CN206999980U - 舞蹈教学折叠式黑板 - Google Patents
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Abstract
本实用新型公开了舞蹈教学折叠式黑板，包括前黑板、中间黑板、后黑板、支架；所述前黑板和所述中间黑板均为双面书写黑板，所述后黑板背面设置有投影幕布，三块黑板通过滑行方式即可重叠在一起，并且滑道同时也可折叠至黑板侧面，可展开使用，使得使用面积更大，重叠后黑板整体面积较小，携带更为方便。支架也采用可拆卸连接，滑道下端设置有用于固定拆卸下的支架的绑带，使得携带时更加方便，且支撑架高度可调节，支架底端设置有万向轮，使得当外出需要使用黑板时，可直接将支撑架立在地上，而不需要再重新到处寻找悬挂装置，这样范围更广，不会受外部条件的影响。本实用新型中设有提手，使得携带进一步方便。此种黑板结构简单，成本低廉。
Description
技术领域
本实用新型涉及一种黑板，具体为一种舞蹈教学折叠式黑板。
背景技术
现在的黑板多为壁挂式黑板，直接将黑板固定在墙上，或者可移动式黑板主要为一个整体的黑板和两个支撑架组成，然后通过支撑架下方的转轮进行移动。缺点是：方便携带的黑板面积太小，使用过程中要进行多次的擦拭或不能进行完整的描述；面积大的黑板不方便携带，无法在经常使用的情况下进行搬运和携带。
实用新型内容
针对上述问题，本发明提供一种可使用面积大且便于携带的舞蹈教学折叠式黑板。
为达到上述目的，本实用新型一种舞蹈教学折叠式黑板，其特征在于：包括前黑板、中间黑板、后黑板、支架；所述前黑板和所述中间黑板均为双面书写黑板，所述后黑板背面设置有投影幕布；
还包括滑道，所述滑道包括第一上滑道、第一下滑道、第二上滑道和第二下滑道；所述第一上滑道与所述第二上滑道通过折页连接，所述第一下滑道与所述第二下滑道通过折页连接；所述第一上滑道、所述第一下滑道、所述第二上滑道和所述第二下滑道上设置有相同的滑轨组，所述滑轨组包括三条平行的直线滑轨；
所述第二上滑道展开与所述第一上滑道相接时，所述第一上滑道三条滑轨与所述第二上滑道上的三条滑轨分别相接，分别形成连通的三条直线滑轨；所述第二下滑道展开与所述第一下滑道相接时，所述第一下滑道三条滑轨与所述第二下滑道上的三条滑轨分别相接，分别形成连通的三条直线滑轨；
所述前黑板、中间黑板、后黑板分别与三条滑轨滑动连接，所述前黑板、中间黑板、后黑板上下两端均设置有滑轨相匹配的用于减小摩擦力的滑轮；
所述第一上滑道和第二上滑道上前后均设置有照明灯；所述第一上滑道和第二下滑道上设置有置物板；
所述第一下滑道和第二下滑道下端分别设置有至少一个支架，所述第一下滑道和第二下滑道与支架可拆卸连接；所述支架包括固定支腿和通过转轴与固定支腿连接的活动支腿，所述固定支腿和所述活动支腿底端均设置有万向轮；使用时活动支腿通过转轴向外运动与固定支腿分开形成倒V型，不使用时活动支腿通过转轴向内运动与固定支腿并拢在一起；
所述第一下滑道下端设置有用于固定拆卸下的支架的绑带；
所述后黑板侧边缘与一显示屏可转动连接。
优选地，所述滑道外端设置有运动限位件。
优选地，所述中间黑板、所述前黑板和所述后黑板下部均设置有便于拖拽的拉手。
优选地，所述中间黑板、所述前黑板和所述后黑板面积相同。
优选地，所述固定支腿和所述活动支腿均为伸缩杆。
优选地，所述第一下滑道下端两侧各设置有一个支架，所述第二下滑道下端远离所述第一下滑道的一端设置有一个支架。
优选地，所述第一下滑道长度大于所述第一上滑道长度。
优选地，所述第一上滑道上端设置有提手。
优选地，所述第一上滑道远离所述第二上滑道的一端与所述第一下滑道离所述第二下滑道的一端，通过一侧边框连接。
本实用新型与现有技术相比，本实用新型设有三块黑板，三块黑板通过滑行方式即可重叠在一起，并且滑道同时也可折叠至黑板侧面，可展开使用，使得使用面积更大，重叠后黑板整体面积较小，携带更为方便。支架也采用可拆卸连接，使得携带时更加方便，且支撑架高度可调节，使得当外出需要使用黑板时，可直接将支撑架立在地上，而不需要再重新到处寻找悬挂装置，这样范围更广，不会受外部条件的影响。本实用新型中设有提手，使得携带进一步方便。此种黑板结构简单，成本低廉。
