领域，尤其涉及一种可升降的体育教学用跳高架。
背景技术
跳高是田径运动的田赛项目之一。是一种由有节奏的助跑、单脚起跳、越过横杆落地等动作组成，以越过横杆上缘的高度来计算成绩的比赛项目。跳高是运动征服高度的运动项目，是人类不屈不挠，勇攀高峰的象征。也有人称跳高是一项失败者的运动。因为每次比赛，运动员在跳过一个高度以后，还要向新的高度挑战，直到最后跳不过去为止。
跳高架是一种体育竞技必不可少的设备，跳高架是支撑跳高杆，并检测人们跳跃能力的支架，一般人们使用的跳高架在进行高度调节时需要将螺母拧松，然后调节到合适高度再拧紧，调节过程十分繁琐。
实用新型内容
本实用新型的目的是为了解决现有技术中存在的缺点，而提出的一种可升降的体育教学用跳高架。
为了实现上述目的，本实用新型采用了如下技术方案：
一种可升降的体育教学用跳高架，包括支撑板，所述支撑板的顶端固定安装有两根固定杆，所述固定杆的顶端开设有升降槽，所述升降槽的内部滑动安装有滑动杆，所述升降槽的一侧内壁上开设有安装槽，所述安装槽内转动安装有转动杆，固定杆的两侧均开设有圆孔，所述转动杆的两端均通过圆孔延伸至固定杆的外侧，且转动杆的一端固定连接有把手，转动杆的另一端固定连接有卡块，所述转动杆的外侧固定套设有齿轮，所述滑动杆靠近齿轮的一侧设有齿条，且齿轮与齿条相啮合，所述滑动杆远离齿轮的一侧开设有定位槽，所述固定杆靠近定位槽的一侧开设有定位孔，所述定位孔的内部滑动安装有定位销，所述定位销与定位槽相配合，所述定位销远离定位槽的一端固定连接有固定块，所述固定块与固定杆之间固定连接有弹簧管。
优选的，所述弹簧管有两个，且弹簧管位于定位槽的两侧。
优选的，所述固定杆和滑动杆的横截面与纵截面均为矩形。
优选的，所述定位槽有若干个，且定位槽等距分部于滑动杆的一侧。
优选的，所述支撑板的横截面为矩形结构，且两根固定杆平行设置于支撑板的顶端两侧。
优选的，所述卡块为圆柱体结构，且卡块的直径大于圆孔的直径。
优选的，所述把手为L形结构，且把手的水平部分套设有防滑套。
优选的，所述滑动杆的外部固定套设有固定环，所述固定环的一侧固定安装有放置块。
本实用新型的有益效果是：通过把手转动齿轮，齿轮通过齿条带动滑动杆上下滑动从而达到调节高度的效果，这种结构使得高度调节十分方便，通过定位销与定位槽的配合可以对滑动杆进行定位，定位更加稳固。
附图说明
图1为本实用新型提出的一种可升降的体育教学用跳高架的正视图；
图2为本实用新型提出的一种可升降的体育教学用跳高架的固定杆剖视图；
图3为本实用新型提出的一种可升降的体育教学用跳高架的正视局部细节图。
图中：1支撑板、2固定杆、3升降槽、4滑动杆、5安装槽、6转动杆、7卡块、8齿轮、9定位槽、10定位销、11固定块、12弹簧管、13固定环、14放置块。
具体实施方式
下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。
参照图1-3，一种可升降的体育教学用跳高架，包括支撑板1，支撑板1的顶端固定安装有两根固定杆2，固定杆2的顶端开设有升降槽3，升降槽3的内部滑动安装有滑动杆4，升降槽3的一侧内壁上开设有安装槽5，安装槽5内转动安装有转动杆6，固定杆2的两侧均开设有圆孔，转动杆6的两端均通过圆孔延伸至固定杆2的外侧，且转动杆6的一端固定连接有把手，转动杆6的另一端固定连接有卡块7，转动杆6的外侧固定套设有齿轮8，滑动杆4靠近齿轮8的一侧设有齿条，且齿轮8与齿条相啮合，滑动杆4远离齿轮8的一侧开设有定位槽9，固定杆2靠近定位槽9的一侧开设有定位孔，定位孔9的内部滑动安装有定位销10，定位销10与定位槽9相配合，定位销10远离定位槽9的一端固定连接有固定块11，固定块11与固定杆2之间固定连接有弹簧管12。
本实施例中，放置块14用于放置水平杆，通过固定块11拔动定位销10，克服弹簧管12的弹力使固定块11与定位槽9分离，转动把手，转动杆6带动齿轮8转动，齿轮8带动滑动杆4在升降槽3内滑动，当调节到合适高度时，松开固定块11使得定位销10与9相卡合，从而完成高度调节。
以上所述，仅为本实用新型较佳的具体实施方式，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，根据本实用新型的技术方案及其实用新型构思加以等同替换或改变，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。
Claims (8)
1.一种可升降的体育教学用跳高架，包括支撑板（1），其特征在于，所述支撑板（1）的顶端固定安装有两根固定杆（2），所述固定杆（2）的顶端开设有升降槽（3），所述升降槽（3）的内部滑动安装有滑动杆（4），所述升降槽（3）的一侧内壁上开设有安装槽（5），所述安装槽（5）内转动安装有转动杆（6），固定杆（2）的两侧均开设有圆孔，所述转动杆（6）的两端均通过圆孔延伸至固定杆（2）的外侧，且转动杆（6）的一端固定连接有把手，转动杆（6）的另一端固定连接有卡块（7），所述转动杆（6）的外侧固定套设有齿轮（8），所述滑动杆（4）靠近齿轮（8）的一侧设有齿条，且齿轮（8）与齿条相啮合，所述滑动杆（4）远离齿轮（8）的一侧开设有定位槽（9），所述固定杆（2）靠近定位槽（9）的一侧开设有定位孔，所述定位孔的内部滑动安装有定位销（10），所述定位销（10）与定位槽（9）相配合，所述定位销（10）远离定位槽（9）的一端固定连接有固定块（11），所述固定块（11）与固定杆（2）之间固定连接有弹簧管（12）。
2.根据权利要求1所述的一种可升降的体育教学用跳高架，其特征在于，所述弹簧管（12）有两个，且弹簧管（12）位于定位槽（9）的两侧。
3.根据权利要求1所述的一种可升降的体育教学用跳高架，其特征在于，所述固定杆（2）和滑动杆（4）的横截面与纵截面均为矩形。
4.根据权利要求1所述的一种可升降的体育教学用跳高架，其特征在于，所述定位槽（9）有若干个，且定位槽（9）等距分部于滑动杆（4）的一侧。
5.根据权利要求1所述的一种可升降的体育教学用跳高架，其特征在于，所述支撑板（1）的横截面为矩形结构，且两根固定杆（2）平行设置于支撑板（1）的顶端两侧。
6.根据权利要求1所述的一种可升降的体育教学用跳高架，其特征在于，所述卡块（7）为圆柱体结构，且卡块（7）的直径大于圆孔的直径。
7.根据权利要求1所述的一种可升降的体育教学用跳高架，其特征在于，所述把手为L形结构，且把手的水平部分套设有防滑套。
8.根据权利要求1所述的一种可升降的体育教学用跳高架，其特征在于，所述滑动杆（4）的外部固定套设有固定环（13），所述固定环（13）的一侧固定安装有放置块（14）。
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