附图说明
图1是本实用新型展开时的实施例的结构图；
图2是本实用新型展开时的实施例的结构图；
图3是本实用新型折叠时的实施例的结构图；
图4是本实用新型折叠时的实施例的结构图；
图5是本实用新型的实施例的左视图。
前黑板1、中间黑板2、后黑板3、支架4、第一上滑道5、第一下滑道6、第二上滑道7、第二下滑道8、固定支腿9、活动支腿10、转轴11、万向轮12、绑带13、显示屏14、拉手15、提手16、置物板17、照明灯18、侧边框19。
具体实施方式
下面结合附图对本实用新型的具体实施例的实施作进一步的描述。
实施例一
如图1～4所示，本实用新型实施例所述一种舞蹈教学折叠式黑板，包括包括前黑板1、中间黑板2、后黑板3、支架4；所述前黑板1和所述中间黑板2 均为双面书写黑板，所述后黑板3背面设置有投影幕布；
还包括滑道，所述滑道包括第一上滑道5、第一下滑道6、第二上滑道7和第二下滑道8；所述第一上滑道5与所述第二上滑道7通过折页连接，所述第一下滑道6与所述第二下滑道8通过折页连接；所述第一上滑道5、所述第一下滑道6、所述第二上滑道7和所述第二下滑道8上设置有相同的滑轨组，所述滑轨组包括三条平行的直线滑轨；
所述第二上滑7道展开与所述第一上滑道5相接时，所述第一上滑5道三条滑轨与所述第二上滑道7上的三条滑轨分别相接，分别形成连通的三条直线滑轨；所述第二下滑道8展开与所述第一下滑道6相接时，所述第一下滑道6 三条滑轨与所述第二下滑道8上的三条滑轨分别相接，分别形成连通的三条直线滑轨；
所述前黑板1、中间黑板2、后黑板3分别与三条滑轨滑动连接，所述前黑板1、中间黑板2、后黑板3上下两端均设置有滑轨相匹配的用于减小摩擦力的滑轮；
所述第一上滑道5和第二上滑道7上前后均设置有照明灯18；所述第一上滑道5和第二下滑道7上设置有置物板17；
所述第一下滑道6和第二下滑道8下端分别设置有至少一个支架4，所述第一下滑6道和第二下滑道8与支架4可拆卸连接；所述支架4包括固定支腿9 和通过转轴11与固定支腿9连接的活动支腿10，所述固定支腿9和所述活动支腿10底端均设置有万向轮12；使用时活动支腿9通过转轴11向外运动与固定支腿9分开形成倒V型，不使用时活动支腿10通过转轴11向内运动与固定支腿9并拢在一起；
所述第一下滑道6下端设置有用于固定拆卸下的支架4的绑带13；
所述后黑板3侧边缘与一显示屏14可转动连接。
三块黑板通过滑行方式即可重叠在一起，并且滑道同时也可折叠至黑板侧面，可展开使用，使得使用面积更大，重叠后黑板整体面积较小，携带更为方便。支架也采用可拆卸连接，并设置有用于固定拆卸下的支架的绑带，顶端设置有提手，使得携带时更加方便，且支撑架高度可调节，使得当外出需要使用黑板时，可直接将支撑架立在地上，而不需要再重新到处寻找悬挂装置，这样范围更广，不会受外部条件的影响。黑板前后都可以使用，并在背面设置了投影幕布，提高了使用率。安装照明灯保证了在光线较差时仍然可以使用。置物板上可以放置，教学用具、粉笔、板擦等，还可以承接粉笔灰方便后期清洁。
实施例二，在实施例一的基础上，所述滑道外端设置有运动限位件。
运动限位件可限制黑板的运动，防止黑板滑出轨道造成不便。
实施例三，在实施例一的基础上，所述中间黑板2、所述前黑板1和所述后黑板3下部均设置有便于拖拽的拉手15。
实施例四，在实施例一的基础上，所述中间黑板2、所述前黑板1和所述后黑板3面积相同。
实施例五，在实施例一的基础上，所述固定支腿9和所述活动支腿10均为伸缩杆。
使用时可以随意调节黑板的高度，适应性强，携带时可以缩短支腿长度，方便携带。
实施例六，在实施例一的基础上，所述第一下滑道6下端两侧各设置有一个支架4，所述第二下滑道8下端远离所述第一下滑道6的一端设置有一个支架 4。
第一下滑道下端两侧都有支架，保证了在折叠的情况下黑板仍是可以使用的，第二下滑的下设置支架保证了黑板在展开的情况下不会因为重心不稳产生倾倒。
实施例七，在实施例一的基础上，所述第一下滑道长度大于所述第一上滑道长度。
这样折叠过程中就不会产生阻挡，可以使折叠后形成一个手提箱的形状。
实施例八，在实施例一的基础上，所述第一上滑道5上端设置有提手16。
在搬运和运输的过程中比较方便，若有悬挂起来使用的需要也可以使用提手进行悬挂。
实施例九，在实施例一的基础上，所述第一上滑道远离所述第二上滑道的一端与所述第一下滑道离所述第二下滑道的一端，通过一侧边框连接。
以上，仅为本实用新型的较佳实施例，但本实用新型的保护范围并不局限于此，任何熟悉本技术领域的技术人员在本实用新型揭露的技术范围内，可轻易想到的变化或替换，都应涵盖在本实用新型的保护范围之内。因此，本实用新型的保护范围应该以权利要求所界定的保护范围为准。
Claims (9)
1.一种舞蹈教学折叠式黑板，其特征在于：包括前黑板、中间黑板、后黑板、支架；所述前黑板和所述中间黑板均为双面书写黑板，所述后黑板背面设置有投影幕布；
还包括滑道，所述滑道包括第一上滑道、第一下滑道、第二上滑道和第二下滑道；所述第一上滑道与所述第二上滑道通过折页连接，所述第一下滑道与所述第二下滑道通过折页连接；所述第一上滑道、所述第一下滑道、所述第二上滑道和所述第二下滑道上设置有相同的滑轨组，所述滑轨组包括三条平行的直线滑轨；
所述第二上滑道展开与所述第一上滑道相接时，所述第一上滑道三条滑轨与所述第二上滑道上的三条滑轨分别相接，分别形成连通的三条直线滑轨；所述第二下滑道展开与所述第一下滑道相接时，所述第一下滑道三条滑轨与所述第二下滑道上的三条滑轨分别相接，分别形成连通的三条直线滑轨；
所述前黑板、中间黑板、后黑板分别与三条滑轨滑动连接，所述前黑板、中间黑板、后黑板上下两端均设置有滑轨相匹配的用于减小摩擦力的滑轮；
所述第一上滑道和第二上滑道上前后均设置有照明灯；所述第一上滑道和第二下滑道上设置有置物板；
所述第一下滑道和第二下滑道下端分别设置有至少一个支架，所述第一下滑道和第二下滑道与支架可拆卸连接；所述支架包括固定支腿和通过转轴与固定支腿连接的活动支腿，所述固定支腿和所述活动支腿底端均设置有万向轮；使用时活动支腿通过转轴向外运动与固定支腿分开形成倒V型，不使用时活动支腿通过转轴向内运动与固定支腿并拢在一起；
所述第一下滑道下端设置有用于固定拆卸下的支架的绑带；
所述后黑板侧边缘与一显示屏可转动连接。
2.根据权利要求1所述的舞蹈教学折叠式黑板，其特征在于，所述滑道外端设置有运动限位件。
3.根据权利要求1所述的舞蹈教学折叠式黑板，其特征在于，所述中间黑板、所述前黑板和所述后黑板下部均设置有便于拖拽的拉手。
4.根据权利要求1所述的舞蹈教学折叠式黑板，其特征在于，所述中间黑板、所述前黑板和所述后黑板面积相同。
5.根据权利要求1所述的舞蹈教学折叠式黑板，其特征在于，所述固定支腿和所述活动支腿均为伸缩杆。
6.根据权利要求1所述的舞蹈教学折叠式黑板，其特征在于，所述第一下滑道下端两侧各设置有一个支架，所述第二下滑道下端远离所述第一下滑道的一端设置有一个支架。
7.根据权利要求1所述的舞蹈教学折叠式黑板，其特征在于，所述第一下滑道长度大于所述第一上滑道长度。
8.根据权利要求1所述的舞蹈教学折叠式黑板，其特征在于，所述第一上滑道上端设置有提手。
9.根据权利要求1所述的舞蹈教学折叠式黑板，其特征在于，所述第一上滑道远离所述第二上滑道的一端与所述第一下滑道离所述第二下滑道的一端，通过一侧边框连接。
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Cited By (1)
| Publication number | Priority date | Publication date | Assignee | Title |
|---|---|---|---|---|
| CN109397936A (zh) * | 2018-10-23 | 2019-03-01 | 大连前海大象物联科技有限公司 | 一种可翻转的黑板 |
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